Planeta Biblioteca

Un sexenio es un tramo de investigación reconocido al profesorado universitario en función de su actividad investigadora. Este proceso de valoración lo realiza anualmente la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA). Los solicitantes han de someter a evaluación una selección de los trabajos científicos publicados durante un período de seis años. La finalidad es el fomento, mediante la asignación de un complemento económico, del trabajo investigador de los docentes de las universidades españolas. Hoy con Eduardo Gonzáles Gonzalo, hablamos sobre cómo encontrar evidencias de impacto y productividad investigadora para la presentación de sexenios de investigación

Entrevista a Ane Alice Villalobos, profesora de Bibliotecología de la UNED de Costa Rica, que nos ha hablado de su país, la organización bibliotecaria, y especialmente de la formación de profesionales de las bibliotecas.

En esta ocasión conversamos con Dina Rocha y Ana Loureiro del Instituto Politécnico De Santarém que nos han hablado de su centro de los servicios de información y de los proyectos en apoyo de la Ciencia Abierta en sus institución

La Biblioteca “José Luis Rodríguez Diéguez” sirve de apoyo al estudio, docencia, e investigación de los grados de Maestro en Educación Primaria, Maestro en Educación Infantil, Educación Social y Pedagogía; así como al Máster en las TICs en Educación: análisis y diseño de procesos, recursos y prácticas formativas, Máster en Estudios Avanzados en Educación en la Sociedad , Máster en Estudios Avanzados en Dificultades de Aprendizaje y al Máster en Profesor de ESO y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Hemos hablado con Isabel Matallana, la responsable de la biblioteca, que nos ha hablado de los espacios, colecciones, organización, servicios, particularidades, formación de alumnos y trabajo de difusión en medios sociales.

a Semana Internacional del Acceso Abierto es un momento para que la comunidad en general se coordine en la adopción de medidas para que la apertura sea la opción predeterminada para la investigación y para garantizar que la equidad sea el centro de este trabajo. La Semana de Acceso Abierto de este año se llevará a cabo del 25 al 31 de octubre; en la que se anima a los organizadores a albergar debates y actuar en torno al tema de este año “Importa como abrimos el conocimiento”. En el programa de esta mañana hemos hablado sobre la evolución del Acceso Abierto a la Ciencia Abierta.

Hoy realizamos una entrevista a Ángel Poveda, encargado de la Biblioteca de la Facultad de Biología, quien nos cuenta un buen número de iniciativas de cooperación con otras instituciones que lleva a cabo la biblioteca.

Servicios bibliotecarios para personas mayores La ‘Zen Gen’ (personas entre 55 y 75 años) no son nativos digitales, pero fueron la primera generación en utilizar la tecnología de forma generalizada y natural. Garantizar la inclusión digital de los adultos mayores significa superar cinco barreras clave: acceso, instalación, conocimiento, diseño y confianza. Proporcionar Internet y dispositivos de alta velocidad y bajo coste, junto con la instalación y el apoyo, es fundamental para abordar la conectividad. Los consumidores necesitan programas de alfabetización digital e información actualizada sobre la tecnología pertinente.

En estos días la mayoría de bibliotecas universitarias participamos activamente en las jornadas de acogida de nuestros alumnos en el inicio de su formación universitaria, normalmente en estas jornadas también convocamos a estos alumnos de primer año a participar activamente en las tareas de formación en información (ALFIN) para que aprovechen todas las posibilidades que ofrece la sociedad del conocimiento. En el programa de hoy hablamos de como desarrollamos este importante servicio.

Hemos tenido la grandiosa oportunidad de charlar con Fernando Ariel López, director de la Biblioteca Nacional de Maestros y Maestros de Argentina, que no has hablado de su trayectoria profesional, de los objetivos y servicios acometidos por eta institución, la importancia de la biblioteca en la formación y futuro del niño, así como los planes de futuro .

Es el centro sociocultural de Fundación Caja Navarra, un espacio de encuentro intergeneracional y multidisciplinar cuyo objetivo es impulsar la cultura y promover la solidaridad, favoreciendo la participación activa ciudadana integrada en la Red de bibliotecas públicas de Navarra. Hemos hablado con Viillar Arellano, coordinadora de esta biblioteca y de los diferentes servicios y programas novedosos e imaginativos que ofrece.

