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Partido Obrero 15.800 suscriptores Para más información del curso y para acceder a la bibliografía, inscribite gratis en https://loom.ly/ICopdsM. Si ya te anotaste, un coordinador se pondrá en contacto con vos. Si no se contactaron con vos en las primeras 48hs, avisanos a [email protected] La primera cursada se dictará en abril y mayo del 2020. “Herramientas para entender la crisis mundial: una introducción a El Capital” En un momento en el cual la crisis mundial se transforma en una depresión y en una bancarrota generalizada, el estudio de las bases fundamentales de este régimen social -el fundamento último de su tendencia a la catástrofe- es más que nunca necesario para entender la crisis y fundamentar una salida socialista a la misma. Es por esto que desde la crisis del 2008, el pensamiento de Marx ha sido revalorizado en todo tipo de ambientes alrededor del mundo, como una expresión de la plena vigencia de sus planteamientos. El Curso “Herramientas para entender la crisis mundial: una introducción a El Capital” es un curso virtual, elaborado por la Comisión de Educación y Propaganda junto al equipo audiovisual del Partido Obrero. Retoma las principales conclusiones de El Capital, de Marx, para entender los problemas que plantea el desarrollo de las crisis capitalistas en nuestra época. La clase 2 a cargo de Guido Lapa desarrolla uno de los descubrimientos más importantes de la Marx: la plusvalía. Las condiciones sociales e históricas que dieron lugar a la mercantilización de la fuerza de trabajo, la determinación de su valor y la apropiación por parte de la burguesía de una parte del valor creado por el trabajador como un verdadero proceso de expropiación. Finalmente se desarrollan las distintas formas de extracción de la plusvalía y la lucha entre las clases sociales por el reparto de la jornada laboral entre el salario y la ganancia del capitalista. Clase 1: Valor y mercancía https://youtu.be/JWHdQ0Pj8Pc Clase 2: La plusvalía https://youtu.be/uG8BsgML6cg Clase 3: Plusvalía y ganancia https://youtu.be/0kpdL7kJYYM Clase 4: Tendencia decreciente de la tasa de ganancia y crisis https://youtu.be/bGh0fx6zDxg Clase 5: Capital financiero, monopolios, imperialismo y crisis mundial Clase 6: El lugar histórico de la crisis mundial actual #CrisisMundial #Marx #Economía #Engels #Marxismo #CrisisMundial

https://www.youtube.com/watch?v=JWHdQ0Pj8Pc Partido Obrero 15.800 suscriptores Para más información del curso y para acceder a la bibliografía, inscribite gratis en https://loom.ly/ICopdsM. Si ya te anotaste, un coordinador se pondrá en contacto con vos. Si no se contactaron con vos en las primeras 48hs, avisanos a [email protected] La primera cursada se dictará en abril y mayo del 2020. “Herramientas para entender la crisis mundial: una introducción a El Capital” En un momento en el cual la crisis mundial se transforma en una depresión y en una bancarrota generalizada, el estudio de las bases fundamentales de este régimen social -el fundamento último de su tendencia a la catástrofe- es más que nunca necesario para entender la crisis y fundamentar una salida socialista a la misma. Es por esto que desde la crisis del 2008, el pensamiento de Marx ha sido revalorizado en todo tipo de ambientes alrededor del mundo, como una expresión de la plena vigencia de sus planteamientos. El Curso “Herramientas para entender la crisis mundial: una introducción a El Capital” es un curso virtual, elaborado por la Comisión de Educación y Propaganda junto al equipo audiovisual del Partido Obrero. Retoma las principales conclusiones de El Capital, de Marx, para entender los problemas que plantea el desarrollo de las crisis capitalistas en nuestra época. La clase 1: “Valor y mercancía”, está cargo de Juan García, militante del Partido Obrero y profesor de Historia. Desarrolla los conceptos fundamentales del Capítulo 1 de El Capital: valor de uso y valor, la forma simple de valor, la forma desarrollada y la forma dineraria y el fetichismo de la mercancía. El desarrollo de la división social del trabajo a partir de la producción a cargo de productores privados e independientes que intercambian sus mercancías en el mercado, es explicado como un proceso histórico y no como una forma “natural” de organización social. Clase 1: Valor y mercancía https://youtu.be/JWHdQ0Pj8Pc Clase 2: La plusvalía https://youtu.be/uG8BsgML6cg Clase 3: Plusvalía y ganancia https://youtu.be/0kpdL7kJYYM Clase 4: Tendencia decreciente de la tasa de ganancia y crisis https://youtu.be/bGh0fx6zDxg Clase 5: Capital financiero, monopolios, imperialismo y crisis mundial Clase 6: El lugar histórico de la crisis mundial actual #CrisisMundial #Marx #Economía #Engels #Marxismo #CrisisMundial

https://www.youtube.com/watch?v=ILuu3lYWFAg Aristegui Noticias 1,2 M suscriptores ///// Visita https://www.aristeguinoticias.com Demian Hss Hace 3 semanas «La afirmación de la vida es el principio fundamental de la ética, no los valores.» ¡Grande Dussel! miriam hernandez miriam hernandez Hace 3 semanas Excelente Dussel, una clase magistral de ética y política. Chafa el entrevistador interrumpiendole no esperaba que le dijera que el presidente atiende completamente a lo que ético a privilegiar la vida de los pobres. A ver si aprenden algo Aristegui y tus achichincle. Elizabeth Chávez Hace 3 semanas Hablo del agua como un elemento indispensable para la vida. Y que hacemos los humanos la convertimos en Refresco. Que como consecuencia enferma nuestro cuerpo por ser antinatural. Y así hacemos con muchas cosas. Replantearnos nuestra visión del mundo y verla como nuestra aliada nos da todo para vivir. Respetar y cuidar nuestra tierra, ríos, animales, arboles.

Fragmento de la clase "Carlos Pérez Soto: Frente a Hegel - Clase 5 - Primera parte" https://www.ivoox.com/carlos-perez-soto-frente-a-hegel-clase-audios-mp3_rf_18193467_1.html Derecho consuetudinario, también llamado usos o costumbres, es una fuente del derecho. Son normas jurídicas que no están escritas pero se cumplen porque en el tiempo se han hecho costumbre cumplirlas; es decir, se ha hecho uso de esa costumbre que se desprende de hechos que se han producido repetidamente, en el tiempo, en un territorio concreto. Tiene fuerza y se recurre a él cuando no existe ley (o norma jurídica escrita) aplicable a un hecho. Conceptualmente es un término opuesto al de derecho escrito. También es considerado un sistema jurídico, como lo son el derecho continental y el derecho anglosajón (common law). Incluso en algunos países coexiste con ellos. Un ejemplo de esto es la Constitución no escrita de Inglaterra cuyas fuentes de derecho las podemos encontrar en los grandes textos históricos como la Carta Magna (1215), la Petición de Derechos (1628), el hábeas corpus (1679), la Carta de Derechos (1689) y el Acta de Establecimiento (1701).

