Podcasterix

Przed świętami mówimy konkretnie o arkuszu matury próbnej. Mówimy o swoich ulubionych zadaniach i wyrażamy swoje wątplwiośći. Zastanawiamy się nad konstrukcją poszczególnych zadań i oceniamy tematy pracy narracyjnej. Tym razem tylko Jacek i Kuba.Podcast został nagrany przez Kubę Lorenca i Jacka Staniszewskiego 17 grudnia 2024 roku. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Masz pytania? Chcesz byśmy zmierzyli się z pytaniem, które nie przyszło nam do głowy? Namawiamy do kontaktu z nami pod adresem podcasterix (at) szkolaedukacji.pl. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Kuba wciąż choruje, a nasze trzymanie kciuków najwyraźniej nie wystarcza. Dlatego musimy radzić sobie we dwójkę! Tym razem Olek i Jacek omawiają trzy kluczowe zagadnienia związane z okresem wczesnego średniowiecza, które zazwyczaj realizujemy omówieniu upadku Zachodniego Cesarstwa Rzymskiego: Bizancjum, Państwo Arabów oraz Państwo Franków. Jak podejść do tych tematów? Na ile są one istotne w kontekście współczesności i tego, co wyznacza nam podstawa programowa?Podcast został nagrany przez Aleksandra Pawlickiego i Jacka Staniszewskiego 11 grudnia 2024 roku. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Masz pytania? Chcesz byśmy zmierzyli się z pytaniem, które nie przyszło nam do głowy? Namawiamy do kontaktu z nami pod adresem podcasterix (at) szkolaedukacji.pl. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Kuba wciąż a Olek ,tym razem, znowu nieosiągalni. Jacek korzysta z wizyty w Niderlandach i siada przed mikrofonem przed długoletnim nauczycielem historii Miliejenko Hajdarovicem, autorem podręcznika (ostatnio wycofanego ze względów politycznych), bloggera, twórcę wielu nowoczesnych materiałów dydaktycznych. Rozmawiają o czymś, co wydaje się być tematem wspólnym: II wojnie światowej. Czy tak jest?Podcast został nagrany Jacka Staniszewskiego 4 grudnia 2024 roku w Hadze w studio Stowarzyszenia Edukatorów Historii Euroclio. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Masz pytania? Chcesz byśmy zmierzyli się z pytaniem, które nie przyszło nam do głowy? Namawiamy do kontaktu z nami pod adresem podcasterix (at) szkolaedukacji.pl. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Kuba ciągle choruje. Jacek (z zesputym mikrofonem, za co przepraszamy) i Olek zastanawiają się nad ty, co zrobić, kiedy czas goni a do zrealizowania cały, duży obszar historii powojennej.Podcast został nagrany przez Aleksandra Pawlickiego i Jacka Staniszewskiego 26 listopada 2024 roku. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Masz pytania? Chcesz byśmy zmierzyli się z pytaniem, które nie przyszło nam do głowy? Namawiamy do kontaktu z nami pod adresem podcasterix (at) szkolaedukacji.pl. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Tym razem za mikrofonami usiedli Olek i Jacek (Kuba przyniósł usprawiedliwienie od lekarza). Kilka dni po wyborach w Stanach ZJednoczonych zastanawiamy się jak to jest z naszą edukacją historyczną dotyczącą USA. Czy dobrze jest tak, jak jest czy czegoś nie warto wspomnieć bardziej. Oczywiście, że rozmawiamy o Winetou! Jakże by inaczej.Podcast został nagrany przez Aleksandra Pawlickiego i Jacka Staniszewskiego 14 listopada 2024 roku. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Masz pytania? Chcesz byśmy zmierzyli się z pytaniem, które nie przyszło nam do głowy? Namawiamy do kontaktu z nami pod adresem podcasterix (at) szkolaedukacji.pl. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Jacek i Kuba rozmawiają o nowych i starszych problemach związanych z omawianiem zagadnienia reformacji. Rozmowa toczy się wokół celu: z czym uczennice i uczniowie mają wyjść po naszych lekcjach. Z jakim wrażeniem, wnioskiem. W czasie rozmowy rozmawiający dochodzą do podobnych wniosków: lekcja o reformacji nie może być prowadzona jak kiedyś. Dlaczego? O tym w odcinku, który rozpoczyna drugą ich setkęPodcast został nagrany przez Jakuba Lorenca i Jacka Staniszewskiego 5 listopada 2024 roku. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Masz pytania? Chcesz byśmy zmierzyli się z pytaniem, które nie przyszło nam do głowy? Namawiamy do kontaktu z nami pod adresem podcasterix (at) szkolaedukacji.pl. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

To jest nasz setny odcinek. Powracamy myślami do odcinka zero i go uaktualniamy. Mówmy, kim jesteśmy po paru latach, jak się z tym czujemy i dokąd zmierzamy. Trochę pozytywnych myśli, trochę marudzenia, ale także niepowtarzalny występ wampira z krypty. Poważnie i niepoważnie. Dziękujemy wszystkim, którzy z nami są od początku i tym, którzy niedawno do nas dolączyli..Podcast został nagrany przez Aleksandra Pawlickiego, Jakuba Lorenca i Jacka Staniszewskiego (przedstawiamy się w specjalnym odcinku) 23 października 2024 roku. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Masz pytania? Chcesz byśmy zmierzyli się z pytaniem, które nie przyszło nam do głowy? Namawiamy do kontaktu z nami pod adresem podcasterix (at) szkolaedukacji.pl. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