Las ciudades inteligentes son centros urbanos basados en el desarrollo urbano sostenible, que aplican la innovación y las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) a la gestión y prestación de sus diferentes servicios. Una Smart City prioriza el óptimo desarrollo de infraestructuras con miras a mejorar la economía, el desarrollo social, cultural y urbano. La biblioteca como una institución ciudadana por excelencia tienen importantes contribuciones en la planificación de ciudades inteligentes. Pero ¿Cuál es el papel de la biblioteca en la futura ciudad inteligente?

Bookuy es una aplicación móvil gratuita uruguaya que ofrece una experiencia compartida de creación y lectura de libros digitales para las infancias, incorporando textos e imágenes propias; utilizando, por ejemplo, los dibujos creados por las niñas y los niños, e incluso, la propia narración.

Las bibliotecas enfrentan un proceso de cambio, la tecnología está trastocando como accedemos y registramos la información. La narración de historias personales es una actividad de vital importancia para las comunidades, la recogida de estos testimonios personales conforman y refuerzan la identidad de grupo, además de enfatizar el valor patrimonial, la motivación y los valores educativos. En este artículo analizamos el fenómeno de storitelling, sus valores y también se recogen algunas de las buenas prácticas que se están desarrollando en el mundo de las bibliotecas como una contribución testimonial única al patrimonio local, cultural de las personas y de sus comunidades para conocer mejor el valor de lo propio, fomentar la empatía y transmitir la historia local a través de generaciones futuras que de otro modo nadie recogería.

Esta semana hablamos con Ana María Montoya Velásquez y con Isabel Henao de Comfama (Caja de Compensación Familiar de Antioquia), un sistema de bibliotecas con presencia en diferentes territorios de Antioquia a través de 3 Centros Culturales, 6 Bibliotecas, 6 Bibliometros, 1 Biblioteca Móvil, 1 Biblioteca Digital y 17 Puntos de lectura; así como 50 maletas que viajan con múltiples contenidos a empresas e instituciones en la geografía regional (Antioquia). Un proyecto bibliotecario que dispone de servicios más allá de la lectura como son los laboratorios ciudadanos y muchos más

La libertad de la palabra impresa es un rasgo definitorio del mundo moderno. Sin embargo, la censura y la supresión de la literatura nunca cesan, y siguen siendo temas de actualidad incluso en la más liberal de las democracias. La lista incluye libros cuestionados por una variedad de razones: contenido LGBTQIA +, referencias sexuales, puntos de vista religiosos, contenido que aborda el racismo y la brutalidad policial y la blasfemia. La libertad de la palabra impresa es un rasgo definitorio del mundo moderno. Sin embargo, la censura y la supresión de la literatura nunca cesan, y siguen siendo temas de actualidad incluso en la más liberal de las democracias.

En esta ocasión charlamos con Jesica Maggio, la persona encargada de la Biblioteca Digital Pampeana, https://www.bibliotecagomezdrumell.org/bdp/ cuya misión es promover la lectura de autoras y autores pampeanos a través de la publicidad de las obras. Por ello hemos hablado con Jessica para que nos cuente como se ideo, que podemos encontrar en esta biblioteca, como se ha desarrollado la colección, cual es la aceptación del proyecto y su proyección para replicarlo en otros entornos.

Hemos tenido el placer de charlar con Gemma de Rosario Quintana sobre un tema tan apasionante y de actualidad como las bibliotecas humanas, ella nos ha hablado de que es una biblioteca humana, que propósitos y objetivos tienen, cómo se gestiona una actividad de este tipo, cómo se seleccionan los libros, preparativos, espacio, personal, qué temas abordan, y la acogida y sensaciones que tiene un evento de este tipo.

Emisión del Webinario: “Makerspaces y bibliotecas: de la alfabetización informacional a la alfabetización creativa“. Expositor: Julio Alonso Arévalo (USAL) Fecha: Martes 15 de junioHora: 13:00 hs – Argentina / 18:00 hs – España. Modalidad Virtual by Canal de YouTube de UNIRED: https://www.youtube.com/channel/UCKHTJ7m1vMbkSn8_Ep_kg2g

"Noches de Biblioteca" es un programa de radio dedicado al mundo de las bibliotecas de YSUCA Radio realizado y producido por Jacqueline Morales, Jenny Rodríguez y Mirna de Biblioteca "P. Florentino Idoate, S.J." en la Universidad Centroamericana José Simeón Cañas de El Salvador. Hemos charlado con las presentadoras de esta radio amiga, sobre como se creo el programa, los objetivos, el desarrollo, la estructura del mismo, la importancia de la radio como medio de alfabetización y comunicación en bibliotecas y las perspectivas de futuro.

