未來親子 Podcast

在數位影響教與學的過程中，疫情的確帶來衝擊，不過現今教育現場看到的數位教學應用，大多還是停留在用平板瀏覽網頁資訊、老師出線上作業等，我們的確是在「硬體端快速與時代接軌」了，但是似乎沒有太多教學方式上的突破。 本集節目重點： 1. 從生生「有」平板，到生生「用」平板 2. AI時代，更要讓孩子學會「問好問題」 3. 工具畢竟是工具，關鍵的是老師的素養 4. 給老師更多的支持，才能回應我們對孩子學習的期待 5. 能夠善用好的工具，是未來不會被取代的關鍵能力 台灣唯一一個獲得三大教育獎的老師──王政忠，他創辦了全台最大的教師自主學習營──《夢的N次方》，不僅是老師們互相學習的平台，更是教育理念的匯聚之地。 《夢的N次方》與《師大教育研究與創新中心》合作，於2024年全面推動AI備課研習。王政忠老師的使命不僅是教育學生，更在於啟發其他教育工作者，他希望能帶領老師將目光拉回眼前的孩子，藉由工具讓教學更有效率，而不是只是用工具來炫技。 -- Hosting provided by SoundOn

「國文怎麼準備？考試就沒範圍啊！讀國文CP值很低欸！」面對國文，學生抱怨、家長焦慮，素養題沒有出題範圍，考前念課本也沒用，專家都說就是要多閱讀，但讀了考試一樣考不好，國文到底該怎麼準備？ 本集節目重點： 1. 國文，不只能預習人生未來，還可以幫助創意思考 2. 教古文，需讓學生感受到文本和他的生活「有連結」 3. 先別急著排斥背誦，「背什麼」才是重點 4. 國文考試，課內比重只會愈來愈少 5. 4F提問法，引導孩子進入更高層次的思辨領域 6. 培養孩子的閱讀興趣，不是只希望孩子考試考得好 近年，國中教育會考國文科考題平均9千到1萬字，閱讀理解的題目占7、8成之多，許多學生，尤其沒有閱讀習慣的學生，一看到長文就放棄，更別提那些連看都看不懂的文言文「天書」考題。 面對國文，學生抱怨、家長焦慮，我們在社群上也常看到「國文該怎麼讀？」的問題，面對沒有範圍的素養考題，國文成績的提升是令許多家長和小孩都頭痛的難題。 歐陽立中老師在今天這集節目中則跟大家分享，國文現在鍛鍊的是孩子的能力，而不是期待讀哪一課就會出現在考題裡，培養孩子有耐心地讀完一段文字，每天閱讀10分鐘，就算是國中才開始，3年後一樣能成為頂尖的10%生。 --- ★★面對考題百戰百勝★★歐陽立中國文必修課：https://bit.ly/4aCm4cs -- Hosting provided by SoundOn

台灣學生的學習「工時」堪稱全球最長，每天早上7:30上課、下午5點放學，放學後還要接著補習，日復一日的枯燥生活，從國中到高中，長達6年時間面對不間斷的升學考試、全人素養教育，不確定未來在哪裡，都轉變為孩子的沉重壓力。 本集節目重點： 1. 相同的授課時數，但孩子卻被賦予了更多任務 2. 國中好好培養讀書習慣，分數不要太斤斤計較 3. 孩子跟爸媽間卡了一個東西，叫「分數」 4. 孩子不是開關，一開一關就會念書 5. 成績好的孩子，更找不到情緒的出口 6. 不要太早把優秀的標籤貼在孩子的身上 在台灣，青少年的學習壓力是長期受到忽視的議題，兒福聯盟2023年臺灣國高中生心理健康調查報告顯示，有64.7%的國高中生表示他們目前生活中有困擾，其中學校課業位居首位（76.9%），未來前途（67.3%）則列於第二。 而在教學現場，很多孩子看上去的表情很正常、行為很正常，但其實他的內心正在崩壞中，而這些表面沒有症狀的學生，大多有一個共同點，就是「無法和爸媽進行正常對話」。如果大人想要早一點發現孩子有狀況，唯一要做到的就是「確保你與孩子的對話管道是百分百暢通的」。 陪著許多國高中生走過升學體制最痛苦六年的楊陽老師，不只是一名英文老師，更是讓許多孩子願意傾訴心情的「心靈導師」。現代孩子究竟為何壓力大？壓力從哪來？一起聽聽楊陽老師怎麼說。 -- Hosting provided by SoundOn

