OPOSICIONES DE EDUCACIÓN

www.instagram.com/preparadoredufis www.preparadoredufis.com [email protected] Os presento una serie de miedos que han tenido los opositores que me han compartido por instagram. Que me entren ganas de ir al baño o hambre por no haber comido para no ir. No conseguir conectar con el tribunal o no conseguir transmitir mis valores con maestra por los nervios. Que no esté a la altura de tus expectativas Numero de plazas, tribunal y posibles cambios educativos Todo el mundo dice personaliza el tema, modifícalo, pero no se como Que no salga uno de los temas que llevo preparado.

Uno de los errores que más opositores cometen y que cada convocatoria se cobra tantas victimas. No seas un opositor mediocre que piensa que la oposición solo consta de un 50% de las partes. Sé un opositor completo, único y con amor propio y dedica de manera equilibrada tiempo a las tres partes.

www.instagram.com/preparadoredufis www.preparadoredufis.com Deja de limitarte. Hoy me he reunido con un amigo que está opositando y tras varias horas intercambiando vivencias, consejos y perspectivas me he dado cuenta de primera mano lo que nos limitamos en un proceso de oposición en cosas que verdaderamente no podemos controlar, así que hoy vamos a poner el foco en cinco puntos en los que nos fijamos cuando opositamos o nos limitan cuando veraderamente solo estamos perdiendo el tiempo. Primero, pensar que hay gente muy preparada y que no tengo nada que hacer. Segundo, el tribunal va a ir a pillarme. Tercero, no tengo experiencia y estoy bloqueado Cuarto, no controlo aún de que va la oposición por lo tanto no me pongo a hacer casos prácticos. Quinto, es imposible hacer un buen papel en mi primera oposición No pienses en agentes externos y sobre todo no te limites hasta que no te hayas enfrentado habiéndolo hecho lo mejor posible, no seas un opositor más, sé el opositor.

www.instagram.com/preparadoredufis www.preparadoredufis.com Es fundamental contar historias en las oposiciones para que os recuerden ????Es creíble y coherente: no he cambiado la vida de mas de 300 alumnos de manera radical. Cambia y llega más la experiencia de un alumno que la de 50 ????Orientada publico concreto: obviamente a docentes no te vayas a exponer algo sobre epigenetica ?Es fácil de recordar, no nos perdamos en los detalles. Dato del nombre niño/a y no muchos detalles, a veces menos es más. ????Utiliza similes y metáforas para conectar. Buscamos ejemplos llamativos situaciones que todo lo cambien, para ello las citas del tipo "la mente es un paracaidas, solo funciona si se abre" Vs debemos agitar las mentes. ????Desemboca en un clímax, no es plana. Ojo con esas anécdotas que no promueven nada. Ha de sorprender o tener un punto que lo cambie todo, cambio paradigma" Eso me hizo replantearme todos mis principios, todo esta bien pero de repente se fundió en una sonrisa y me dijo... ????Evoca emociones, no es descriptiva. Una historia no ha de describir únicamente, ha de traspasar a nuestro publico las emociones de los implicados, los gestos, las frases llamativas. "Cuando observe como se le iluminaban los ojos aprendí que como docentes teniamos un potencial enorme, dar alas a aquellos que solo estan comenzando a caminar" ????el mensaje final es positivo " Y por eso deje la oposición "

www.instagram.com/preparadoredufis www.preparadoredufis.com Es fundamental planificar y programar cada uno de los momentos que opositas, la encerrona se ha de planificar y se ha de llevar estructurada desde casa. Hoy te traigo consejos muy prácticos, y una secuenciación tremendamente útil para sacarle el máximo partido a cada uno de los momentos de la exposición y de esta manera, puedas exponer con mucha más tranquilidad y más sentido.