Serielizados El autor del libro 'Fariña' cuenta como sería la serie de Netflix 'Narcos' si sus guionistas hubieran tenido en cuenta los narcos gallegos de 'Fariña'. Serielizados Fest, Festival Internacional de Series de Barcelona. www.szsfest.com Serielizados 844 suscriptores El autor del libro 'Fariña' cuenta como sería la serie de Netflix 'Narcos' si sus guionistas hubieran tenido en cuenta los narcos gallegos de 'Fariña'. Serielizados Fest, Festival Internacional de Series de Barcelona. www.szsfest.com

Daniel Innerarity , catedrático de Filosofía Política de la Universidad del País Vasco, contextualiza las democracias actuales en un entorno de interdependencia, heterogeneidad, revolución tecnológica y digital, cambios demográficos, que hace imprescindible una nueva teoría de la democracia compleja "que nos permita explorar nuevas maneras de organizarnos y gobernarnos y, de este modo, "completar el concepto de democracia" .

José Ferrater Mora CICLOS DE CONFERENCIASSer, hacer y deber ser (IV) (y IV) "Lo que valdría la pena hacer" Fecha: 12/05/1977 Ser, hacer y deber ser es el título del curso universitario que el profesor don José Ferrater Mora, una de las más destacadas figuras de la filosofía española actual, impartió en las dos primeras semanas de mayo en la Fundación. A lo largo de cuatro lecciones, abordó los siguientes temas: «Lo que hay y lo que pasa»; «Lo que se hace»; «Lo que se debería hacer»; y «Lo que valdría la pena hacer». En este curso el señor Ferrater ha llevado a cabo una revisión de las principales cuestiones éticas, metaéticas y éticosociaies que se han planteado en el curso de los últimos veinte años, y que constituye el tema de un trabajo del mismo titulo que realiza con ayuda de la Fundación.

José Ferrater Mora CICLOS DE CONFERENCIASSer, hacer y deber ser (III) Fecha: 10/05/1977 Ser, hacer y deber ser es el título del curso universitario que el profesor don José Ferrater Mora, una de las más destacadas figuras de la filosofía española actual, impartió en las dos primeras semanas de mayo en la Fundación. A lo largo de cuatro lecciones, abordó los siguientes temas: «Lo que hay y lo que pasa»; «Lo que se hace»; «Lo que se debería hacer»; y «Lo que valdría la pena hacer». En este curso el señor Ferrater ha llevado a cabo una revisión de las principales cuestiones éticas, metaéticas y éticosociaies que se han planteado en el curso de los últimos veinte años, y que constituye el tema de un trabajo del mismo titulo que realiza con ayuda de la Fundación.

José Ferrater Mora CICLOS DE CONFERENCIASSer, hacer y deber ser (II) Fecha: 5/05/1977 Ser, hacer y deber ser es el título del curso universitario que el profesor don José Ferrater Mora, una de las más destacadas figuras de la filosofía española actual, impartió en las dos primeras semanas de mayo en la Fundación. A lo largo de cuatro lecciones, abordó los siguientes temas: «Lo que hay y lo que pasa»; «Lo que se hace»; «Lo que se debería hacer»; y «Lo que valdría la pena hacer». En este curso el señor Ferrater ha llevado a cabo una revisión de las principales cuestiones éticas, metaéticas y éticosociaies que se han planteado en el curso de los últimos veinte años, y que constituye el tema de un trabajo del mismo titulo que realiza con ayuda de la Fundación.

José Ferrater Mora CICLOS DE CONFERENCIASSer, hacer y deber ser (I) Fecha: 3/05/1977 Presentación: Andrés Amorós Ser, hacer y deber ser es el título del curso universitario que el profesor don José Ferrater Mora, una de las más destacadas figuras de la filosofía española actual, impartió en las dos primeras semanas de mayo en la Fundación. A lo largo de cuatro lecciones, abordó los siguientes temas: «Lo que hay y lo que pasa»; «Lo que se hace»; «Lo que se debería hacer»; y «Lo que valdría la pena hacer». En este curso el señor Ferrater ha llevado a cabo una revisión de las principales cuestiones éticas, metaéticas y éticosociaies que se han planteado en el curso de los últimos veinte años, y que constituye el tema de un trabajo del mismo titulo que realiza con ayuda de la Fundación.

23 abr. 2020 RompevientoTV Noticiero ROMPEVIENTO TV INFORMA MESA DE PERIODISTAS Anabel Hernández, periodista independiente y Juan Alberto Cedillo, corresponsal de Proceso en la región noreste de México * Los cárteles frente al vacío de poder Conduce: Ernesto Ledesma

RompevientoTV ¿Qué es el 'coaching' y por qué ha crecido tanto esta industria? ¿Cuál es su relación con el neoliberalismo? ¿Es ideología de clase? En esta emisión de A Contracorriente, Luis Hernández Navarro entrevista a Vanessa Pérez Gordillo, filósofa e integrante del colectivo de comunicación popular Voces en Lucha y autora del libro "La dictadura del coaching".

https://www.youtube.com/watch?v=W7wJjp1jFLY Protopía. Los podcasts de Outliers School Protopía. Los podcasts de Outliers School. Ideas para desaprender alrededor de la cultura digital, la comunicación y la educación. En este capítulo, Hugo Pardo Kuklinski nos habla de una muy interesante y crítica categorización de trabajos de mierda que hace el antropólogo y ensayista americano David Graeber en su libro: "Bullshit jobs. A theory" (2018). Para Graeber, mucho más que para producir alguna cosa de valor, el trabajo se ha vuelto un fin en sí mismo. Un trabajo de mierda es un trabajo pago sin sentido. ¿Cómo podríamos salir de él? Los trabajadores reales y productivos están siendo explotados. El resto está dividido entre aquellos desempleados y aquellos que son muy bien pagados por hacer nada relevante, ajustados a la perspectiva y necesidades de la clase dominante. ¿Existe algo más desmoralizante que levantarse cada mañana para ir a realizar una tarea que uno mismo sabe que es innecesaria y que representa una pérdida de tiempo y recursos? Producción Sylvia Villalba Hugo Pardo Kuklinski Realización Jose Icthé Música Aragon Blues by Javolenus 2013 Licensed under a Creative Commons Attribution Noncommercial (3.0) license. Who'll Sing the Blues? by unreal_dm 2016 Licensed under a Creative Commons Attribution Noncommercial (3.0) license. Outliers School es una escuela itinerante de ideación ágil para resolver retos de cultura digital, comunicación y educación en Iberoamérica. OutliersSchool.net

https://www.youtube.com/watch?v=8AGWZ_5DA_k&list=PLD6feQfcW6kzBZsOgzozpnzkbZFjYHliO&index=7 Instituto de Física Teórica IFT 533.000 suscriptores El universo es oscuro y alberga horrores... Álvaro de Rújula nos explica el papel que juegan la materia oscura y la energía oscura en la evolución del universo. No te pierdas ningún vídeo: solo tienes que... ¡SUSCRIBIRTE!, ¡es GRATIS!: https://www.youtube.com/user/IFTMadri... ¡Síguenos en TWITTER! https://www.twitter.com/ift_uam_csic ¡INSTAGRAM! https://www.instagram.com/ift_madrid/ ¡También en FACEBOOK! https://www.facebook.com/pages/IFT/44... ¡Y consulta nuestra página web! https://www.ift.uam-csic.es Más vídeos: ¿Qué es la materia oscura? https://www.youtube.com/watch?v=F86nB... La energía oscura ¡Explicada! https://www.youtube.com/watch?v=ysIQM...