W ostatnim, przed jubileuszowym, odcinku rozmawiamy o opublikowanym na stronach Instytutu Badań Edukacyjnych dokumentu "Profil Absolwenta i Absolwentki. Droga do zmian w edukacji". Dość wnikiliwie przeczytaliśmy tekst i zachęceni zaproszeniem do konsultacji społecznych poświęciliśmy dokumentowi cały odcinek.Podcast został nagrany przez Aleksandra Pawlickiego, Jakuba Lorenca i Jacka Staniszewskiego (przedstawiamy się w specjalnym odcinku) 15 października 2024 roku. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Masz pytania? Chcesz byśmy zmierzyli się z pytaniem, które nie przyszło nam do głowy? Namawiamy do kontaktu z nami pod adresem podcasterix (at) szkolaedukacji.pl. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Z okazji Dnia Edukacji Narodowej rozmawiamy o ty, jak uczymy i o tym ja nie uczymy o powstaniu KEN. Naszą rozmowę prowadzimy w kontekście tego, jak uczyć o wydarzeniach, które zasługują na więcej niż tylko wspomnienie i zaznaczenie, że "są ważne". Zastanawiamy się np. czy odpowiednio podkreślamy skutki tej reformy. W tym świątecznym odcinku brakuje Aleksandra Pawlickiego.Podcast został nagrany przez Jakuba Lorenca i Jacka Staniszewskiego (przedstawiamy się w specjalnym odcinku) 7 października 2024 roku. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Masz pytania? Chcesz byśmy zmierzyli się z pytaniem, które nie przyszło nam do głowy? Namawiamy do kontaktu z nami pod adresem podcasterix (at) szkolaedukacji.pl. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Z oczywistych względów poprosiliśmy sztuczną inteligencję o napisanie zajawki do tego odcinka. Nie wszystko się zgadza więc trzeba posłuchać odcinka, by poznać odpowiedzi na tytułowe pytanie:W najnowszym odcinku naszego podcastu trzech doświadczonych nauczycieli historii dyskutuje na temat wykorzystania sztucznej inteligencji w edukacji. Jak AI może wzbogacić lekcje historii? Czy technologia pomoże uczniom lepiej zrozumieć wydarzenia z przeszłości, czy może wprowadzić więcej problemów niż korzyści? Rozmawiamy o praktycznych zastosowaniach narzędzi AI, takich jak analiza historycznych dokumentów, tworzenie interaktywnych lekcji i rozwijanie krytycznego myślenia u młodzieży. Dołącz do nas, by dowiedzieć się, jak AI może zmienić przyszłość nauczania historii!Podcast został nagrany przez Aleksandra Pawlickiego, Jakuba Lorenca i Jacka Staniszewskiego (przedstawiamy się w specjalnym odcinku) 2 października 2024 roku. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Masz pytania? Chcesz byśmy zmierzyli się z pytaniem, które nie przyszło nam do głowy? Namawiamy do kontaktu z nami pod adresem podcasterix (at) szkolaedukacji.pl. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

W tym odcinku mierzymy się z problemem znanym chyba każdej i każdemu z nas. Odwołujemy się do podstawowej, jak nam się wydaje wiedzy uczennic i uczniów a tu...nic. |"Ani be ani me" -jak się to kiedyś mówiło/ Zastanawiamy się, skąd się to bierze, jak sobie z tym poradzić nie popadając w zbyt dużą frustrację i depresję nauczycielską.Podcast został nagrany przez Aleksandra Pawlickiego, Jakuba Lorenca i Jacka Staniszewskiego (przedstawiamy się w specjalnym odcinku) 24 września 2024 roku. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Masz pytania? Chcesz byśmy zmierzyli się z pytaniem, które nie przyszło nam do głowy? Namawiamy do kontaktu z nami pod adresem podcasterix (at) szkolaedukacji.pl. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

W tym odcinku odwołujemy się do Cycerona? Czy miał rację mówiąc, że przedmiot którego uczymy uczy życia? Nie podejmujemy jednak dialogu z filozofem, a raczej staramy się odpowiedzieć jak rozmawiać o tym z uczennicami i uczniami. Wiemy bowiem, że wielu z nich uważa, że uczymy się historii bo przecież tam pokazujemy, co ludzie robi "tak" i "nie tak" i z tego tytułu można czerpać naukę od potomnych. Nagrywamy ten odcinek w trakcie kolejnej, wielkiej powodzi na Śląsku , nie umiemy tez do końca abstrahować od tego tragicznego wydarzenia.Podcast został nagrany przez Aleksandra Pawlickiego, Jakuba Lorenca i Jacka Staniszewskiego (przedstawiamy się w specjalnym odcinku) 17 września 2024 roku. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Masz pytania? Chcesz byśmy zmierzyli się z pytaniem, które nie przyszło nam do głowy? Namawiamy do kontaktu z nami pod adresem podcasterix (at) szkolaedukacji.pl. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