www.instagram.com/preparadoredufis www.preparadoredufis.com Como estudiar un caso práctico Mucha gente se equivoca y se piensa que la mejor forma de encarar un supuesto práctico es que te lo pasen ya hecho y solo estudiarlo y el día del examen con suerte "vomitarlo"... pero obviante no funciona así la preparación de esta parte, por ello hoy te traigo unos sencillos pasos para estudiar el supuesto práctico (si realmente se puede estudiar) 1) Antes practica, intenta hacerlos perfectos e incluso más largos de lo normal. Antes de poder estudiar algo debes practicar y llevar un proceso de hacer, hacer, hacer, conoces eso de ¿Se aprende haciendo? pues el supuesto se aprende realizando muchos distintos. 2) Apréndete citas, estructuras para ciertos puntos como la metodología, la evaluación, el aprendizaje competencial que puedas poner en distintos supuestos, así como libros, páginas web. ¿Cuáles son tus pilares metodológicos? ¿Qué es para ti evaluar? Cita/libro para introducir algún punto 3)De tanto practicar apréndete para cada una de los problemas recurrentes del supuesto una resolución novedosa: coeducación, convivencia, comportamiento, inteligencia emocional. de tu área en concreto: sedentarismo, nutrición, distintos bloques de contenido. 4) así para abordar las distintas competencias clave tienes que tener propuestas transversales tanto dentro de tu área como de manera interdisciplinar, estaría bien que tuvieras distintas propuestas. 5) Conforme vayas entrenando el supuesto, te tienes que aprender la estructura clara y ciertos nexos para ir de cada punto a otro. 6) Practica y mira tus carencias. La progresión sería: primero con supuestos que ya hayas hecho o te suenen y luego poco a poco, nuevos totalmente y tu mismo puedas corregirlos. 7) Quedando poco para el examen, repasa tu estructura, aquellas citas o elementos diferenciadores que vas a decir en cada parte y realiza esa semana 1-2 simulacros perfectos con condiciones muy reales.

www.instagram.com/preparadoredufis KOBE BRYANT Y LAS OPOSICIONES El jugador leyenda de la NBA dijo adiós a su carrera. ¿Qué fue lo que hizo tan especial durante su ejercicio deportivo que logró tener tanto éxito? En el podcast de hoy repasamos sus claves para llegar a lo más alto y ser considerado por muchos de los mejores jugadores de la historia. Tenía un propósito Exigencia personal Cuidar su salud Sumamente competitivo Criticas y ambiente tóxico Sobreponerse (resiliencia tiempo lesión) www.preparadoredufis.com

A modo de recordatorio y para que lo apliquéis con diligencia, compromiso y siguiendo la línea que marca vuestro preparador Diego de confianza :) 5 DECISIONES DE UN MAL OPOSITOR. Empezar el día desanimado sin ilusión y teniendo en la cabeza el tema como el corazón de la oposición. Criticar, quejarse con su grupo opositores/Academia de lo difícil que es, lo injusto que es el sistema y delegar su creatividad/desempeño en la oposición a su preparador/Academia. No gastar tiempo en mejorar su capacidad de expresión: busca nexos, citas, exprésate, redacta todos los días. No innovar: ir a lo que funciona, a su programación tipo, a lo que le ha pasado el opositor que aprobó, lo que he comprado de Internet... No tener técnicas de estudio y preparar el estudio parecido a como te lo vas a encontrar el día del examen.

Seguimos en la sección aprendiendo de los errores de los demás. En este episodio nos centraremos en la PROCRASTINACIÓN, cuales son los errores de falta de equilibrio entre las distintas partes del proceso y sobre todo la continua manía de posponer aquello que sí tenemos que hacer. www.instagram.com/preparadoredufis www.preparadoredufis.com