https://www.youtube.com/watch?v=PTSmpJtojvo&list=PLD6feQfcW6kzBZsOgzozpnzkbZFjYHliO&index=5 Instituto de Física Teórica IFT 533.000 suscriptores De los antiguos babilonios a la pandemia del coronavirus, Álvaro de Rújula nos pone en contexto la importancia de la llegada de la Humanidad a la Luna con el programa Apollo, desde el punto de vista de uno de los mejores tests del Principio de Equivalencia y la Relatividad General de Einstein. No te pierdas ningún vídeo: solo tienes que... ¡SUSCRIBIRTE!, ¡es GRATIS!: https://www.youtube.com/user/IFTMadri... ¡Síguenos en TWITTER! https://www.twitter.com/ift_uam_csic ¡INSTAGRAM! https://www.instagram.com/ift_madrid/ ¡También en FACEBOOK! https://www.facebook.com/pages/IFT/44... ¡Y consulta nuestra página web! https://www.ift.uam-csic.es MÁS INFORMACIÓN Sección 5 del artículo de Álvaro de Rújula https://arxiv.org/pdf/hep-ph/0404215.pdf (en inglés) Sección 3 del artículo de Álvaro de Rújula https://arxiv.org/pdf/1910.13891.pdf (en inglés) CRÉDITOS Moon boots Barrabés https://www.barrabes.com/moon-boot-gl... Animación retro-reflector V. Pantaloni, own work https://commons.wikimedia.org/wiki/Fi... Foto James Faller University of Colorado Boulder https://www.heraeus.com/en/landingspa... Meme Julio Iglesias https://www.magufos.com/p/magufos.html Música: Star Wars Galactic Empire https://www.youtube.com/watch?v=pPV9N... Bella Ciao CelloManiacos https://www.youtube.com/watch?v=IWnD-...

https://www.youtube.com/watch?v=6PtWKI2YjEs&list=PLD6feQfcW6kzBZsOgzozpnzkbZFjYHliO&index=2 Instituto de Física Teórica IFT 533.000 suscriptores Luis Aparicio, PhD del IFT en teoría de cuerdas, y actualmente experto en Biología de Sistemas en la Universidad de Columbia, Nueva York, nos explica cómo se aplican algunos conceptos de Física Teórica y Matemáticas, al estudio de las células en evolución de tumores. No te pierdas ningún vídeo: solo tienes que... ¡SUSCRIBIRTE!, ¡es GRATIS!: https://www.youtube.com/user/IFTMadri... ¡Síguenos en TWITTER! https://www.twitter.com/ift_uam_csic ¡INSTAGRAM! https://www.instagram.com/ift_madrid/ ¡También en FACEBOOK! https://www.facebook.com/pages/IFT/44... ¡Y consulta nuestra página web! https://www.ift.uam-csic.es CRÉDITOS Tejido celular GEN https://www.genengnews.com/topics/omi... Interior célula Stephanie Castle https://www.youtube.com/watch?v=k0YqE... Crecimiento tumor DNA Learning Center https://www.youtube.com/watch?v=5pP4b... Apoptosis Molecular Animation of Cell Death Mediated by the Fas Pathway, Sci. STKE 2007 (380) https://www.wehi.edu.au/wehi-tv/?page=2 Via H4K16Ac https://www.youtube.com/watch?time_co... Senescencia Y tambe Own work https://en.wikipedia.org/wiki/Cellula... Landscape de mutaciones https://www.researchgate.net/figure/T... De https://www.researchgate.net/publicat... Microentorno Jenifer Harris https://mrccancerunit.wordpress.com/2... Evolución Darwiniana de tumor GEN https://www.genengnews.com/topics/tra... Tipos de cáncer vs tipos de mutaciones J. Iranzo et al https://www.researchgate.net/figure/C... Bonobo bañista Dierk Ecken National Geographic https://kids.nationalgeographic.com/e... Célula madre Ryddragyn https://en.wikipedia.org/wiki/File:Hu... Célula immune Volker Brinkmann https://commons.wikimedia.org/wiki/Fi... Célula endotelial https://www.flickr.com/photos/nihgov/... Célula endotelial Phaeton1 Own work https://commons.wikimedia.org/wiki/Fi... Neurona ZEISS https://www.flickr.com/photos/zeissmi... Transcripción de ADN a proteínas Your genome https://www.youtube.com/watch?v=gG7uC... https://www.yourgenome.org/video/from... Evolución temporal de expresión génica Maxim V. Soloviev https://www.researchgate.net/figure/C... Bella Ciao CelloManiacos https://www.youtube.com/watch?v=IWnD-...

https://www.youtube.com/watch?v=rQoDrrxDuW8&list=PLD6feQfcW6kzBZsOgzozpnzkbZFjYHliO&index=1 Instituto de Física Teórica IFT 533.000 suscriptores En el bombardeo de información sobre el coronavirus SARS-COV-2, Luis Aparicio, PhD del IFT en teoría de cuerdas, y actualmente experto en Biología de Sistemas en la Universidad de Columbia, Nueva York, nos ofrece una explicación rigurosa sobre el coronavirus, su origen por evolución de otros virus, y las herramientas matemáticas para describirlo. No te pierdas ningún vídeo: solo tienes que... ¡SUSCRIBIRTE!, ¡es GRATIS!: https://www.youtube.com/user/IFTMadri... ¡Síguenos en TWITTER! https://www.twitter.com/ift_uam_csic ¡INSTAGRAM! https://www.instagram.com/ift_madrid/ ¡También en FACEBOOK! https://www.facebook.com/pages/IFT/44... ¡Y consulta nuestra página web! https://www.ift.uam-csic.es REFERENCIAS The spike glycoprotein of the new coronavirus 2019-nCoV contains a burin-like cleavage site absent in CoV of the same clade B. Coutard et al Antiviral Research 176 (2020) 104742 https://doi.org/10.1016/j.antiviral.2... Identifying SARS-CoV-2 related coronaviruses in Malayan pangolins Tommy Tsan-Yuk Lam et al Nature (2020) https://doi.org/10.1038/s41586-020-21... The proximal origin of SARS-CoV-2 Kristian G. Andersen et al Nature Medicine 26 450-452 (2020) https://doi.org/10.1038/s41591-020-08... Receptor Recognition by the Novel Coronavirus from Wuhan: an Analysis Based on Decade-Long Structural Studies of SARS Coronavirus Yushun Wan et al Journal of Virology 94 n7 (2020) https://doi.org/10.1128/JVI.00127-20 A new coronavirus associated with human respiratory disease in China Fan Wu et al Nature 579 265-269 (2020) Https://doi.org/10.1038/s41586-020-2008-3 CRÉDITOS Proteína spike Jason McLellan Via Genetic Engineering and Biotechnology https://www.genengnews.com/news/coron... Fotografías Coronavirus - Shenzhen Third Hospital Via https://actualidad.rt.com/actualidad/... - CSIRO https://www.csiro.au/en/Research/Heal... Imágenes spike Juan Gaertner / Science Photo Library The Lancet https://www.thelancet.com/journals/la... University of Queensland Particle https://particle.scitech.org.au/peopl... J. McLelland Via Science https://science.sciencemag.org/conten... Vídeo pulmones Keith Mortman, George Washington University Hospital https://www.youtube.com/watch?v=9rgJO... Taxonomía de virus https://www.sciencedirect.com/science... Secuenciación genoma Institut Pasteur / CNR of respiratory infection viruses https://eurekalert.org/multimedia/pub... Pangolín One Green Planet https://www.onegreenplanet.org/enviro... Murciélago RazvanAWI Via Daily Mail https://www.dailymail.co.uk/debate/ar... Estudio informativos RTVE https://www.rtve.es/rtve/20200401/inf... Recombinación Chung-Chao Hon https://www.researchgate.net/figure/I... Guerra biológica All you need is biology https://allyouneedisbiology.wordpress... Bella Ciao CelloManiacos https://www.youtube.com/watch?v=IWnD-... Categoría Ciencia y tecnología