W tym odcinku rozmawiają Kuba i Jacek. Tematem są bliscy Jackowi Krzyżacy. Zastanawiamy się, dlaczego niemiecki zakon rycerski wciąż ma przypisaną czarną legendę. O czym zapominamy mówić, a co poza klasycznym Grunwaldem warto podkreślić? Z odcinka dowiedzą się Państwo również, jak intymną relację ma Jacek z obrazem Jana Matejki.Podcast został nagrany przez Aleksandra Pawlickiego, Jakuba Lorenca i Jacka Staniszewskiego (przedstawiamy się w specjalnym odcinku) 11 września 2024 roku. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Masz pytania? Chcesz byśmy zmierzyli się z pytaniem, które nie przyszło nam do głowy? Namawiamy do kontaktu z nami pod adresem podcasterix (at) szkolaedukacji.pl. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Witajcie ponownie! Znowu jesteśmy. Trzech nauczycieli historii, którzy rozpoczynają kolejny rok szkolny i stawiają przed sobą nowe cele. W pierwszym odcinku najpierw wyjaśniamy, dlaczego w czerwcu nie pojawił się żaden odcinek, a następnie... zabieramy się za temat, który początkowo miał dotyczyć uczennic i uczniów, a ostatecznie okazał się dotyczyć nas samych. Jak to u nas bywa, trochę się posprzeczaliśmy, trochę pożartowaliśmy, ale w końcu doszliśmy do pewnych wniosków. W rozmowie usłyszycie o przerwach na notatki, patyczkach i innych kwestiach, które naszym zdaniem warto przekazać naszym podopiecznym na początku roku.Podcast został nagrany przez Aleksandra Pawlickiego, Jakuba Lorenca i Jacka Staniszewskiego (przedstawiamy się w specjalnym odcinku) 3 września 2024 roku. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Masz pytania? Chcesz byśmy zmierzyli się z pytaniem, które nie przyszło nam do głowy? Namawiamy do kontaktu z nami pod adresem podcasterix (at) szkolaedukacji.pl. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Czy możemy sobie czasami odpuścić i poprowadzić tradycyjną, nudną lekcję. Czy musimy być atrakcyjniejsi od Tik Toka i kanałów na YouTube. Czy naszym obowiązkiem jest dopasować się do tego, co przykuwa uwagę młodych ludzi?Podcast został nagrany przez Aleksandra Pawlickiego, Jakuba Lorenca i Jacka Staniszewskiego (przedstawiamy się w specjalnym odcinku) 22 maja 2024 roku. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Masz pytania? Chcesz byśmy zmierzyli się z pytaniem, które nie przyszło nam do głowy? Namawiamy do kontaktu z nami pod adresem podcasterix (at) szkolaedukacji.pl. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Nad tym odcinkiem wisiała atmosfera pecha. Kuba wyjechał a Olek i Jacek mieli problemy z połączeniem i dźwiękiem. A temat ważny. Często w klasie pojawia się człowiek, który pasjonuje się historią, ciągle zadaje pytania, często bardzo szczegółowe, wręcz szczególarskie.Okazuje się, że jeden z rozmówców ... takim uczniem był.Podcast został nagrany przez Aleksandra Pawlickiego, i Jacka Staniszewskiego (przedstawiamy się w specjalnym odcinku) 14 maja 2024 roku. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Masz pytania? Chcesz byśmy zmierzyli się z pytaniem, które nie przyszło nam do głowy? Namawiamy do kontaktu z nami pod adresem podcasterix (at) szkolaedukacji.pl. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Jubileuszowy, 90. odcinek poświęcamy filozofii. Dokładniej temu, JAK wplatać ją w nasz kurs i nie sprowadzać naszego wysiłku do wymieniania imion, tytułów, tez, które koniec końców i tak niczego nie osobom uczącym się nie powiedzą. Tym razem za mikrofonami Kuba i Olek.Podcast został nagrany przez Jakuba Lorenca i Aleksandra Pawlickiego(przedstawiamy się w specjalnym odcinku) 7 maja 2024 roku. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Masz pytania? Chcesz byśmy zmierzyli się z pytaniem, które nie przyszło nam do głowy? Namawiamy do kontaktu z nami pod adresem podcasterix (at) szkolaedukacji.pl. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Odcinek publikujemy dzień wcześniej. 1 maja, niegdyś dzień pochodów i cukrowej waty, jest dniem kojarzonym ze świętem PRL-u. Wiemy przecież jednak, że to święto o wiele starsze związane ogólnie z ruchem robotniczym na świecie. Po ponad 20 latach od upadku komunizmu zastanawiamy się, czy jest święto stracone (w takim razie, dlaczego mamy wolne?) czy należy mu przywrócić miejsce?Podcast został nagrany przez Jakuba Lorenca, Aleksandra Pawlickiego i Jacka Staniszewskiego (przedstawiamy się w specjalnym odcinku) 22 kwietnia 2024 roku. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Masz pytania? Chcesz byśmy zmierzyli się z pytaniem, które nie przyszło nam do głowy? Namawiamy do kontaktu z nami pod adresem podcasterix (at) szkolaedukacji.pl. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Jacek i Kuba rozmawiają praktycznie o tym, w jaki sposób zrealizować zagadnienie I wojny światowej. Kiedy nauczycielki i nauczyciele mierzą się z tak obszernym zagadanieniem muszą dokonywać wiele trudnych decyzji. Rozmawiamy o tym, co jest dla nas ważne, na co kładziemy nacisk a co musimy poświęcićPodcast został nagrany przez Jakuba Lorenca, i Jacka Staniszewskiego (przedstawiamy się w specjalnym odcinku) 22 kwietnia 2024 roku. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Masz pytania? Chcesz byśmy zmierzyli się z pytaniem, które nie przyszło nam do głowy? Namawiamy do kontaktu z nami pod adresem podcasterix (at) szkolaedukacji.pl. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Odcinek poświęcamy Niemcom, a raczej temu skąd bierze się, mimo różnych wysiłków, zła historyczna narracja o Niemcach. Nowi uczniowie wciąż przychodzą do szkoły i w większości, jak ta Wanda, nie mają najlepszej opinii o tym, w jaki sposób nasi zachodni sąsiedzi wpłynęli na dzieje Polaków.Podcast został nagrany przez Jakuba Lorenca, i Jacka Staniszewskiego (przedstawiamy się w specjalnym odcinku) 16 kwietnia 2024 roku. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Masz pytania? Chcesz byśmy zmierzyli się z pytaniem, które nie przyszło nam do głowy? Namawiamy do kontaktu z nami pod adresem podcasterix (at) szkolaedukacji.pl. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