www.instagram.com/preparadoredufis Competencias clave Uno de los puntos que más me gusta, no entendidos como competencia desmesurada a ver quien es mejor, si no acercar el conocimiento en la práctica. El otro día escuche que para aprender y de verdad mejorar respecto a ese aprendizaje, hacerlo tuyo: que haya emoción y aplicación inmediata. Hoy analizaremos las 7 competencias clave que aparecen en la Orden ECD/65/2015, de 21 de enero, por la que se describen las relaciones entre las competencias, los contenidos y los criterios de evaluación de la educación primaria, la educación secundaria obligatoria y el bachillerato. La competencia “supone una combinación de habilidades prácticas, conocimientos, motivación, valores éticos, actitudes, emociones, y otros componentes sociales y de comportamiento que se movilizan conjuntamente para lograr una acción eficaz”. Se contemplan, pues, como conocimiento en la práctica, es decir, un conocimiento adquirido a través de la participación activa en prácticas sociales y, como tales, se pueden desarrollar tanto en el contexto educativo formal, a través del currículo, como en los no formales e informales. Su justificación: aprendizajes útiles, hemos de preparar al alumnado de manera autónoma para distintas situaciones y a caballo de las competencias se ha de trabajar las EMOCIONES • Lingüística. Expresarse, como vender, dialogo critico, interés e interacción por los demás. • Digital. Buscar, obetener información, filtrar, hablar sesgo. Crear contenidos (fundamental) Actitud activa frente a las fuentes de información. nuevas plataformas. • Sentido iniciativa y espíritu emprendedor. Actuar de forma creativa, problemas que te encuentras, que harían ellos, y no coartar. Adaptación, negociación, Convencer, vender, crear, iniciativa. • Conciencia y expresión cultural. Arte que nos rodea, diferentes formas de arte, sensibilidad, sentimiento estético, diseñar proyectos de distinta maneras, diversidad cultural y libertad expresión. • Matemática en ciencia y tecnología -> Argumentar, reflexionar sobre resultados objetivos • Aprender a aprender. Uno sabe y desconoce. Motivarse para aprender-> todas las personas que leen han llegado lejos. Curiosidad.. Evaluarse, Repaso. Confianza en uno mismo-> Disciplina. Como se aprende. • Social y cívica. Solidaridad e interés por los demás, constructiva actividades comunidad. Nos habla de Europa, proyectos. Derechos, libertades, poder diversidad.

SALUD Y OPOSICIONES Nutrición: come comida real, base frutas y verduras. Cuida esas comidas copiosas dia de estudio fuerte, reserva las comidas trampa para tu tarde libre o dia más suave. Ten horario fijo respecto comida. Pescado, frutas silvestres, nueces (reserva snacks de este tipo y planificalos tb) y café (si os sienta bien y de manera estratégica)El motivo es que son ricas en polifenoles, un tipo de nutriente que evita que padezcamos estrés oxidativo y, por tanto, ayuda a que nuestro cerebro funcione mejor. Además, también consigue mejorar el sistema cardiovascular permitiendo que la sangre bombee mejor desde el corazón y, por tanto, que el cerebro se oxigene, vegetales de hoja verde, y pescado azul. Descanso: horario fijo, descubrir las horas que funciona, contexto, si estamos muy activos podemos recurrir a la melatonina o complejos del tipo ZMA (buen contexto para tener un sueño más limpio) zinc, magnesio y vitamina b12 + melatonina Ejercicio: Luchar sedentarismo opositor. Mínimo 3 días de hacer ejercicio y diariamente descansos activos: Puentes glúteos, sentadillas, zancadas... Contacto social: hablar con tus amigos. Propósito, contarle que tal , no des la plasta con tus oposiciones, en definitiva desconexión, pequeño hobbie.

¿Qué te vas a encontrar el día del examen? (Pequeño ejercicio de visualización) Voy a hacer este podcast para prepararos para lo que os vais a encontrar el día del examen y que vuestros nervios, situación o momento no os juegue una mala pasada. Muchos nervios, caos e incertidumbre. Rumores Negativismo y seriedad Pasotismo Aislamiento Mucha diversidad Compañeros y amigos Mi consejo: Concentración, hacer la vida de los demás mejores y mucha atención en cada momento a donde estas citado, cuando y visualizando tus primeros 15 minutos, teniendo en cuenta la estrategia que vas a llevar.