marcos Paz 1910 suscriptores Soler Serrano entrevista al pintor Oswaldo Guayasamín y la actriz y cantante Imperio Argentina. 52.41 Categoría Gente y blogs Música en este vídeo Más información Escucha música sin anuncios con YouTube Premium Canción Marching Today Artista Syd Dale, PRS Álbum KPMLP 1064 Happy Novelties Con licencia cedida a YouTube por AdRev Masters Admin (en nombre de APM in North America and EMI Production Music for Rest of World|KPM 1000 LP Series|KPM Music Ltd); APM (Publishing), SOLAR Music Rights Management y 3 sociedades de derechos musicales

Juan Marichal en su libro El secreto de España. Ensayos de historia intelectual y política y en el capítulo El pensamiento transterrado, califica a los años de 1886- 1936 un nuevo “medio siglo de oro” para nuestra cultura. José Carlos Mainer acuñó el término “la edad de plata” en su conocidísimo libro. Juicios ambos totalmente justificados. En esta autentica explosión cultural, que contrasta con el páramo cultural del período anterior y el posterior, tuvo mucho que ver la Institución Libre de Enseñanza (ILE), de inspiración krausista, creada en 1876 por Francisco Gíner de los Ríos, un proyecto educativo basado en la libertad de la ciencia, de investigación y de cátedra, que supuso una ruptura con la enseñanza dogmática entonces vigente controlada por las autoridades eclesiásticas; una educación para la libertad, neutral y aconfesional desde un punto de vista religioso. Más la labor de la ILE no quedaba circunscrita al ámbito pedagógico, iba más lejos, ya que quería conseguir un nuevo tipo de hombre, con una nueva ética con el fin de llevar a cabo un profundo cambio social, tan necesario en la España de aquel entonces. De la ILE brotarían otras ramas. Así, la Junta para Ampliación de Estudios e Investigaciones Científicas, para que profesores conocieran los avances europeos, cuya presidencia ocuparon Ramón y Cajal, junto a José Castillejo; el Centro de Estudios Históricos, dirigido por Menéndez Pidal, y en el que figuraron Américo Castro, Sánchez Albornoz; la Residencia de Estudiantes que albergó a Buñuel, Dalí, Emilio Prados, etc, y por cuyas tribunas desfilaron Einstein, Valéry, Ravel, Russell y Freud; la Escuela de Estudios Superiores de Magisterio para la formación del profesores e inspectores de acuerdo con modelos europeos; el Instituto-Escuela, un centro de innovación y experimentación pedagógica; las Misiones Pedagógicas, idea de Manuel B. Cossío, a quien se debió la fundación del Museo Pedagógico, las colonias escolares, además de ser el impulsor de la creación del Ministerio de Instrucción Pública. Como también el impresionante impulso a la cultura y la educación en la II República fue de inspiración institucionista con la construcción de nuevas aulas, aumento de plantillas de maestros con sus correspondientes aumentos de salarios… Podríamos además citar un numeroso grupo de escritores, científicos y políticos influidos por la ILE: Julián Besteiro, Juan Ramón Jiménez, Antonio Machado, Azaña, Leopoldo Alas, García Morente, etc… Toda esta encomiable labor se va a cortar de cuajo con la guerra civil. Muchos de estos vinculados con la ILE no tuvieron otra opción que la represión o el exilio, por lo que el daño a España fue irreparable. Un lugar de acogida fue América, donde se hallaron en el ámbito propio de su idioma. De ahí que el profesor de la Universidad Nacional de México, el filósofo José Gaos, acuñara un neologismo para designar la afortunada condición del español en las Américas de su lengua: “transterrado”, en lugar de “desterrado”. En la España franquista se acusó a la ILE de todos los males de la patria, culpabilizándolos del desencadenamiento de la guerra. Existen dos obras publicadas con ese objetivo. Yo pude conocerlas a través del libro de Elías Díaz De la Institución a la Constitución. Política y cultura en la España del siglo X. Son dos obras escritas con grandes pretensiones no sólo científicas, sino incluso trascendentes (patrióticas y religiosas), que se pueden intuir del renombre y categoría social, política y profesional de sus autores. El primer libro es Los intelectuales y la tragedia española, de 1937, y reeditado al año siguiente, del catedrático de Pediatría de la Facultad de Medicina de la Central y presidente del Tribunal de Responsabilidades políticas, Enrique Suñer. Es una obra colectiva, es el primer coro orquestado y reiterativo formado por catedráticos y por miembros del clero secular y regular, de la machacona acusación de ser los hombres de la Institución los autores intelectuales de la crisis española que, según ellos, hizo necesaria la Guerra Civil. El libro de Suñer será frecuentemente citado por diversos autores del segundo libro del que hablaré más adelante, como fuente de autoridad. Una muestra de su objetivo, son las palabras del mismo Suñer: “¿Quiénes son los máximos responsables de tantos dolores y de tantas desdichas? Para nosotros no cabe la duda: los principales responsables de esta inacabada serie de espeluznantes dramas son los que desde hace años, se llaman a sí mismos, pedantemente, “intelectuales”. Éstos, los intelectuales son los que, tenaz y contumazmente, año tras año, han preparado una campaña de corrupción de los más puros valores éticos, para concluir en el apocalíptico desenlace al que asistimos, como negro epílogo de una infernal labor antipatriótica que, por tanto, pretendía desarraigar del alma española la fe de Cristo y el amor a nuestras legítimas glorias nacionales. No son, las del presente, horas de benevolencia, sino de radicales y en

Museo Nacional del Prado 74.500 suscriptores Cuarto y último diálogo del ciclo "Solo la voluntad me sobra. Los dibujos de Francisco de Goya" titulado "Todo me falta. La vejez desfavorecida" donde participan Emilio Lledó, filósofo y miembro de la Real Academia Española, y Victoria Camps, filósofa y miembro del Consejo de Estado, el 30 de enero de 2020. Este ciclo se centra en la reflexión sobre la obra de Goya, a partir del diálogo entre dos personalidades relevantes del mundo del pensamiento, la cultura y la actividad pública. Se estructura a partir de cuatro grandes temas presentes en la exposición y que ponen de manifiesto la actualidad de la obra y las ideas de Goya: la violencia, la violencia contra las mujeres, la situación de la vejez y la crítica a la condición irracional de las masas. Está presentado y moderado por la periodista Pepa Fernández. Más información sobre las actividades del Museo del Prado: https://www.museodelprado.es/aprende/...