W tym odcinku Kuba i Jacek (Olek nie stawił się) rozmawiają o tym, w jakim celu powinniśmy uczyć historii powszechnej. Przyjęło się, że ta "powszechna" historia to wszystko co nie dotyczy naszej narodowej historii. Czy na pewno jednak tak jest? Czy tematy, które poruszamy dotyczą faktycznie "świata"? Może tylko stanowią tło dla dziejów Polski?Podcast został nagrany przez Jakuba Lorenca, i Jacka Staniszewskiego (przedstawiamy się w specjalnym odcinku) 9 kwietnia 2024 roku. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Masz pytania? Chcesz byśmy zmierzyli się z pytaniem, które nie przyszło nam do głowy? Namawiamy do kontaktu z nami pod adresem podcasterix (at) szkolaedukacji.pl. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Po tygodniowej, świątecznej przerwie rozmawiamy o zapraszaniu do szkół osób, które widziały bądź byli świadkami historii. Jak wykorzystać potencjał, który stoi w spotkaniu młodzieży z osobą, która "tam była". Nie mamy jednego zdania.Podcast został nagrany przez Jakuba Lorenca, Aleksandra Pawlickiego i Jacka Staniszewskiego (przedstawiamy się w specjalnym odcinku) 19 marca 2024 roku. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Masz pytania? Chcesz byśmy zmierzyli się z pytaniem, które nie przyszło nam do głowy? Namawiamy do kontaktu z nami pod adresem podcasterix (at) szkolaedukacji.pl. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Ten 30-minutowy odcinek został zainspirowany informacją, że w Singapurze, każdy nauczyciel i każda nauczycielka MUSI chodzi na dokształcające kursy przez 100 godzin w trakcie roku. Postanowiliśmy więc wypuścić wodze fantazji i marzeń i porozmawiamy, na jakich obszarach chcielibyśmy wiedzieć i umieć więcej. Rozmowa skrzy się od mniej dowcipnych żartów, prowadzona jest z charakterystycznym dla Panów dystansem i niekrywaną miłością do swojego zawodu.Podcast został nagrany przez Jakuba Lorenca, Aleksandra Pawlickiego i Jacka Staniszewskiego (przedstawiamy się w specjalnym odcinku) 19 marca 2024 roku. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Masz pytania? Chcesz byśmy zmierzyli się z pytaniem, które nie przyszło nam do głowy? Namawiamy do kontaktu z nami pod adresem podcasterix (at) szkolaedukacji.pl. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Tym razem rzecz wyniesiona prosta z lekcji jednego z nas. Dyskutujemy o tym, czy powinniśmy wymagać od naszych uczennic i uczniów tego, by prawie zawsze posiadali zdanie, poglądy na omawiany temat. W odcinku posłuchacie Państwo o tym, czy lepiej, by ucz* nie mieli żadnych, czy "złe" poglądy.Podcast został nagrany przez Jakuba Lorenca, Aleksandra Pawlickiego i Jacka Staniszewskiego (przedstawiamy się w specjalnym odcinku) 5 marca 2024 roku. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Masz pytania? Chcesz byśmy zmierzyli się z pytaniem, które nie przyszło nam do głowy? Namawiamy do kontaktu z nami pod adresem podcasterix (at) szkolaedukacji.pl. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Już sam tytuł odcinka wyjaśnia prawie wszystko. Jesteśmy cały czas pod wrażeniem odchudzania podstawy progranowej i rożnych uwag, które zostały zgłoszone później. Rozmawiamy przede wszystkim o treściach nauczania. Jaka powinna być zależność między treściami w SP a LO? Uczyć tego samego i po prostu poszerzać? A może skupić się na wybranych kwestiach.Podcast został nagrany przez Jakuba Lorenca, Aleksandra Pawlickiego i Jacka Staniszewskiego (przedstawiamy się w specjalnym odcinku) 5 marca 2024 roku. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Masz pytania? Chcesz byśmy zmierzyli się z pytaniem, które nie przyszło nam do głowy? Namawiamy do kontaktu z nami pod adresem podcasterix (at) szkolaedukacji.pl. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Tym razem Podcasterix jedzie za granicę. Jacek rozmawia z Joke van der Leeuw-Roord, która w 1992 roku, wraz z narodzinami nowej Europy stworzyła Euroclio, stowarzyszenie stowarzyszeń krajowych organizacji, które zrzeszają nauczycielki i nauczycieli historii. W rozmowie skupiamy się głównie na współczesności. Prosimy o refleksje nad ideami stowarzyszenia w kontekście trudnej, współczesnej rzeczywistości międzynarodowej i wewnętrznej poszczególnych państw. Rozmawiamy o tym, co stało się z edukator(k)ami w Rosji, którzy do inwazji na Ukrainę mocno działali w stowarzyszeniu, rozmawiamy o Polsce i braku naszego stowarzyszenia, które mogłoby reprezentować nauczycieli.Podcast został nagrany przez Jacka Staniszewskiego (przedstawia się w specjalnym odcinku) 28 lutego 2024 roku w Hadze. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Masz pytania? Chcesz byśmy zmierzyli się z pytaniem, które nie przyszło nam do głowy? Namawiamy do kontaktu z nami pod adresem podcasterix (at) szkolaedukacji.pl. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Tydzień po tym, jak okazało się, że Kuba i Olek pracowali przy odchudzeniu podstawy, wracamy z tematem. Jacek rozmawia z Kubą (Olek miał zajęcia ze studentami) o tym, jak wszystko wygląda 7 dni po publikacji dokumentu. Rozmawiamy o krytyce (tej niemerytorycznej i merytorycznej), zastanawiamy się, czy można było coś zrobić lepiej i mówimy o tym, co dalej. Jakość jest trochę gorsza, gdyż byliśmy zmuszeni nagrywać za pomocą Microsoft Teams.Podcast został nagrany przez Jakuba Lorenca, Aleksandra Pawlickiego i Jacka Staniszewskiego (przedstawiamy się w specjalnym odcinku) 20 lutego 2024 roku. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Masz pytania? Chcesz byśmy zmierzyli się z pytaniem, które nie przyszło nam do głowy? Namawiamy do kontaktu z nami pod adresem podcasterix (at) szkolaedukacji.pl. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Ten odcinek naszego podcastu to rozmowa na temat najważniejszego wydarzenia ostatnich miesięcy w edukacji historycznej: propozycji odchudzenia postawy programowej. Olek Pawlicki był koordynatorem zespołu, który odchudzał dokumenty. W tym dużo dłuższym niż zwykle odcinku rozmawiamy o tym, jakie cele miał zespół, czy te cele zostały zrealizowane, jakie były kryteria wybrania "rzeczy do wycięcia" i czym właściwie ten projekt dokumentu jest. Zastanawiamy się też na ile poglądy polityczne mogły mieć znaczenie w pracy, czytamy komentarze "Do Rzeczy" i prosimy nauczycielki i nauczycieli, by zachowali zdrowy rozsądek, gdyż to my ciągle decydujemy o tym, jak uczymy.Propozycja zmian na stronie MENArtykuł "Do Rzeczy", o którym rozmawiamyPodcast został nagrany przez Jakuba Lorenca, Aleksandra Pawlickiego i Jacka Staniszewskiego (przedstawiamy się w specjalnym odcinku) 13 lutego 2024 roku. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Masz pytania? Chcesz byśmy zmierzyli się z pytaniem, które nie przyszło nam do głowy? Namawiamy do kontaktu z nami pod adresem podcasterix (at) szkolaedukacji.pl. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

To jest odcinek, który ma wyraźne dwie część. Zaczęliśmy go nagrywać starając się zrozumieć, jak podejść na swoich lekcjach do postaci legendarnie bohaterskich. Za przykład wzięliśmy przeora Augustyna Kordeckiego. Rozważaliśmy różne warianty, gdy w pewnym momencie rozmowa zupełnie zmieniła cel, sens i temat.Podcast został nagrany przez Jakuba Lorenca, Aleksandra Pawlickiego i Jacka Staniszewskiego (przedstawiamy się w specjalnym odcinku) 30 stycznia 2024 roku. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Masz pytania? Chcesz byśmy zmierzyli się z pytaniem, które nie przyszło nam do głowy? Namawiamy do kontaktu z nami pod adresem podcasterix (at) szkolaedukacji.pl. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Tym razem rozmawiamy 30 minut. Inspiracją naszej rozmowy jest artykuł "What do history teachers (need to) know? A framework forunderstanding and developing practice", którego autorem jest CHRIS HUSBANDS. Artykuł został wydany w pracy zbiorowej "Debates in History Teaching" pod redakcją Iana Dawsona.Pytamy się "Ci i ile trzeba wiedzieć, żeby uczyć?", "A może lepiej wiedzieć jak najmniej?", "Czy nauczyciel akademicki byłby dobrym nauczycielem w szkole ogólnodostępnej?"Podcast został nagrany przez Jakuba Lorenca, Aleksandra Pawlickiego i Jacka Staniszewskiego (przedstawiamy się w specjalnym odcinku) 30 stycznia 2024 roku. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Masz pytania? Chcesz byśmy zmierzyli się z pytaniem, które nie przyszło nam do głowy? Namawiamy do kontaktu z nami pod adresem podcasterix (at) szkolaedukacji.pl. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Odcinek 76. kojarzy się z 1076 a wtedy mniej więcej działy się rzeczy, do których wracamy. Dziś więc bardzo konkretny temat. Pokazujemy, jak z klasycznej, chciałoby się powiedzieć kwestii, którą zajmujemy się na lekcjach mówiąc o początkach państwa polskiego, można zwrócić uwagę na zupełnie różne rzeczy. Oczywiście nie rozwiązujemy zagadki, choć przez moment faktycznie zastanawiamy się, czy te członki się Stanisławowi zrosły, czy też nie. W odcinku nawiązujemy do jednego z odcinków podcastu prof. Przemysława Wiszewskiego (LINK)Podcast został nagrany przez Jakuba Lorenca, Aleksandra Pawlickiego i Jacka Staniszewskiego (przedstawiamy się w specjalnym odcinku) 16 stycznia 2024 roku. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Masz pytania? Chcesz byśmy zmierzyli się z pytaniem, które nie przyszło nam do głowy? Namawiamy do kontaktu z nami pod adresem podcasterix (at) szkolaedukacji.pl. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Nowy film na ekranach naszych kin "Powstaniec 1863" oraz fakt, że jest styczeń zainspirował nas do tego, byśmy porozmawiali o tym, co nalezy zaakcentować mówiąc o powstaniu 1863 roku. Oczywiście nie abstrahujemy od innych polskich zrywach narodowych, wyrażamy mniej i bardziej kontrowersyjne tezy czasami się ze sobą nie zgadzając. To nie jest recenzja filmu, gdyż w chwili nagrywania jeszcze nikt z nas tego filmu nie widział.Podcast został nagrany przez Jakuba Lorenca, Aleksandra Pawlickiego i Jacka Staniszewskiego (przedstawiamy się w specjalnym odcinku) 16 stycznia 2024 roku. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Masz pytania? Chcesz byśmy zmierzyli się z pytaniem, które nie przyszło nam do głowy? Namawiamy do kontaktu z nami pod adresem podcasterix (at) szkolaedukacji.pl. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