***ACCIONES QUE TE REGALAN TIEMPO Las conexiones neuronales son como los hábitos. Al principio son un fino hilo pero con el tiempo y las repeticiones se van convirtiendo día a día en un sólido cable. Limita tus redes sociales. Mira el bienestar digital y cuanto tiempo puedes sacar si lo limitas a 15 minutos. Levántate 20 minutos antes. Al mes son 10 horas extras. No tengo tiempo, pero he sacado 10 horas para preparar la oposición extras. Planifica tus ratos de espera, tus caminos, recorridos e incluso tus vivencias. No solo de material que te hagas tu, si no de podcasts, vídeos que te aporten. Utiliza un objetivo mínimo en las últimas horas del día. La hora y media antes de irnos a la cama generalmente no hacemos mucho, es momento para coger un pequeño hábito. Gasta tiempo de manera estratégica: diariamente, semanalmente y mensualmente en tus repasos y ponte nota como te sabes los temas y en cada repaso que hagas grande modifica esa nota.

www.instagram.com/preparadoredufis Deja de ser como todo el mundo. Como hacer un lunes productivo de oposiciones -> haz un caso práctico ->Acaba un apartado de la programación -> Resume un tema en una hoja y comienza un tema nuevo a estudiar -> Habla a un compañero de opositor y cuentale que tema has resumido y como encara tu nuevo tema -> Haz ejercicio físico intenso -> Empieza a planificar tu fin de semana: esa tarde o noche libre que tienes.

www.instagram.com/preparadoredufis NUEVO PODCASTCómo resumir un tema de oposiciones Primero de todo ¿Por qué? -> más fácil para estudiar, se distingue el contenido fundamental, más ameno el estudio, desarrolla la capacidad de extraer ideas, pero fundamentalmente -> Tener una referencia de lo que de verdad puedes poner el día del examen. Deja un margen de una hoja más, porque la velocidad de escribir se puede mejorar. ?El tema se ha de constituir en un pequeño esquema inicial, en una introducción, desarrollo y conclusión y fuentes documentales. Los nexos entre los epígrafes han de ser diversos y se ha de constituir fluidez en el propio salto de los subtítulos. (Acoge 4-5 nexos y ve jugando con ellos) Primero que tienes que hacer es construir en un folio-> Las ideas más importantes del tema y la macroestructura de tu resumen (epigrafes, subtítulos). ¿Los problemas de la sociedad que responde ese tema? ¿La innovación? ¿Su relación curricular? ¿Pe0rspectiva docente: ejemplos, clarificaciones, clasificaciones, conceptos propios? - Abrevia reiteraciones y divagaciones y pon lo mínimo necesario para contestar lo que se nos demada cada epígrafe. Si pide conceptualización, no pongas 5 definiciones de lo mismo. puedes hacer una más curricular, otra general y tu como entiendes el tema. Ve de lo general y de esas ideas grandes que has anotado a los particular. Cuando redactes, se breve y preciso. Asegurate que el epigrafe del tema está contestado, ejemplificado y que remarcas su importancia. Reduce las listas de la compra y si las tienes explica y acota aquello que muestran, es decir si es una lista de características dale forma. Es placentero ya que el alumno se desarrolla a través de él, crea bienestar se redescubre y puede relacionarse con los demás de manera natural.. No se trata de hacer una enumeración de ideas, es retirar la paja que no aporta y lo irrelevante de lo verdaderamente importante. Ha de ser coherente, tener sentido y debes demostrar la importancia de cada punto personalizándolo con tu manera de redactar.