Museo Nacional del Prado 74.500 suscriptores Conferencia impartida por Antonio Elorza, historiador, el 25 de enero de 2020. Insistiendo en los elementos de continuidad, Elorza traza la progresión de Goya desde su profesión en el marco del despotismo ilustrado con Carlos III y Carlos IV a la desesperación de los "Desastres de la guerra" y a la oscilación entre el sueño de una España liberal a partir de 1812 y la nueva desesperación provocada por el despotismo ya nada ilustrado de Fernando VII. Más información sobre el Ciclo de Conferencias del Museo del Prado: https://www.museodelprado.es/aprende/... Este vídeo contiene interpretación simultánea en Lengua de Signos Española (LSE)

https://www.youtube.com/watch?v=RYhILvSGBhc Todas las grandes conmociones sociales, las crisis, los desastres las guerras… las grandes epidemias, traen consigo cambios en el orden social y también en los seres humanos. Unas veces, son cambios positivos, trascendentes, que han llevado a etapas superiores de progreso humano. En otras ocasiones, ese tipo de impactos hace brotar de nuestro interior lo peor que tenemos los seres humanos, el odio, la maldad, la insolidaridad y la violencia. Es muy pronto aún para saber qué cambios provocará, en nuestras sociedades y en nosotros mismos, la pandemia que estamos viviendo; entre otras razones, porque ni siquiera sabemos a estas alturas su magnitud ni sus efectos reales. Casi todas las personas con las que hablo y a las que leo coinciden en que va a ser inevitable que haya cambios a partir de ahora, aunque nadie sepa con antelación en qué sentido se puedan dar finalmente. Yo me atrevo a pensar que uno de esos cambios ya ha comenzado a darse e incluso diría que está siendo obligado que comience a producirse. Me refiero al valor que le damos a las distintas cosas que tenemos a nuestro alrededor. Según la Real Academia de la Lengua, para expresar que algo no es bastante grande, numeroso o importante, ni digno como para ser tenido en cuenta, o cuando queremos desestimarlo o tenerlo en poco, utilizamos términos como desprecio, despreciable o despreciado. Por el contrario, si lo que queremos es reconocer y estimar el mérito de alguien o de algo, o mostrar que sentimos afecto o estima hacia alguna persona o cosa diremos que lo apreciamos; lo que, según dice la misma Academia, significa «poner precio o tasa a las cosas vendibles». Sé que hay otras palabras para expresar que cualquier cosa o persona nos parece valiosa o digna de nuestra mayor consideración, estima o afecto, pero no es casualidad que el poner precio a algo se haya convertido en una forma tan corriente de manifestarlo en nuestras sociedades. El precio, como muy correctamente dice la Academia, se pone a las cosas vendibles y apreciar o poner precio es algo tan habitual y deseado (si se me permitiera una enorme redundancia, diría que tan apreciado) porque en la sociedad capitalista en la que vivimos hemos convertido en algo vendible lo que para cualquier ser humano es lo más valioso: la vida humana y la naturaleza. Hay mucha personas, entre ellas bastantes economistas, que están confundidas al respecto: creen que lo característico del capitalismo es la existencia de los mercados y por eso dicen que lo distintivo de nuestra época es que vivimos en una «economía de mercado». No es así. Mercados, como casi todo el mundo sabe, ha habido desde hace miles de años y sabemos que algunas sociedades o civilizaciones han sido tanto o más dadas al intercambio y al comercio que la nuestra. Lo que caracteriza al capitalismo no es que haya mercado, ni tampoco que haya muchos o pocos, o de una u otra forma. Su rasgo distintivo es que ha llevado a los mercados lo que nunca había sido objeto de compra y venta: el trabajo humano, los recursos naturales y el dinero. Para bien o para mal, no voy a entrar ahora en esto, esos tres elementos se han convertido en mercancías, lo que significa que, si se quiere disponer de cualquiera de ellos, hay que adquirirlos en un mercado pagando un precio. Como recalcó el gran historiador Karl Polanyi, el trabajo es una parte de la vida humana, los recursos naturales naturales son la vida en su sentido más palmario y el dinero es algo indispensable para la vida pues sin él no podemos garantizarnos el sustento en las economías de mercado en las que vivimos. Resulta, entonces, que es la vida misma, lo que se ha convertido en una mercancía en el capitalismo. Dentro del mercado está lo que nos parece más valioso y expresamos su mayor o menor valor con un precio más o menos elevado. El precio -de mercado- se convierte así en el criterio decisivo para expresar, como decía al principio, lo que nos parece meritorio, digno de tener en cuenta, deseable o incluso poderoso. Pues bien, yo creo que la epidemia que estamos viviendo nos está enfrentando a la necesidad de cambiar el criterio que usamos para valorar todo lo que necesitamos para vivir. Apenas habíamos valorado a las personas que nos salvan la vida en los hospitales, no nos importaba que tuvieran empleos precarios, jornadas extenuantes y sueldos muchas veces miserables. No nos importaba que se tuvieran que ir a trabajar a otros países porque aquí habíamos decidido darle más valor al salvamento de los bancos y hacíamos recortes en sanidad que nos impedían contratarlos. Ahora salimos a aplaudirles a las ocho de la tarde. No le debimos dar mucho valor a la vida de nuestros padres o abuelos cuando permitimos que muchas de las residencias donde vivían fueran simples negocios, propiedad de grandes magnates o de los bancos sólo interesados en aumentar cada día más sus cuentas de resultados. Ahora, miles de personas les lloran sin ni siquiera haber podido ir a s

https://www.youtube.com/watch?v=yhfQfrUTk5Q attactv 10.300 suscriptores Con la intervención de: Daniel Raventós, presidente de Red Renta Básica de España Paloma Bru, profesora de Sociología de la Universidad Carlos III "Cive" Pérez, escritor y periodista, del Observatorio de Renta Básica de ATTAC Modera: Adoración Guamán, coordinadora del Consejo Científico de ATTAC Viernes, 10 de Abril de 2020 18.00 horas

https://www.youtube.com/watch?v=HwqiJPVMi5k attactv 10.300 suscriptores Con: Carlos Cruzado, de Gestha Susana Ruiz, de Oxfam Internacional Juan Gimeno, de Economistas sin Fronteras Modera: Adoración Guamán, coordinadora del Consejo Científico de ATTAC Con la intervención especial de: Iñaki Gabilondo