En este día hemos conversado con María Gabriela Coll, bibliotecaria y docente en la Biblioteca de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de Cuyo de Mendoza (Argentina) sobre la importancia de la formación y el papel de la enseñanza en la Bibliotecología. Desde las tendencias más actuales en la disciplina hasta la formación del bibliotecario en Argentina, y la importancia de la colaboración y la investigación en el desarrollo de la profesión.

La ciencia ciudadana es una parte de movimiento de Ciencia Abierta que se refiere a la participación del público en general en las actividades de investigación científica, en la que los ciudadanos contribuyen activamente a la ciencia, ya sea con su esfuerzo intelectual o con el conocimiento circundante o con sus herramientas y recursos. Se estudia la aportación de la Ciencia Ciudadana desde el entorno de las bibliotecas

Un bibliotecario de enlace o temático es un miembro del personal de la biblioteca que ha sido designado como la persona de contacto formal entre la Biblioteca y una unidad académica específica (escuela, departamento, centro, programa) de la Universidad. Los bibliotecarios se asignan a un departamento en el campus en función de sus antecedentes educativos o experiencia. Se espera que sirvan como un puente de comunicación entre el sistema de la biblioteca y su departamento y viceversa para brindar apoyo para la enseñanza, el aprendizaje y la investigación. Los enlaces bibliotecarios tienen muchos roles como proporcionar sesiones de formación, apoyo a la investigación y desarrollo de colecciones para sus departamentos.

Recorren el vecindario en bicicletas, triciclos, tándems y remolques personalizados, cargados de libros pero llenos de buen humor. Son los bibliotecarios en bicicleta y sus fieles corceles. Pueden llegar a la ciudad montados en la Bookbike, Books on Bikes, la Bibliocycle, la Book Cycle o la Library on Wheels. (libros en bicicleta, bibliobicis, Bicilibro, Bibliociclo, libro bici o biblioteca sobre ruedas). Ni la nieve, ni la lluvia, ni el calor, ni la amenaza de multas atrasadas impiden a estos dedicados bibliotecarios cumplir con entusiasmo sus apariciones cívicas.

Los buscadores web funcionan mediante la “orden” de búsqueda con palabras clave, imágenes o voz. Primero el usuario introduce los datos, acto seguido, los motores de búsqueda responden con un listado de páginas web relacionado con el contenido buscado. Para ello la herramienta utiliza los comúnmente denominados “robots”, o “spiders”, que rastrean todas las páginas web para crear una gran base de datos con la que proporcionar toda la información al usuario

El servicio de Citas de Google Académico proporciona una forma sencilla para que los autores realicen un seguimiento de las citas de sus artículos. Lo mejor de todo es que es rápido de configurar y fácil de mantener. ¿Por qué crear un perfil en Google Schoolar? Se calcula que un 75% de los investigadores inician su investigación desde Google*. La clave es que nuestros trabajos sean indexados por Google.

En esta ocasión hemos hablado con Rosa Martín Ramírez para hablar el fenómenos de los espacios de creación en bibliotecas universitarias, ella es la responsable de Bibliomaker Granada, que recientemente fue premiado con el Sello CCB del Ministerio de Cultura y Deporte en la edición 2020 y en la modalidad de Bibliotecas Universitarias. Con Rosa hemos conversado sobre qué es un makerspace y que objetivos tiene, como nació el proyecto, las características del espacio, cuál ha sido la aceptación entre los miembros de la comunidad, que herramientas se pueden utilizar y que se puede hacer, las normas de uso y seguridad del espacio. profesionales que atienden el espacio, financiación y mantenimiento del espacio, así como la metodología de evaluación del mismo.

Esta semana hemos conversado con Javier Fernández, Profesor de Proyectos y Responsable de MakerSpaceUGR de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de la Universidad de Granada sobre la importancia y valor de los espacios de creación en la universidad, características del espacio, a quiénes sirve y cuál ha sido la recepción entre la comunidad universitaria, las herramientas disponibles, condiciones de uso y seguridad, y en que medida el espacio a conseguido los objetivos que se marcaron con su creación.

Hemos conversado con Nelva Quevedo sobre Alfabetización de investigadores en biblioteca universitaria. Nelva es Jefa del Departamento de Gestión de Servicios al Usuario de la Universidad de Lima, fue Directora de la Biblioteca del ex-Senado de la República y Jefa de la Red de Centros de Documentación de la Amazonía Peruana, y tiene una importante experiencia en el tema la formación de usuarios con un enfoque pedagógico y en aspectos relacionados con servicios de apoyo al investigador académico. Hemos hablado de los modelos y programas de alfabetización llevados a cabo en la Universidad de Lima, la evaluación de competencias, los cambios en colecciones y alfabetización en la época COVID, y sobre las tendencias en bibliotecas universitarias.