NUEVO PODCAST Nueva sección que intentaré traeros cada semana, y es destacar los errores que he visto como preparador, he experimentado como opositor y compañero, en todos estos años… Aprende de los errores de los demás, no tienes que tener los mismos fallos que otros opositores, si intentas no caer en las mismas piedras que tus compañeros avanzarás mucho más rápido. Como opositor me volví en un experto, en ser tremendamente curioso, preguntar a mucha gente que había opositado y había suspendido muchas veces, y siempre apuntaba algo en mi libreta de los fallos que me decían o simplemente de sus experiencias lo que podía extraer. Va a ser un podcast más vivencial y voy a destacar una serie de errores clásicos que tuve yo o han tenido opositores conmigo a lo largo de la preparación. Cada episodio va a ser un error, el podcast va a ser bastante más breve de lo habitual y cada sábado intentaré eso, traeros un pequeño error para que vosotros no lo cometáis. www.instagram.com/preparadoredufis www.preparadoredufis.com

SIETE HÁBITOS PARA OPOSITAR MEJOR???? NUEVO PODCASTe resume en: Aristóteles "Somos lo que hacemos día a día de modo que la excelencia no es un acto sino un hábito" - Siete hábitos de opositor que si mantienes en el tiempo te harán mucho mejor. 1) Haz un supuesto práctico todas las semanas y cada 3 días una propuesta de resolución de una hoja de otro supuesto. 2) Cada 3 días verbaliza un tema. y Cada semana graba los temas que estés estudiando. Se trata de estudiar dinámico. 3) Realiza un simulacro de tema cada dos semanas y uno de simulacro también. Semanas pares tema, impares supuesto. 4) Todos los días dedica 20 minutos a ver como puedes mejorar la programación 5) Dedica a la semana 5 horas a buscar propuestas novedosas de tu asignatura. 6) Haz de profesor. Explica cada semana un tema a algún amigo/amiga por whatsapp 7) Dedica todos los días tiempo a repasar lo del día anterior. 8)Cada mes dedica un tiempo a exponer la programación aunque haya algún punto que no sepas, lánzate. - "Motivación es lo que da comienzo, el hábito lo que te mantiene en marcha"

CORRIGE Y MEJORA TU MISMO EL CASO PRÁCTICO. NUEVO PODCAST MUY PRÁCTICO 5 ideas para repasar tu caso práctico y mejorarlo antes de entregárselo a tu preparador o academia de confianza. Práctico vs teórico Contesta sin rodeos Presenta y brilla Aporta tu personalidad ¿Introducción y conclusión ganadora? www.instagram.com/preparadoredufis www.preparadoredufis.com

LOS 5 ENEMIGOS DE LA DISCIPLINA. DEJA DE PROCASTINAR Y HAZ AQUELLO QUE TOCA. Procastinación-> Cuando pospones tu acción, a menudo es porque desconoces como irán las cosas, sobreestimas el tiempo que tienes y aquí el consejo es muy directo. ¿Me acerca a mi objetivo mi acción que va a sustituir a aquello que sí quiero hacer? Empieza y luego ya irás viendo lo que pasa. (La mayoría de veces es la razón principal del clásico "No tengo tiempo") Baja autoestima-> Cuando temes no estar a la altura, no ser capaz o no poder es porque no te quieres lo suficiente. No amarás tus sueños y tus metas, si primero no te quieres y crees en ti. (ANECDOTA) Impaciencia-> Cuando abandonas antes de empezar porque necesitas resultados inmediatos es porque no confias en lo suficiente en el proceso, ten metas más pequeñas, confia en ti, en el día a día, en la mejora del proceso y sobre todo en la vida. (No conozco a nadie que de manera constante no haya hecho lo que le gusta o haya perseguido sus sueños y que finalmente no lo haya alcanzado) Pereza-> Cuando te repites cada día, cada año, cada mes que vas a empezar y te enredas en otros asuntos, es porque eres victima de tu inercia, del píloto automático y estas en una vorágine en la que es muy díficil salir. QUedate con esta frase " La inercia es la verdadera motivación" Y " La acción lleva a más acción y el estatismo a más conformismo" Miedo-> Cuando sientes el miedo al que dirán, a fallar y no conseguirlo, es porque elegiste ver lo negativo y no lo positivo. Se puede vivir con la misma justicia desde el positivismo, inundando con pensamientos de que voy a poder o viceversa. Tu eres libre para escoger la actitud. Realmente, analizando esto me gustaría que te quedarás con lo siguiente "Si no consigues lo que deseas no es por culpa de los obstáculos sino por falta de compromiso"