「若要說學霸教會了我什麼，那應該是他們心底都有一團火似的東西督促自己拚命學習，而當父母的我們，常常只是一根火柴棒而已。」──王蘭芬 本集節目重點： 04:13 北一女第一位全盲學生 12:30 書中自有黃金屋？學霸的爸爸在書裡夾鈔票 16:23 學霸沒在跟你競爭成績，而是努力去做每一件事 20:39 考上台大醫卻無法去唸的孩子 27:24 不讓孩子感到孤單，他就不會走偏 34:32 父母先把自己生活過好，孩子才能好 一般人聽到「學霸」，就覺得一定是一群天資聰穎、考前隨便讀也能出類拔萃的孩子，但事實真是如此嗎？ 養出北一女、建中龍鳳胎的作家媽媽王蘭芬，用她的好奇帶我們走進最高學府，讓我們得以一窺學霸讀書的秘密。你會發現，其實這群18歲的菁英學生，也跟一般孩子無異，他們也熱愛社團、喜歡電玩，但重要的是，他們不會為自己的目標打折扣，而是盡自己最大的努力，讓天賦發光發熱。 優秀從來不是理所當然的事，這些學霸究竟是如何被養成的呢？一起聽今天節目的分享，除了讓家長能更有方法地支持孩子的學業外，也聽王蘭芬暢聊她的教養心法，幫助父母打造更緊密的親子關係。 -- Hosting provided by SoundOn

聶雲是出了名的愛家、愛孩子，跨足主持、演戲、創業各個領域的他，每當有人問起聶雲的主業是什麼的時候，他總是笑答：「我的主業是當好三個孩子的爸爸，其他事，都是副業。」 本集節目重點： 11:00 父親的陪伴，讓我想把這份愛延續到下一代 15:47 學校是教孩子技能的地方，人格養成要靠父母 18:09 愛運動的孩子，更懂得珍惜自己的身體 21:12 現在不教孩子是非對錯，之後換社會來教他 31:09 把握能跟孩子相處的時間，一起倒垃圾也很好 聶雲8歲時移民美國，幼時父親的陪伴和教養對他產生了深遠的影響，當了爸爸的他，也將這份愛延續下去，傳遞給自己的孩子。 精通中、英雙語的聶雲，跨足主持、演戲、創業各個領域，雖然超級忙碌，但他始終堅持「陪伴」孩子，教養問題絕不丟包給老婆一人。 一起來聽這位明星爸爸，如何在忙碌的生活中經營親子關係，用他獨有的「聶氏育兒法」，用一點威嚴，加上些許的美式育兒風格，讓教養更有彈性也讓親子的心更靠近，不只帶給孩子快樂的童年，更教出貼心懂事的好孩子。 -- Hosting provided by SoundOn

想要改變孩子的成績單，自律是處方！孩子的成績若一直無法提升，那不是「某幾科需要加強」的問題，而是「整個學習態度」都需要調整。從思考開始到有效行動，每個孩子都能養出「自律學習力」，邁向學霸之路。──嘉嘉老師 本集節目重點： 1. 讀書之後，你希望孩子變成什麼樣子？ 2. 用「三件事」開啟自律學習的正循環 3. 當孩子說「為什麼要讀書？」 4. 父母的「愛與原則」永遠最重要 我們都知道，成績好的孩子不是因為智商高，而是因為習慣好。但生活中，孩子每次只要一拿手機就停不下來，叫他收起來，總是回你「再玩５分鐘」，然後功課拖拉到最後一刻、考前才想到臨時抱佛腳，想要孩子能夠自律，家長只能問天「怎麼那麼難」嗎？ 學習能帶來改變，想要在學習路上取得好表現的方法只有一個，就是「自律」。在高職任教多年的嘉嘉老師，也曾經歷高中落榜之痛，痛定思痛的她從此改變個性、認清自己「當下最重要的事情是什麼」，高中三年從補校到考上台大，將這段歷程做為她的教育初衷，分享該如何幫助小孩建立自律學習力、用慣性戰勝惰性，取得好成績。 -- Hosting provided by SoundOn