Industria 4.0 es un concepto que se originó en Alemania y se utiliza a menudo para describir las “fábricas inteligentes” impulsadas por datos, con IA y conectadas en red, como los precursores de la cuarta revolución industrial. La idea detrás de la Industria 4.0: poder crear redes de fabricación ágiles y adaptativas que puedan responder a las fluctuaciones rápidas del mercado, es una parte importante de cómo los fabricantes mantendrán el éxito a medida que avanzan hacia una nueva Revolución Industrial. El éxito en la Industria 4.0 comenzará en el aula, donde los estudiantes deberán aprender a estar preparados para los desafíos tecnológicos en constante cambio que enfrentarán al graduarse

El libro como puerta del conocimiento: el libro digital Universidad CEU Cardenal Herrera – Castellón 22 de abril de 2021 La edición digital marca un antes y un después en casi todos los ámbitos disciplinares y de género, la aplicación de la tecnología no es un elemento neutro respecto a la lectura, la investigación y en el aprendizaje. La tecnología digital aplicada a la lectura implica nuevas formas de comunicación, Marshall McLuhan en “Guerra y Paz en la Aldea Global” refiriéndose a esta cuestión y a las tecnologías que las representan decía que éstas han de responder a las siguientes preguntas : 1. ¿Qué acrecientan o intensifican? 2. ¿Qué hacen caduco o desplazan? 3. ¿Qué recuperan que antes había caducado? 4. ¿Qué producen o devienen cuando se comprimen al extremo?. En función de ello, la lectura digital conlleva una disrupción frente a la lectura impresa, en la que aparecen nuevos paradigmas como lo social, la movilidad, lo abierto, la remezcla, ausentes en el formato analógico que configuran nuevas cualidades y calidades en el entorno lector. Aspectos que no solo afectan al libro, si no a cualquier otro soporte de lectura blog, prensa, comic, redes sociales, revistas.. También a como se escribe, se descubre y se comunica la información. Configurando una realidad distinta a la de su precedente impreso.

Entrevista con Ana Ruíz López, enfermera de SUMMA 112 (Servicio de Urgencias Médicas de la Comunidad de Madrid) que impulso la creación de la biblioteca de pacientes de IFEMA, posteriormente denominada "Resistencia" durante la pandemia de marzo de 2020. Con Ana, un ávida lectora y una excelente persona, hemos hablado sobre la idea que le inspiro la creación de la biblioteca, como fue la recogida de libros y que canales utilizaron, con que ayuda contó, y cómo los libros acompañaron esta feliz idea, experiencias y anécdotas. Además Ana escribió su experiencia en un libro titulado "Libros que salvan vidas". Una entrevista que nos ha emocionado y entusiasmado y que seguro te emocionará escuchar. Toda una experiencia sobre la biblioterapia, los efectos curativos y terapéuticos de la lectura.

Ha sido todo un honor poder entrevistar a José López Yepes, un histórico de la Documentación y de la Información de nuestro país, que amablemente a accedido a compartir este espacios con nosotros. Pepe, nos ha hablado de los inicios de la Documentación en nuestro país, pero también de los puntos de vista y tendencias de futuro. Una entrevista entrañable, cercana y con un punto de humor que será de vuestro agrado como también lo ha sido para nosotros.

En esta ocasión conversamos con Paola Banegas, bibliotecaria de la Pontificia Universidad Católica de Argentina para conocer algunos de sus puntos de vista en torno a los servicios, espacios, organización, gestión y muy especialmente aspectos relacionados con la alfabetización y el valor de la experiencia del usuarios.

Espacio ABiM es un programa primero de radio y actualmente de televisión de la Asociación de Bibliotecarios de Misiones que presenta Silvina Noguera, presidenta de ABiM (Asociación de Bibliotecarios de Misiones Bibliotecaria – Documentalista – Diplomada en Cultura Digital, con reconocimiento Internacional como Comunicadora por la ECO Escuela Chilena de Oratoria presentadora del programa de TV #EspacioABiM. Con ella hablamos de cómo y cuando surge espacio ABIM, qué temas y cual es la estructura que aborda el programa, que recepción tiene el programa, la importancia de la biblioteca como un medio de comunicación social, sistemas de promoción que utilizan y como no, también algunas anécdotas.