Descanse en paz Luis Sepúlveda. Buen viaje ARTV CHILE Una conversación con un gran contador de historias, escritor, periodsita y cineasta, Luis Sepúlveda. No te pierdas OJO CON EL LIBRO, todos los miércoles a las 22:00 horas por ARTV. Conduce, Pablo Mackenna. Categoría Entretenimiento Música en este vídeo Más información Escucha música sin anuncios con YouTube Premium Canción Invités sur la terre Artista René Aubry Álbum Invités sur la terre Writers Rene Aubry Con licencia cedida a YouTube por [Merlin] Wagram Music (en nombre de Hopi Mesa); SODRAC y 2 sociedades de derechos musicales

Detlef Noack CICLOS DE CONFERENCIASLa Bauhaus como institución pedagógica (I) (I) "Situación histórica de la Bauhaus" Fecha: 8/06/1978 Presentación: Andrés Amorós El 8 de junio se inauguró, en la sede de la Fundación, la exposición sobre la «Bauhaus» que, integrada por fotomontajes, programas audio-visuales, reproducciones de obras de arte, peliculas, videos, libros, catalogos y objetos diversos, ofrece una muestra de lo que fue este importante movimiento alemán de los años veinte, que agrupó a un selecto grupo de arquitectos, pintores, escultores, etc., con una gran proyección e influencia en el ambito internacional. La exposición, que permanecerá abierta hasta el 16 de julio, ha sido organizada por la Fundación Juan March y el Instituto Alemán de Madrid, bajo el patrocinio del Ministerio de Asuntos Exteriores de la Republica Federal de Alemania. En el acto inaugural pronunció una conferencia sobre «La situación histórica de la Bauhaus» el ex-presidente de la Escuela Superior de Bellas Artes de Berlin Detlef Noack. Esta charla, que fue i1ustrada con la proyección de diapositivas, es la primera de un cicio de conferencias a cargo del doctor Noack, de las que ofreceremos un resumen en nuestro proximo Boletín.

Gustavo Bueno CICLOS DE CONFERENCIASCuatro lecciones sobre filosofía de la ciencia (I) (I) "Algunas consideraciones actuales de la ciencia: presentación crítica" Fecha: 2/05/1978 Presentación: José Luis Yuste «El concepto de ciencia y de científico está tan cargado ideológicamente que, por lo general, las autoconcepciones de los científicos no suelen estar a la altura de lo que son las propias ciencias. Con la aparición del concepto de ciencias humanas, el significado de ciencia se ha hecho muy problemático y conviene determinar cuál es el mecanismo que hace que una ciencia sea tal y se diferencie de otras formaciones que lo son menos o no lo son en absoluto». Analizar éstas y otras cuestiones a la luz de la «teoría del cierre categorial» ha sido el propósito del curso impartido el pasado mes de mayo por el profesor Gustavo Bueno en la Fundación. En cuatro lecciones sobre «Filosofía de la Ciencia», Gustavo Bueno expuso algunas de las conclusiones del trabajo que sobre «El estatuto gnoseológico de las ciencias humanas» realizó al frente de un equipo de profesores e investigadores de la Universidad de Oviedo, dentro de un Programa de Investigación de la Fundación Juan March, iniciado en 1974. Los temas que han integrado el curso del profesor Bueno han sido los siguientes: «Algunas consideraciones actuales de la ciencia: presentación crítica»; «Exposición general de la teoría del ‘cierre categorial’»; «La estructura y la historia de las ciencias desde la perspectiva del ‘cierre categorial’»; y «Una definición gnoseológica de las ‘ciencias humanas’».

Gustavo Bueno CICLOS DE CONFERENCIASCuatro lecciones sobre filosofía de la ciencia (IV) (y IV) "Una definición gnoseológica de las 'ciencias humanas'" Fecha: 11/05/1978 «El concepto de ciencia y de científico está tan cargado ideológicamente que, por lo general, las autoconcepciones de los científicos no suelen estar a la altura de lo que son las propias ciencias. Con la aparición del concepto de ciencias humanas, el significado de ciencia se ha hecho muy problemático y conviene determinar cuál es el mecanismo que hace que una ciencia sea tal y se diferencie de otras formaciones que lo son menos o no lo son en absoluto». Analizar éstas y otras cuestiones a la luz de la «teoría del cierre categorial» ha sido el propósito del curso impartido el pasado mes de mayo por el profesor Gustavo Bueno en la Fundación. En cuatro lecciones sobre «Filosofía de la Ciencia», Gustavo Bueno expuso algunas de las conclusiones del trabajo que sobre «El estatuto gnoseológico de las ciencias humanas» realizó al frente de un equipo de profesores e investigadores de la Universidad de Oviedo, dentro de un Programa de Investigación de la Fundación Juan March, iniciado en 1974. Los temas que han integrado el curso del profesor Bueno han sido los siguientes: «Algunas consideraciones actuales de la ciencia: presentación crítica»; «Exposición general de la teoría del ‘cierre categorial’»; «La estructura y la historia de las ciencias desde la perspectiva del ‘cierre categorial’»; y «Una definición gnoseológica de las ‘ciencias humanas’».

Manuel García Pelayo CICLOS DE CONFERENCIASEl estado de nuestro tiempo (III) (III) "Legitimidad y racionalidad" Fecha: 11/04/1978 «Las decisiones estatales están condicionadas por el sector político dentro y fuera del Gobierno, por el económico-social y por el administrativo, a través de unos nudos de intersección más o menos complejos, y unidos por el común objetivo de influir en las decisiones. Estos sectores constituyen básicamente los tres grandes poderes del Estado de nuestro tiempo», dijo el profesor y jurista Manuel García Pelayo en el curso que, sobre el tema general El Estado de nuestro tiempo, impartió del 4 al 13 de abril en la Fundación Juan March. En cuatro conferencias, el profesor García Pelayo abordó los siguientes temas: «Consideraciones generales sobre el sistema estatal»; «Crecimiento de demandas y de los medios de acción»; «Legitimidad y racionalidad»; y «La situación histórica del Estado».