今年暑假，劉軒與他的太太Cardin做了一個完全不在計畫內的決定，就是原本要從美國回台灣迎接新學期的他們，臨時決定讓孩子留在美國唸書。雖說之前就有讓孩子出國讀書的打算，但卻也沒想到會是在毫無準備的情況下，讓這件事發生。 本集節目重點： 1. 台美教育與文化差異 2. 一個夏令營，讓千千脫胎換骨 3. 美式活潑 vs 台式活潑 4. 用愛支持彼此，所有問題都能一起面對 今天這集Podcast，沒有高深的教養理論，有的只是一位爸爸的真摯分享。 劉軒從小在美國長大，回台後發展事業、結婚生子，孩子也在台灣求學讀書。今年夏天，在完全沒有計畫的情況下，孩子提出「想要留在美國讀書」的要求，讓劉軒與Cardin有點措手不及。 劉軒沒有特別推崇美國教育，也不希望孩子是因為想逃避學習壓力，然而，千千川川用行動證明了他們的能力，劉軒夫妻也看到了一個更能讓孩子活出自我價值的成長環境。 「搬回」紐約的這個決定讓一家人必須分隔兩地，但是面對新生活，一家人卻比從前更加堅定。 -- Hosting provided by SoundOn

華人社會裡，父母的教養方式比較像是在「塑造」孩子，如同樹木一樣可以慢慢型塑成形，追求特定的樣貌。而王智弘教授在美國的生活經歷，則讓他自成一套有別於華人父母的小兒科醫生教養法。 本集節目重點： 1. 幫助孩子從「學習閱讀」到「用閱讀學習」 2.愈晚給孩子3C產品愈好 3.從寫功課開始，讓孩子從解答問題中獲得成就感 4.讓孩子體驗挫折，才能從中獲得經驗 什麼樣的教養方式，可以把孩子養成一個獨立的個體呢？來自史丹佛大學醫學院的王智弘教授分享「在日常生活中製造對話及提問」，以及「放手讓孩子跌倒」是讓他們成長的必要養分。 本集節目特別邀請史丹佛大學醫學院的王智弘教授，跟大家分享他是如何從不識英文單字，到走進世界最尖端的醫學領域，也跟大家暢聊他的小兒科醫生育兒經。 一起來聽聽這位史丹佛醫學院教授，如何幫助孩子邁向成熟獨立。小至走路跌到、作業疑難，大至升學志向、賺取學費，他如何放手讓孩子學習成長、學會感恩，並用他曾為一個小留學生的的經歷，幫助孩子勇敢迎接挑戰。 -- Hosting provided by SoundOn

大部分孩子跟老師的緣分是以學年為單位的，上了國中後，甚至會是三年都由同一位導師帶著孩子學習，若家長和老師交惡，不僅影響師生間的關係、更會連帶影響孩子的成績。親師間「想要透過對話達成什麼目的？」就得仰賴雙方的溝通能力了。 本集節目重點： 1. 上了國中後，不同於小學的親師溝通模式 2. 善用LINE，讓小事在初期就可以被解決 3. 掌握「三明治溝通法」，親師溝通沒煩惱 4. 父母必學！萬用溝通開場白 當孩子進入校園，爸爸媽媽內心總是會有許多擔憂，擔心孩子能不能適應學校生活、老師的教學風格適不適合孩子，更會擔心不知道該如何與老師建立良好的親師關係，以參與孩子的教育。 尤其每到新學期換新班級，不管是老師還是家長，都要重新互相去適應跟磨合，該如何建立良好親師溝通的管道和方法，在這個時候就顯得特別重要了。 但每個人都有不同的想法和知識背景，因此親師之間要找到適合彼此的合作方式並不是一件簡單的事，每次溝通的重點絕對不在於要爭個輸贏、而是找到可以互相配合的方式，建立信任，才能為孩子爭取最大利益。 本集節目特別邀請洛洛老師跟大家分享親師溝通的撇步，幫助家長和老師都能順利展開對話，讓親、師之間都能更圓融、更聰明，取得雙贏的局面。 -- Hosting provided by SoundOn

父母給孩子最好的禮物是一個溫暖的家，讓他的情緒能在穩定安全的環境中發展。所以父母不要只在意物質上的滿足，覺得讓孩子吃好、穿好才是愛他；孩子真正需要的是父母的陪伴與關心。 本集節目重點： 1.陪伴的重點在於建立孩子的「安全感」 2.不用「每一分鐘」都要待在孩子身邊 3.沒有所謂「有品質」的陪伴 4.教養盡心盡力就好，不必追求十全十美 陪伴其實不是指父母得要「每一分鐘」都待在孩子身邊，而是當孩子需要你的時候，你都在，讓孩子建立安全感，這才是陪伴的目的。 常看到孩子全神貫注地在玩積木，但是嘴裡會三不五時的叫一聲：「媽！」只要母親應一聲：「幹什麼？」他甚至連頭都沒有抬，就繼續玩，這就是一種安全感的建立！ 本集節目特別邀請洪蘭老師跟大家分享，從腦科學的角度看父母可以如何藉由陪伴形塑孩子的品格，幫助孩子穩定情緒、快樂成長。 -- Hosting provided by SoundOn