La biblioteca como unidad de apoyo a la investigación. La biblioteca universitaria y de investigación se está convirtiendo rápidamente en un centro multifacético diseñado para soportar una amplia y variada gama de actividades de investigación y de aprendizaje tanto para estudiantes como para investigadores.

Hemos tenido el agrado de conversar con Marlene Quinde Cordero, bibliotecaria de la Universidad de Cuenca (Ecuador), sobre el proyecto de makerspace que están desarrollando en su biblioteca. Independientemente de la idea tradicional al pensar en un espacio de fabricantes, de que debe contar con un presupuesto generoso, vemos que es posible desarrollar eventos puntuales en espacios polivalentes sin una dedicación continua. Se aprende leyendo, pero se aprende también haciendo, creando y compartiendo el aprendizaje, además de favorecer la socialización, la cooperación y la identidad de grupo. Os dejamos aquí esta interesante conversación con Marlene y su proyecto de bajo presupuesto, pero de alto impacto, basado fundamentalmente en el espíritu de crear, la vocación profesional y el amor a lo que se hace.

Hemos tenido el placer de tener en nuestro programa a dos bibliotecarios colombianos Richard Florez Holguín (Universidad Cooperativa en Villavicencio) y Paulina Bermudez (Universidad Sergio Alboleda de Bogotá) para charlar amigablemente con ellos sobre sus puntos de vista sobre las bibliotecas universitarias en su país, su organización, colecciones, infraestructuras, servicios y que perspectivas de futuro consideran más relevantes. Un encuentro agradable con estos dos excelentes profesionales y colegas

Hemos tenido el inmenso placer de entrevistar a Nuno Marçal, responsable de llevar la lectura y la poesía a la región portuguesa de Proença a Nova. Nuno cada día recorre las carreteras de esta zona de nuestro país vecino llevando libros, ilusiones y otros servicios a las personas de pequeños pueblos que se sienten agradecidas por recibirlo y conversar un rato con él. Hemos hablado de como es este servicio, como se desarrolla, que hacen y también de su vida como bibliotecario, trabajo que realiza con mucha ilusión y satisfacción.

El mundo de las bibliotecas ha cambiado de manera muy rápida en poco espacio de tiempo. En el programa de hoy hacemos un análisis de las tendencias más importantes en Bibliotecología y Ciencias de la información. Que hemos centrado en los siguientes aspectos: - Necesidad de comunicar el valor de la biblioteca más allá: Un esfuerzo de colaboración. - Importancia del bibliotecario como un socio colaborativo y gestor de confianza - Importancia de los espacios - Consideración del usuario como creador de contenidos - Impulso de la comunicación académica y reapropiación de los contenidos - Liderazgo en la gestión de datos de investigación (GDI) y Ciencia Abierta

Hoy hemos recogido los siguientes temas de interés en nuestro programa con la ayuda de nuestro CiberBibliotecario que ha contado algunas de esos episodios. 01. Bibliotecas públicas_ un lugar seguro para todos 02. Conoces lo que saben los bibliotecarios 03. Cuanto tiempo vive el Covid-19 en los materiales de las bibliotecas' 04. El estado actual de los Makerspaces en las bibliotecas 05. LEGO Braille Bricks ayuda a los ni_xc3_xb1os ciegos a aprender a leer'

Charlamos con Fernando Gabriel Gutiérrez, bibliotecario, formador, capacitador y docente argentino especialista de educación, Director del Instituto Municipal Superior en Educación y Tecnología Emilio Mignone. Luján (BA - ARG), Co-fundador y colaborador en Aprender3C. Máster en Redes Sociales y Aprendizaje Digital (UNED), y Especialista en Educación y Nuevas Tecnologías (FLACSO) . La conversación ha abordado temas relacionados con el impacto de las nuevas tecnologías y la participación de las bibliotecas en en el impulso de los nuevos modelos de enseñanza, la labor del profesional, las cuestiones relacionadas con la cooperación y las múltiples alfabetizaciones.

