Rabino Tuvia Serber

Esta es una serie de clases para mujeres sobre las ideas y leyes de recato / modestia / Tzinut para mujeres, con un enfoque especial en Bnei Noaj.

En esta clase se explican estos asuntos desde la perspectiva del mensaje del judaísmo para los no judíos (Bnei Noaj). La clase es en memoria de José Diego hijo de Elías.

En estas páginas el Talmud continúa analizando las la Mishna. Se relatan historias de Joni HaMeaguel.sobre las lluvias en la Tierra de Israel. Para bajar el tratado completo: www.tuviaserber.com/Taanit/Taanit.pdf

En este curso estudiaremos los preceptos del judaísmo en forma breve, basándose en el libro de la educación (Sefer HaJinuj) y aplicándolos a Bnei Noaj de acuerdo a los escritos de Rabí Ionatan Steiff (1877-1958). En esta clase estudiamos los preceptos relacionados a los Diez Mandamientos.

This week's Torah reading has many fundaments of Judaism, like the ten commandments and Shema Israel. There's one verse that explains a quality of the voice of G-d on the giving of the Torah with many explanations.

Esta es una serie de clases para mujeres sobre las ideas y leyes de recato / modestia / Tzinut para mujeres, con un enfoque especial en Bnei Noaj.

This class is an advanced level class about blessings for food, drink and others for non Jews. The base text is the writings of the Alter Rebbe regarding the subject, adapted for Bnei Noach. Here you can read the original text: https://www.chabad.org/library/article_cdo/aid/4637756/jewish/Seder-Birkas-HaNehenin.htm

This class explores a verse in Lamentations (5:1): "Remember, O LORD, what has befallen us; Behold, and see our disgrace!". Different explanations are offered based on teachings of the Baal Shem Tov (founder of the Chassidic movement) and other chassidic discourses (by the fifth Rebbe of Chabad (1919) and by the Rebbe (1953)). This verse is connected to Tisha beAv, the ninth of Av.

Esta clase es la lectura y explicación de una carta del Rebe anterior, Rabí Iosef Itzjak Schneerson, de bendita memoria, a su hija Jaia Mushka, quien sería la esposa del Rebe. En la carta el Rebe le relata la historia de este triste día y da aliento para no caer en los mismos errores que llevaron a vivir un día así.

Esta clase son algunas ideas de un discurso jasídico del quinto Rebe de Jabad, Rabí Shalom Dovber Schneerson, el Rebe Rashab, sobre un versículo de Eija (Lamentaciones).

In this week's reading we start learning about the last words of Moshe to the Jewish people before entering the land of Israel. Within this words we find countless lessons on life.

Esta es una serie de clases para mujeres sobre las ideas y leyes de recato / modestia / Tzinut para mujeres, con un enfoque especial en Bnei Noaj. En esta clase se lidia con la poligamia y el adulterio.

En esta clase se explica una frase del profeta Ishaia (1:27) sobre la redención de Tzión y sus cautivos. La explciación está basada en el discurso jasídico del Alter Rebe sobre el versículo. Luego se menciona una explciación del Arizal y del Rebe sobre lo que el Arizal escribe al respecto del precepto de Tzedaka. Basado en el discurso jasídico Tzión 5780.

This class is an advanced level class about blessings for food, drink and others for non Jews. The base text is the writings of the Alter Rebbe regarding the subject, adapted for Bnei Noach. Here you can read the original text: https://www.chabad.org/library/article_cdo/aid/4637756/jewish/Seder-Birkas-HaNehenin.htm

En estas páginas el Talmud continúa analizando las plagas y los méritos de diferentes sabios y personajes de la época (como Aba Umana). Se analizan Braitot sobre otros asuntos que la Mishna mencionaba (como animales salvajes). Para bajar el tratado completo: www.tuviaserber.com/Taanit/Taanit.pdf

En este curso estudiaremos los preceptos del judaísmo en forma breve, basándose en el libro de la educación (Sefer HaJinuj) y aplicándolos a Bnei Noaj de acuerdo a los escritos de Rabí Ionatan Steiff (1877-1958). En esta clase estudiamos los preceptos relacionados a los Diez Mandamientos.

This week's reading contains two subjects that even though they appear to contradict, they are very connected.

Esta clase está basada en una charla del Rebe de parashat Masei, 1979, donde el Rebe explica un comentario de Rashi desde su significado simple hasta su ausión en el servicio a Di-s.

Esta es una serie de clases para mujeres sobre las ideas y leyes de recato / modestia / Tzinut para mujeres, con un enfoque especial en Bnei Noaj.

This class is an advanced level class about blessings for food, drink and others for non Jews. The base text is the writings of the Alter Rebbe regarding the subject, adapted for Bnei Noach. Here you can read the original text: https://www.chabad.org/library/article_cdo/aid/4637756/jewish/Seder-Birkas-HaNehenin.htm

En estas páginas el Talmud analiza los derrumbes como causa de ayunos y las plagas. Se relatan historias de Rv Ada bar Ahava, Rav Huna, Najum Ish Gam Zu y Rav Najman bar Itzjak. Para bajar el tratado completo: www.tuviaserber.com/Taanit/Taanit.pdf

En este curso estudiaremos los preceptos del judaísmo en forma breve, basándose en el libro de la educación (Sefer HaJinuj) y aplicándolos a Bnei Noaj de acuerdo a los escritos de Rabí Ionatan Steiff (1877-1958). En esta clase estudiamos los preceptos relacionados a los Diez Mandamientos.