W tym odcinku (jeszcze bez Kuby) pytamy się bardzo poważnie, czy ucząc historii mamy również obowiązek podjęcia się edukacji moralnej. Punktem wyjścia do naszej dyskusji jest artkuł Andrew Petersona "Moral Learning in History" która została wydana w zbiorze "Debates in History Teaching" (tylko w wersji papierowej).Czy naszym zadaniem jest uczenie postaw moralnych? Czym nie boimy się taniego moralizatorstwa?Z tymi pytaniami starają się poradzić Olek i JacekPodcast został nagrany przez Jakuba Lorenca, Aleksandra Pawlickiego i Jacka Staniszewskiego (przedstawiamy się w specjalnym odcinku) 9 stycznia 2024 roku. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Masz pytania? Chcesz byśmy zmierzyli się z pytaniem, które nie przyszło nam do głowy? Namawiamy do kontaktu z nami pod adresem podcasterix (at) szkolaedukacji.pl. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Olek i Jacek rozmawiają o swoich refleksjach na temat tzw "odezwy łódzkiej" (link), która rozpoczyna się od słów;Łączy nas silne przekonanie, że historia to przestrzeń dialogu i miejsce spotkań różnych wrażliwości. To nieustanna dyskusja, w której nikt nie ma monopolu na nieomylność. Bez krytycznej refleksji o przeszłości nie sposób odnaleźć się w teraźniejszości ani planować przyszłości. Historia była i jest bowiem integralną częścią kultury, jednym z jej fundamentów. Daje ona także narzędzia do świadomego i aktywnego życia w otaczającej nas rzeczywistości. To zarówno jej siła, jak i przekleństwo. Jak pokazały – w szczególności ostatnie lata – nie ustają bowiem próby jej politycznego wykorzystania i zawłaszczenia.Rozmowa poświęcona jest głównie tej części, która dotyczy szkolnej edukacji historycznej. Ten odcinek trwa 38 minut za co dziękuję Olek , a Jacek przeprasza, gdyż miało być dwa razy mniej.Podcast został nagrany przez Jakuba Lorenca, Aleksandra Pawlickiego i Jacka Staniszewskiego (przedstawiamy się w specjalnym odcinku) 11 grudnia 2023 roku. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Masz pytania? Chcesz byśmy zmierzyli się z pytaniem, które nie przyszło nam do głowy? Namawiamy do kontaktu z nami pod adresem podcasterix (at) szkolaedukacji.pl. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Przedświąteczny odcinek poświęcamy tematowi chrześcijaństwa. Zderzamy nasze, perspektywy i analizujemy wyzwania związane z omawianiem szeroko pojętego chrześcijaństwa na naszych lekcjach. Porównujemy je do "dawnych czasów", zastanawiamy się, czy faktycznie jesteśmy przesiąknięci kulturą zachodniego chrześcijaństwa i czy staliśmy się, chcąc nie chcąc, katechetami.Podcast został nagrany przez Jakuba Lorenca, Aleksandra Pawlickiego i Jacka Staniszewskiego (przedstawiamy się w specjalnym odcinku) 11 grudnia 2023 roku. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Masz pytania? Chcesz byśmy zmierzyli się z pytaniem, które nie przyszło nam do głowy? Namawiamy do kontaktu z nami pod adresem podcasterix (at) szkolaedukacji.pl. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

W tym odcinku Jacek dzieli się swoimi wrażeniami z spotkania międzynarodowego we Włoszech, w czasie którego starano się podejmować skomplikowane tematy dotyczące zmian klimatycznych, problemów uchodźczych w kontekście nauczania historii. Tym razem zwyczajna rozmowa zmieniła się raczej w "wypytwankę". Czy da się na trzydniowym zjeździe zbudować odpowiednie rekomendacje korzystając z narodowych doświadczeń?Podcast został nagrany przez Jakuba Lorenca, Aleksandra Pawlickiego i Jacka Staniszewskiego (przedstawiamy się w specjalnym odcinku) 11 grudnia 2023 roku. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Masz pytania? Chcesz byśmy zmierzyli się z pytaniem, które nie przyszło nam do głowy? Namawiamy do kontaktu z nami pod adresem podcasterix (at) szkolaedukacji.pl. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Od razu odpowiemy, ze na pytanie nie odpowiadamy. Zastanawiamy się jedynie, czy to, co od kilkunastu lad nazywamy "nowymi" technologiami, nie jest jednak przerostem formy nad treścią. Może dobrze przygotowana lekcja z mapą, dobrymi materiałami do czytania i oglądania wystarczy? Ba! W pewnym momencie padnie porównanie ekranów do papierosów! Proszę posłuchać i podzielić się odcinkiem z innymi jeśli, w Państwa przekonaniu, jest tego wart.Podcast został nagrany przez Jakuba Lorenca, Aleksandra Pawlickiego i Jacka Staniszewskiego (przedstawiamy się w specjalnym odcinku) 5 grudnia 2023 roku. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Masz pytania? Chcesz byśmy zmierzyli się z pytaniem, które nie przyszło nam do głowy? Namawiamy do kontaktu z nami pod adresem podcasterix (at) szkolaedukacji.pl. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Tym razem Olek i Jacek (gdzie się podział Kuba?) rozmawiają o wykorzystaniu muzyki. Odchodzą dość daleko od "Mieszko nasz koleżko", by zastanowić się, czy muzyka nie zasługuje na uwagę podobną choćby do architektury. Co stoi na przeszkodzie, by więcej czasu poświęcić właśnie utworom muzycznym i jaka jest na to rada? W nagraniu, pod koniec padają dwa konkretne miejsca w Internecie:kanał YouTube irańskiego muzyka - Farya FarajiMuzokoteka Szkolna - muzykotekaszkolna.plPodcast został nagrany przez Jakuba Lorenca, Aleksandra Pawlickiego i Jacka Staniszewskiego (przedstawiamy się w specjalnym odcinku) 29 listopada 2023 roku. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Masz pytania? Chcesz byśmy zmierzyli się z pytaniem, które nie przyszło nam do głowy? Namawiamy do kontaktu z nami pod adresem podcasterix (at) szkolaedukacji.pl. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Przyznajemy, że w momencie kiedy publikujemy ten odcinek, sprawa rzekomego zakazu prac domowych już nieco przyblakła, ale postanowiliśmy mimo to udostępnić tę rozmowę. Rozmawiamy bowiem o różnych aspektach zadania domowego. Trochę nawiązujemy do akcji "Zadaję z sensem", trochę do własnych nietypowych doświadczeń z tego typu pracą właśnie.Podcast został nagrany przez Jakuba Lorenca, Aleksandra Pawlickiego i Jacka Staniszewskiego (przedstawiamy się w specjalnym odcinku) 13 listopada 2023 roku. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Masz pytania? Chcesz byśmy zmierzyli się z pytaniem, które nie przyszło nam do głowy? Namawiamy do kontaktu z nami pod adresem podcasterix (at) szkolaedukacji.pl. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Wszystko, naprawdę wszystko wskazuje na to, że 8 lat rządów Prawa i Sprawiedliwości dobiegło końca. To oznacza, że można zacząć się zastanawiać co się właściwie stało. Autorzy podcastu nigdy nie kryli swojego, bardzo krytycznego stosunku do zmian w edukacji historycznej. Co się właściwie stało? Kto lub co będzie najtrudniej naprawić. Czy się w ogóle da?Podcast został nagrany przez Jakuba Lorenca, Aleksandra Pawlickiego i Jacka Staniszewskiego (przedstawiamy się w specjalnym odcinku) 13 listopada 2023 roku. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Masz pytania? Chcesz byśmy zmierzyli się z pytaniem, które nie przyszło nam do głowy? Namawiamy do kontaktu z nami pod adresem podcasterix (at) szkolaedukacji.pl. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Jacek i Kuba, znowu w dwójkę, rozmawiają o wykorzystaniu map na swoich lekcjach. Jak się okazuje nie tylko historycznych. Dzielimy się dobrymi praktykami, dzielimy zadania na proste i trochę bardziej kreatywne dla uczniów.Podcast został nagrany przez Jakuba Lorenca, Aleksandra Pawlickiego i Jacka Staniszewskiego (przedstawiamy się w specjalnym odcinku) 7 listopada 2023 roku. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Masz pytania? Chcesz byśmy zmierzyli się z pytaniem, które nie przyszło nam do głowy? Namawiamy do kontaktu z nami pod adresem podcasterix (at) szkolaedukacji.pl. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Na początku listopada trudno nie dotknąć Swięta Niepodległości. Rozmawialiśmy już dwukrotnie na podobny temat. W tym odcinku zastanawiamy się, jak postawić akcenty w czasie omawiania pierwszych lat II Rzeczpospolitej. Jak to zwykle bywa: zgadzamy się tyle samo razy, co się nie zgadzamy. ZapraszamyPodcast został nagrany przez Jakuba Lorenca, Aleksandra Pawlickiego i Jacka Staniszewskiego (przedstawiamy się w specjalnym odcinku) 17 października 2023 roku. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Masz pytania? Chcesz byśmy zmierzyli się z pytaniem, które nie przyszło nam do głowy? Namawiamy do kontaktu z nami pod adresem podcasterix (at) szkolaedukacji.pl. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Nasz kolejny odcinek dotyka niegdyś popularnego dylematu: uczyć chronologicznie, czy problemowo. W naszej dyskusji pozwalamy sobie wykazać, że to, wbrew pozorom, dość umowny problem. Bo czy to, co nazywamy uczeniem problemowym faktycznie nim jest?Podcast został nagrany przez Jakuba Lorenca, Aleksandra Pawlickiego i Jacka Staniszewskiego (przedstawiamy się w specjalnym odcinku) 17 października 2023 roku. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Masz pytania? Chcesz byśmy zmierzyli się z pytaniem, które nie przyszło nam do głowy? Namawiamy do kontaktu z nami pod adresem podcasterix (at) szkolaedukacji.pl. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Nasza rozmowa toczy się wokół kształtowania myślenia przyczynowo-skutkowego. Zastanawiamy się, co jest a co nie jest takim myśleniem.Podcast został nagrany przez Jakuba Lorenca, Aleksandra Pawlickiego i Jacka Staniszewskiego (przedstawiamy się w specjalnym odcinku) 17 października 2023 roku. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Masz pytania? Chcesz byśmy zmierzyli się z pytaniem, które nie przyszło nam do głowy? Namawiamy do kontaktu z nami pod adresem podcasterix (at) szkolaedukacji.pl. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Ten odcinek podcastu został nagrany w gorącym, przedwyborczym czasie. Za chwilę miały się odbyć wybory parlamentarne a dzień przed nagraniem odbyła się "debata". w której nikt z nikim nie debatował/ Dlatego Jacek i Kuba (Olek miał nieobecność usprawiedliwioną) dyskutują o dyskusji w klasie, której w ogóle nie było w planie. "Puścić" ją czy nie. Co zrobić z tymi, którzy nie biorą udziału w dyskusji, co możemy zyskać a co stracić?Podcast został nagrany przez Jakuba Lorenca, Aleksandra Pawlickiego i Jacka Staniszewskiego (przedstawiamy się w specjalnym odcinku) 10 października 2023 roku. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Masz pytania? Chcesz byśmy zmierzyli się z pytaniem, które nie przyszło nam do głowy? Namawiamy do kontaktu z nami pod adresem podcasterix (at) szkolaedukacji.pl. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Temat na czasie. Odcinek nagrany na mniej niż dwa tygodnie przed wyborami parlamentarnymi 2023. W niektórych szkołach organizowana jest akcja "Modzi głosują". Zastanawiamy się, jaką przyjąć strategię wobec tego wydarzenia. Jakie jest zaangażowanie młodzieży i jak to rozpoznać. Znowu powraca temat apolityczności osoby uczącej młodych ludzi.Podcast został nagrany przez Jakuba Lorenca, Aleksandra Pawlickiego i Jacka Staniszewskiego (przedstawiamy się w specjalnym odcinku) 4 października 2023 roku. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Masz pytania? Chcesz byśmy zmierzyli się z pytaniem, które nie przyszło nam do głowy? Namawiamy do kontaktu z nami pod adresem podcasterix (at) szkolaedukacji.pl. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

W tym odcinku zastanawiamy się, czy w naszej rzeczywistości mamy możliwość łączenia treści z innymi przedmiotami. W czasie naszej dyskusji padają dwa terminy: korelacja czy integracja. O różnicach między korelowaniem przedmiotów a ich integrowaniem głównie rozmawiamy, choć zaglądamy również do nauczania początkowego.Podcast został nagrany przez Jakuba Lorenca, Aleksandra Pawlickiego i Jacka Staniszewskiego (przedstawiamy się w specjalnym odcinku) 12 września 2023 roku. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Masz pytania? Chcesz byśmy zmierzyli się z pytaniem, które nie przyszło nam do głowy? Namawiamy do kontaktu z nami pod adresem podcasterix (at) szkolaedukacji.pl. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Rekonstrukcje historyczne mają wielu tyleż zwolenników co przeciwników. Dla jednych to wczucie się atmosferę minionych lat, dla innych to zwykła przebieranka. Zastanawiamy się, czt co wszystkich rekonstrukcji możemy podejść podobnie, co zyskują nasze uczennice i uczniowie, gdy swoją lekcję oddajemy fachowcom od odtwarzania wydarzeń z minionych lat.Podcast został nagrany przez Jakuba Lorenca, Aleksandra Pawlickiego i Jacka Staniszewskiego (przedstawiamy się w specjalnym odcinku) 12 września 2023 roku. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Masz pytania? Chcesz byśmy zmierzyli się z pytaniem, które nie przyszło nam do głowy? Namawiamy do kontaktu z nami pod adresem podcasterix (at) szkolaedukacji.pl. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Tym razem zaglądam do naprawdę głębokiej kuchni naszego zawodu. Myślimy o tym, czym są dla nas zastępstwa. Wykorzystujemy je w sposób właściwy, czy może są 5 kołem u wozu. Największą miłością do zastępstw wykazał się Kuba, który - jak się okazało - nie boi się niczeho. Nawet matematyki. Jak to robi ico myśli o pozostałej dwójce Panów? PosłuchajciePodcast został nagrany przez Jakuba Lorenca, Aleksandra Pawlickiego i Jacka Staniszewskiego (przedstawiamy się w specjalnym odcinku) 12 września 2023 roku. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Masz pytania? Chcesz byśmy zmierzyli się z pytaniem, które nie przyszło nam do głowy? Namawiamy do kontaktu z nami pod adresem podcasterix (at) szkolaedukacji.pl. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Okazuje się, że pytanie zadane w tytule wcale nie jest takie łatwe. Przede wszystkim trzeba sobie odpowiedzieć na pytanie, czy w ogóle posiadamy klasę historyczną. Czy sala historyczna ma być pomieszczeniem, w którym elastycznie możemy decydować jak jest ustawiona czy raczej powinna być szkolną izbą pamięci.Podcast został nagrany przez Jakuba Lorenca, Aleksandra Pawlickiego i Jacka Staniszewskiego (przedstawiamy się w specjalnym odcinku) 29 sierpnia 2023 roku. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Masz pytania? Chcesz byśmy zmierzyli się z pytaniem, które nie przyszło nam do głowy? Namawiamy do kontaktu z nami pod adresem podcasterix (at) szkolaedukacji.pl. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.