Las bibliotecas del siglo XXI están adaptando sus funciones y necesidades a las nuevas demandas de la sociedad en la que vivimos. El papel de las bibliotecas está ampliándose para seguir siendo instituciones relevantes en un nuevo ecosistema en constante cambio, El reto de la comunicación con los responsables de la adopción de decisiones se ha convertido en algo vital para las bibliotecas: se trata de mostrar a las autoridades una estrategia de desarrollo que contribuya a construir una imagen institucional sólida. Así, la biblioteca necesita saber comunicar su valor en la era digital a través de una estrategia de comunicación sólida que permita mostrar la importancia que este servicio tiene para su comunidad, pero también saber adecuarse a las nuevas necesidades de su entorno y proporcionar servicios de valor añadido más allá del libro. De este modo las bibliotecas están diseñando planes y espacios para empoderar a sus comunidades con servicios innovadores que se han ido adaptando progresivamente a esta nueva situación.

La publicación exitosa de la investigación atrae la atención de los académicos y sus instituciones. Esto, a su vez, puede proporcionar más fondos para el instituto y también asegurar el progreso de un individuo en su campo de conocimiento. Las instituciones académicas y la universidad utilizan con frecuencia el número de publicaciones como crédito y medida de competencia de un individuo. De manera que la creciente dependencia de las métricas para evaluar publicaciones académicas está produciendo formas nuevas de fraude académico y mala conducta.

Boletín de noticias sobre bibliotecas, cultura, servicios y tecnologías de la información para bibliotecarios. Una compilación de las noticias más importantes y más destacadas de las últimas semanas.

Conversamos con Oliver Martín, subdirector de la Biblioteca de la Facultad de Enfermería, Fisioterapia y Podología de la Universidad complutense de Madrid. Con él hemos tratado sobre los servicios de apoyo e innovación en bibliotecas universitarias, el servicio de Realidad Virtual, los canales de formación en Youtube, el servicio de novela gráfica, gamificación, y la creación de un "Escape Room"

En la era digital, cuándo parece que todo se desvanece y se convierte en secuencias de bits, cuándo las relaciones digitales se construyen en el anonimato; las bibliotecas de todo el mundo están abriendo sus puertas e invitando a los miembros de la comunidad a su interior. Convirtiéndose en un auténtico conector de sus comunidades. Una nueva filosofía del edificio público como un espacio democrático de derecho y convivencia que contribuye al moderno concepto de ciudad inteligente (Mersand et al. 2018). La biblioteca de hoy es tanto un lugar físico como virtual, pero sigue siendo la presencia física de la biblioteca la que le ancla más firmemente a la comunidad (Garmer 2014). La investigación y la experiencia muestran que la geografía y el lugar todavía importan. Las nuevas bibliotecas son el ejemplo más llamativo del cambio que están operando los edificios públicos, disponen de cafeterías, escenarios, rincones acogedores para sentarse y espacios multifunción diseñados para acomodar espacios creativos, clases de baile y gimnasia, o exposiciones de arte público que muestran obras contemporáneas de los artistas de la región.

Los espacios para creadores o makerspaces son una de las tendencias más innovadoras que se están desarrollando en las bibliotecas del siglo XXI. Se trata de combinaciones de una comunidad de usuarios, una colección de herramientas y un deseo de crear, intercambiar conocimientos y compartir lo que se crea. El carácter definitorio de un espacio de creación es que permite aprender de manera informal y hacer cosas en beneficio de las personas y de la propia comunidad.

En esta ocasión hemos hablado con José Antonio Mirón Canelo, Médico y profesor titular de Medicina Preventiva de la USAL que organiza un curso en la Universidad de Salamanca en línea sobre "Vigilancia Epidemiológica y de Salud Pública sobre COVID-19" popularmente conocido como formación de rastreadores. Con el hemos charlado sobre la importancia tiene el trabajo de seguimiento "rastreo" en cuanto a la prevención en un momento como el actual, perfiles profesionales pueden llevar a cabo esta labor, en que consiste la tarea de rastreo, la labor que puede tener un especialista en información en esta actividad. Además de otros temas prácticos como ediciones, costo, módulos, profesionales que imparten y certificación.

Conversación con Monica Elissabeth Medina del Centro Regional de Preservación y Conservación de Obras sobre Papel de Córdoba Argentina. Monica es bióloga y bibliotecaria especialista en plagas de insectos y hongos. Nos ha hablado de su trabajo y su amor por las bibliotecas y la lectura

Adrian Méndez es el responsable de la biblioteca digital de la Universidad Nacional de Cuyo en Mendoza (Argentina), con quien en esta ocasión hemos hablado sobre la importancia de las colecciones digitales, la labor del repositorio institucional como mecanismos de apoyo a la promoción de la investigación y la importancia de la alfabetización informacional en la visibilidad de la investigación y en la reputación del investigador.