Salvador Abarzua Montenegro 30 suscriptores Cátedra Libre de la Asamblea Autoconvocada de Salud mental; Invita a la ecofeminista Española Yayo Herrero, esto en el Parque Ramón Cruz de Ñuñoa. Esto en el marco de la revuelta social y popular contra el neoliberalismo en Chile.

https://www.youtube.com/watch?v=gUtnODTuppA Salvador Abarzua Montenegro 30 suscriptores Primera sesión de la cátedra libre, psicología critica y transformación social. En esta primera jornada nos acompaña Carlos Pérez Soto. Destacado e histórico profesor de la UARCIS y que introdujo a centenares de profesionales en múltiples universidades en epistemología de la ciencia, psicología crítica, Hegel, Marx y marxismo, entre otros. Aquí el registro, mucha gente, puro cariño y auto organización, para pensar el pasado, el presente y el futuro. Categoría

De Verdad Televisión 1510 suscriptores Entrevista con Pilar Urbano para La Cortina Rasgada en www.deverdadtv.es #PilarUrbano #23F con Joanen Cunyat, Realización, Sara Montero De Verdad Televisión 1510 suscriptores Entrevista con Pilar Urbano para La Cortina Rasgada en www.deverdadtv.es #PilarUrbano #23F con Joanen Cunyat, Realización, Sara Montero

Diario Público 75.500 suscriptores El catedrático Vicenç Navarro es experto en políticas públicas vinculadas con el Estado de Bienestar, dedicando mucho tiempo a aquellas relacionadas con la Sanidad. Suscríbete a nuestro canal: https://bit.ly/2U8nM0q Visita: https://www.publico.es/ Síguenos en Facebook: https://www.facebook.com/enlafronteratv/ Síguenos en Twitter: https://twitter.com/enlafronteratv Síguenos en Instagram: https://www.instagram.com/enlafronteratv Únete a la República de Público: https://bit.ly/2GKg4Sx ¡Bienvenido al CANAL de Youtube de Público! Periodismo, investigación y compromiso para construir un mundo más igualitario. ¡Suscríbete ya a nuestro canal!: https://bit.ly/2U8nM0q

Diario Público 75.500 suscriptores Pedro Sánchez, en un momento de enorme incertidumbre por la emergencia del coronavirus, ha hecho una propuesta rememorando los Pactos de la Moncloa de 1977. No te pierdas 'PlazaFrontera: los Pactos de la Moncloa de Felipe VI' con Juan Carlos Monedero. ????Participan: Adoración Guamán Sergio Gálvez Xavier Domènech Sampere Suscríbete a nuestro canal: https://bit.ly/2U8nM0q Visita: https://www.publico.es/ Síguenos en Facebook: https://www.facebook.com/enlafronteratv/ Síguenos en Twitter: https://twitter.com/enlafronteratv Síguenos en Instagram: https://www.instagram.com/enlafronteratv Únete a la República de Público: https://bit.ly/2GKg4Sx ¡Bienvenido al CANAL de Youtube de Público! Periodismo, investigación y compromiso para construir un mundo más igualitario. ¡Suscríbete ya a nuestro canal!: https://bit.ly/2U8nM0q

Diario Público 75.500 suscriptores Europa tendría que haber declarado la emergencia sanitaria, garantizado el pleno empleo, blindado los servicios públicos y acabado con todos los paraísos fiscales. Pero claro, entonces Europa volvería a empezar a ser un referente de los derechos humanos y eso no es compatible con los intereses de los grandes capitales. #EnLaFrontera363 con Juan Carlos Monedero. Suscríbete a nuestro canal: https://bit.ly/2U8nM0q Visita: https://www.publico.es/ Síguenos en Facebook: https://www.facebook.com/enlafronteratv/ Síguenos en Twitter: https://twitter.com/enlafronteratv Síguenos en Instagram: https://www.instagram.com/enlafronteratv Únete a la República de Público: https://bit.ly/2GKg4Sx ¡Bienvenido al CANAL de Youtube de Público! Periodismo, investigación y compromiso para construir un mundo más igualitario. ¡Suscríbete ya a nuestro canal!: https://bit.ly/2U8nM0q

Diario Público 75.500 suscriptores Europa tendría que haber declarado la emergencia sanitaria, garantizado el pleno empleo, blindado los servicios públicos y acabado con todos los paraísos fiscales. Pero claro, entonces Europa volvería a empezar a ser un referente de los derechos humanos y eso no es compatible con los intereses de los grandes capitales. Juan Carlos Monedero entrevista #EnLaFrontera363 al expresidente de Ecuador, Rafael Correa. Suscríbete a nuestro canal: https://bit.ly/2U8nM0q Visita: https://www.publico.es/ Síguenos en Facebook: https://www.facebook.com/enlafronteratv/ Síguenos en Twitter: https://twitter.com/enlafronteratv Síguenos en Instagram: https://www.instagram.com/enlafronteratv Únete a la República de Público: https://bit.ly/2GKg4Sx ¡Bienvenido al CANAL de Youtube de Público! Periodismo, investigación y compromiso para construir un mundo más igualitario. ¡Suscríbete ya a nuestro canal!: https://bit.ly/2U8nM0q

Fernando Castro Flórez 9930 suscriptores Releyendo "Notas sobre el camp" (1964) de Susan Sontag (en "Contra la interpretación", ed. Seix-Barral, 1984). Ana María Hace 5 días Maestro: no sólo aprendo de toda la Teoría que nos enseña sino cómo la desarrolla y expresa! Estoy aprendiendo más gracias a Ud. que a las Teóricas que suelo cursar! INFINITAMENTE AGRADECIDA! Saludos desde Buenos Aires!

Radio El Respeto 21.200 suscriptores Hablamos con Pedro Baños, coronel del Ejercito de Tierra y diplomado de Estado Mayor, actualmente en situación de reserva. Pedro ha sido jefe de Contrainteligencia y Seguridad del Cuerpo de Ejército Europeo en Estrasburgo. Ha participado en misiones en Bosnia-Herzegovina (UNPROFOR, SFOR y EUFOR) y hoy es el GRAN experto en geopolítica, estrategia, defensa, seguridad, terrorismo, inteligencia y relaciones internacionales. Pedro responde en directo a muy diversas cuestiones sobre cómo la gran crisis a la que nos enfrentamos puede afectar al mundo como lo conocemos.

FurorTV Entrevista a Pedro Baños, Coronel del Ejército de Tierra especialista en geoestrategia, defensa, seguridad e inteligencia. Baños habla de las consecuencias políticas, geopolíticas y económicas de la pandemia, de la duración y aplicación del estado de alarma, de la confrontación entre EE.UU. y China, de la campaña de asesinato social que sufrió y que impidió su elección como Director de Seguridad Nacional y de un largo etcétera de temáticas relacionadas con la geopolítica y el porvenir. Si quieres unirte a nuestro grupo de Whatsapp puedes hacerlo a través de este enlace: https://chat.whatsapp.com/KmzOW0yKMg6... Presentador y periodista: Sergio Gregori Marugán (https://twitter.com/GregoriMarugan) Montaje: José Manuel Alonso Rodríguez Guión: Sergio Gregori, José Manuel Alonso Rodríguez y Álvaro Afonso Producción: Sergio Gregori Nuestros espacios y redes sociales: ? Página web: http://www.furor.tv ? Twitter: https://twitter.com/furortelevision ? Facebook: http://www.facebook.com/furortelevision ? Instagram http://www.instagram.com/furortelevision ? Correo electrónico [email protected]