In this week's Torah reading called Pinchas, we find the order of inheritance and the division of the Land of Israel between the different tribes. This idea has an important lesson in the service of G-d. Based on Likutei Sichot, vol. 2, p. 346

Esta clase está basada en una charla del Rebe y analiza en profundidad un versículo de Parashat Pijas sobre los hijos de Koraj. El Rebe explica cómo el comentario de Rashi explica el significado del versículo y la razón por la cual se encuentra en esta parashá y no en parashat Koraj. Se extrae una enseñanza profunda sobre la venida del Mashíaj. Basado en Likutéi Sijot, vol. 33, pág. 170.

En esta clase se explica el significado de lo que es un rabino. Las diferentes funciones que cumple, los diferentes niveles que hay y la importancia de tener una guía personalizada en el servicio a Dios.

This class is an advanced level class about blessings for food, drink and others for non Jews. The base text is the writings of the Alter Rebbe regarding the subject, adapted for Bnei Noach. Here you can read the original text: https://www.chabad.org/library/article_cdo/aid/4637756/jewish/Seder-Birkas-HaNehenin.htm

En este curso estudiaremos los preceptos del judaísmo en forma breve, basándose en el libro de la educación (Sefer HaJinuj) y aplicándolos a Bnei Noaj de acuerdo a los escritos de Rabí Ionatan Steiff (1877-1958). En esta clase estudiamos los preceptos relacionados a los Diez Mandamientos.

In this week's reading, Balak, we find the prophet Bilaam wanting to curse the Jewish people and not being able to. G-d changed his curses into blessings. We find a very deep evil meaning of Bilaam inside of each one of us and an interesting tool to prevent it.

Este es un discurso jasídico del Rebe anterior, Rabí Iosef Itzjak Schneerson, de bendita memoria, del año 1929. este discurso fue compuesto para ser estudiado en el día de su liberación de la prisión en la Rusia comunista el año 1927. El tema del discurso son las pruebas y dificultades que uno tiene a lo largo de la vida para observar los preceptos y cómo, a través de revelar la esencia de cada uno, se puede obtner la fuerza para superar esos desafíos.

This class is about a piece of Talmud that is typically used by Jew haters to explain how the Jews look at non Jews. Most of these teachings are based on a boon by Rev. Pranaitis (The Talmud Unmasked) and are completely taken out of context and distorted.

En estas páginas continúa explicando la MIshná de 18b. Se explica cómo son los años de acuerdo a cuáncaen lluvias. Una historia de Nakdimión ben Gurión sobre lluvias y plegaria y una historia de Rabí Elazar beRabí Shimón sobre la soberbia. Para bajar el tratado completo: www.tuviaserber.com/Taanit/Taanit.pdf

En este curso estudiaremos los preceptos del judaísmo en forma breve, basándose en el libro de la educación (Sefer HaJinuj) y aplicándolos a Bnei Noaj de acuerdo a los escritos de Rabí Ionatan Steiff (1877-1958). En esta clase estudiamos los preceptos relacionados a los Diez Mandamientos.

Este es un discurso jasídico del Alter Rebe, Rabí Shneur Zalman de Liadí, de bendita memoria, sobre un evento de parashat Jukat. Moshe elaboró una serpiente de cobre paracurar una plaga de serpientes que estaban matando a la gente. La colocó en un estandarte y la gente miraba hacia arriba. ¿Por qué era necesaria una serpiente?

En este curso estudiaremos en profundidad el texto de maimónides y los 13 principios del judaísmo, extrayendo enseñanzas prácticas para Bnei Noaj.

In this week's Torah reading we find the story of Moshe hitting the stone to give water. A psychological approach to understand a fundamental lesson in leadership.

This is a chassidic discourse by the Fourth Rebbe of Chabad, Rabbi Shmuel of Lubavitch, of the year 1864. In this discourse the Rebbe delves into the explanation of the unity of God despite the fact that there's a world. Why don't we say that God is unique instead of saying He is one?

En estas páginas comienza el tercer capítulo del Talmud Taanit, definiendo las situaciones en las cuales se aplicaban los ayunos explicados en los capítulos anteriores. Para bajar el tratado completo: www.tuviaserber.com/Taanit/Taanit.pdf

In this week's Torah reading we find a rebellion organized by Korach, a cousin of Moshe and his friends. However, not all the people that started of the rebellion actually died. Why? the role of a woman in the house...

En esta charla, el Rebe explica una perspectiva de la queja de Koraj contra Moshe y Aharón: ¿Por qué se elevan por sobre la congregación? Judaísmo es una combinación de los material con lo espiritual. Basado en Likutéi Sijot, vol. 2, pág. 326

In this week's Torah reading we learn about the spies that were sent to the Land of Israel. They came with a report that generated a big rebellion against Moshe and God and, as a result, God decided that all people would wander in the desert for 40 years. What was the problem with the spies?

The Second pesach (Torah reading of Behaalotcha) has a very special lesson, relevant for everyone, everywhere and anytime.

En estas páginas el Talmud explica dos frases de Meguilat Taanit sobre los días anteriores y posteriores a los días festivos mencionados. También se analiza la opinión de Rabí Ionaján sobre el ayuno en el día anterior a un día festivo. Se termina el segundo capítulo del tratado. Para bajar el tratado completo: www.tuviaserber.com/Taanit/Taanit.pdf

En este curso estudiaremos los preceptos del judaísmo en forma breve, basándose en el libro de la educación (Sefer HaJinuj) y aplicándolos a Bnei Noaj de acuerdo a los escritos de Rabí Ionatan Steiff (1877-1958). En esta clase estudiamos los preceptos relacionados a los Diez Mandamientos.

This week's reading is called "In the desert" and gives beginning to the fourth book of Torah, which is also called "Numbers". In this book, God commands to count the Jewish people a number of times. What's the meaning if this counting? Doesn't God know the amount of people without it?