Tribunal de la Corte Nacional de Justicia de Ecuador declaró culpable de corrupción al expresidente Rafael Correa, sentenciándolo a ocho años de prisión. Hablamos con él tras la decisión. #VickyenSemana #Semananoticias #RafaelCorreaJuicio ºSuscríbase gratis a Semana TV en Youtube https://bit.ly/2Smoy8T ºActive la campana "????" para recibir notificaciones ºSuscríbase a nuestra revista en https://store.semana.com/ ºVisita: https://www.semana.com ºRevista Semana en YouTube: http://bit.ly/2KnAeDP ºFacebook: https://www.facebook.com/RevistaSemana ºTwitter: https://twitter.com/RevistaSemana Temas relacionados: Rafael Correa, Rafael Correa Entrevista, Ex Presidente Rafael Correa,Juicio A Rafael Correa, Juicio rafael Correa Ecuador, Soborno Rafael Correa, Juicio Contra El Expresidente Rafael Correa, Rafael Correa A Juicio Por Sobornos, Juicio Contra Rafael Correa, Juicio Rafael Correa, Caso Sobornos Rafael Correa, Presidentes De Ecuador, Obras De Rafael Correa,Rafael Correa Biografia, x Presidente Del Ecuador, Rafael Correa Socialismo, Condena Rafael Correa, Sentencia Rafael Correa

CEIICH UNAM 6820 suscriptores Ofrecen esta charla Jorge A. González y Victor Manuel Méndez. El tema de la charla es la relación entre la información sobre pandemias, las diversas estrategias de visibilización pública y las tomas de posición de diferentes actores políticos, frente a un problema muy grave y complejo. Se resalta la necesidad de no separar la información, la comunicación y el conocimiento como una estrategia proactiva y no solo reactiva para superar la emergencia y retejer la dirección cotidiana de la vida social. Categoría Ciencia y tecnología Música en este vídeo Más información Escucha música sin anuncios con YouTube Premium Canción 417_29_Metamorphosis_bcst edit-Gene Michael Productions Artista Gene Michael Productions Álbum GM_417_ON ( Industrial - Underscore - Electronica -Techno ) Con licencia cedida a YouTube por AdRev for a 3rd Party; AdRev Publishing

Facultad Libre 118.000 suscriptores ¿Querés apoyar nuestro canal educativo? Aporte único de $100 http://bit.ly/2t2E5AN Aporte único de $200 http://bit.ly/36vTes0 Adherite por PayPal http://bit.ly/2RuLFxA Instagram https://www.instagram.com/facultadlibre/ Facebook https://www.facebook.com/facultadlibre/ Spotify https://spoti.fi/2RXedyz Twitter https://twitter.com/FacultadLibre Fragmento tomado del seminario "Cumbia, Rock y Mashup" desarrollado en la Facultad Libre en septiembre de 2017. Conocé más en www.facultadlibre.org

Esto es un paréntesis a las categorías que nos vienen normalizando" Sos un crack ro ro ro ro 16:07 pero la gente no sale porque quiere que se termine pronto y por ende, que no le afecte a si mismo,no es que "anteponen al otro" jajja "El objetivo es sobrevivir",. Si, siempre lo fue aunque lo teníamos activo en segundo plano por que el mundo se volvió un parque de diversiones, de entretenimientos y así distraídos llegamos a este momento soberano. Intuyo que es el fin de una era pero no sé si es el nacimiento de otra era para la humanidad. estos momentos que vivimos me hacen acordar al final de la película El club de la pelea, ya nos pegamos el corchazo en la cabeza, sentémonos cómodos y veamos el espectáculo del colapso

Punto de Emancipación 5390 suscriptores Una conversación con el politólogo Javier Franzé, a propósito de las coincidencias coyunturales entre España y Argentina, donde dos gobiernos progresistas podrían tener puntos de encuentro programáticos y, dentro de sus singularidades, compartir una agenda de corte social.

MADRID Jorge Alemán -- Coronavirus III •5 abr. 2020 Punto de Emancipación 5390 suscriptores ¿El fin del Capitalismo? ¿Comunismo reinventado o Barbarie? ¿Tercera Guerra Mundial por Capítulos? Jorge Alemán desmenuza las principales propuestas teóricas del momento en su análisis urgente sobre la situación actual.

moonmagazine.info 389 suscriptores Luis Eduardo Aute: Navego entre luces y sombras. Entrevista exclusiva con Luis Eduardo Aute, que nos abre las puertas de su casa con motivo de sus 50 años en la música. No te pierdas el artículo completo en la revista: http://www.moonmagazine.info/luis-edu... Entrevista realizada por Karmen Garrido, Javier A. Bedrina http://www.bedrina.com y Producciones Multivisuales http://www.multivisuales.es Redacción: Karmen Garrido. Revista MoonMagazine: http://www.moonmagazine.info Hoy el capitalismo se enfrenta a sus propias contradicciones", señala el escritor, músico y pintor español Luis Eduardo Aute, recalcando que hay más desarrollo tecnológico y, a la vez, mayor desigualdad. En Entrevista, de RT, Luis Eduardo Aute, quién más de 50 años expone sus obras por todo el mundo, reflexiona cómo podemos desmontar nuestros prejuicios sobre otras culturas, cómo se controla a la gente a través del miedo y expresa su opinión sobre la actual crisis política en España. ¡Suscríbete a RT en español! http://www.youtube.com/user/Actualida... RT en Twitter: https://twitter.com/ActualidadRT RT en Facebook: https://www.facebook.com/ActualidadRT RT en Google+: https://plus.google.com/+RTenEspanol/... RT en Vkontakte: http://vk.com/actualidadrt Vea nuestra señal en vivo: http://actualidad.rt.com/en_vivo RT EN ESPAÑOL: DESDE RUSIA CON INFORMACIÓN Categoría Noticias y política

SIN DISTANCIAS "Sin Distancias", el programa cultural y educativo de la UNED en Radio 3, que cuenta con la colaboración de profesores e invitados de reconocido prestigio en las distintas áreas del conocimiento. Sin distancias, de lunes a domingo y de 5 a 6 en Radio 3.

Izquierda Unida 19.900 suscriptores Taller "Geoestrategia y lucha de clases a escala internacional" de la Escuela de Verano 2019 de Izquierda Unida, con: · José Luis Centella - Comisión Colegiada de IU · Manu Pineda - Eurodiputado de IU Izquierda Unida 19.900 suscriptores Taller "Geoestrategia y lucha de clases a escala internacional" de la Escuela de Verano 2019 de Izquierda Unida, con: · José Luis Centella - Comisión Colegiada de IU · Manu Pineda - Eurodiputado de IU

Izquierda Unida 19.900 suscriptores Plenario "La teoría del Estado en el debate político europeo a lo largo del siglo XX" de la Escuela de Verano 2019 de Izquierda Unida, con: · José Sarrión - Responsable federal de Formación de IU · Ángel de la Cruz - Responsable federal de Estrategia Política de IU · Elisabeth Montenegro - Comisión Colegiada IU Castilla y León

El debate sobre la teoría monetaria moderna y sus posibles aplicaciones hoy Izquierda Unida 19.900 suscriptores Taller "El debate sobre la teoría monetaria moderna y sus posibles aplicaciones hoy" de la Escuela de Verano 2019 de Izquierda Unida, con: · Carlos Sánchez Mato - Responsable federal de Políticas Económicas de IU