7 PASOS para enfrentarse a un nuevo tema Primera lectura rápida del tema, de manera global y atenta en la que te estructuras Segunda lectura con detenimiento subrayando pero con boligrafo y regla Tercer paso, lo resumo en una hoja. Solo una hoja a nivel esquema conceptual. Destaco colores azul clasificiacioens conceptos, negro autores, verde intervenciones y ejemplos. (todo boligrafos) Cuarta lectura subrayo aquello que más me cuesta con subrayador amarillo Quinto completo el esquema de una hoja con aquello que menos me suena y de manera resumida Sexto lectura detallada de nuevo entendiendo Séptimo en otro día verbalizo, lo que se me olvida lo apunto sobro el esquema y +1 -> Hago de nuevo el esquema con lo más relevante y recursos diferenciadores. www.instagram.com/preparadoredufis www.preparadoredufis.com

5 COSAS QUE AL TRIBUNAL NO LE GUSTA Introducciones y conclusiones genéricas y que repiten lo que ya has dicho. Productos idénticos resultados idénticos, no pasan el corte. Temas parapetados de teoría que no muestran tu perspectiva docente y que solo son retahílas de autores y listas de la compra. Supuestos prácticos llenos de teoría, segmentados por puntos y sin ningún tipo de nexos entre los puntos. Solo poniendo los puntos porque así lo dice el índice que tienes. Programaciones idénticas sin gastar tiempo en vender un producto entretenido. Soltar lo mismo que todo, decir lo mismo que todos y exponerlo sin pasión es igual a un resultado básico. Solo ceñirse a las horas de la propia especialidad por la que opositas. Que en tu proceso de oposición no se vea que propones proyectos que se proyectan en otras horas de docencia tanto a nivel interdisciplinar como comandar proyectos que transversalmente salpiquen en otras horas del discente. www.instagram.com/preparadoredufis www.preparadoredufis.com

Han salido pocas plazas en algunas de las convocatorias. Me han llegado varios mensajes de desmotivación. En primer lugar vamos a tratar el tema, podéis escoger dos vertientes: no me presento ya que tengo un plan b mucho más motivante que la enseñanza, que me va a hacer más feliz a la larga y me va a dar más rédito, si es así, deja de opositar y nunca más lo vuelvas a intentar. Otra vertiente, voy a intentarlo, si escoges esta tienes prohibido cuatro cosas: Hablarte mal (no voy a poder), no ir a muerte y no dar tu mejor versión. En definitiva, voy a hacer todo lo que esté en mi mano y de aquí subyace este podcast. Mira el lado positivo, ahora muchos muchos lo van a DEJAR, otros van a dejar de ESTUDIAR tan intenso, y muchos otros van a ir solo a PROBAR. Por otro lado, todo el camino que llevas adelantado no lo tires por la borda. Hoy traigo creencias que te van a limitar y que te intento explicar para que oposites. Tiempo perdido Se presentan muchas personas Hay gente más preparada Pocos puntos Esas plazas ya están dadas Y si no es tu primera vez, ya has opositado intenta ser consciente y crítica y hacerlo lo mejor posible. Que llegue la FECHA y no te arrepientas, estoy seguro que mucha gente que desistió y se rindió si hubiera opositado sabiendo que si lo hace bien de manera constante hubiera sacado la plaza, sin tener ese limitante que es el número, ahora serie PROFESORA en vez de NOSEQUE trabajo que no le llena. www.instagram.com/preparadoredufis www.preparadoredufis.com

www.instagram.com/preparadoredufis www.preparadoredufis.com Los que triunfan no lo hacen gracias a ponerse en marcha cuando tienen su motivación por las nubes, sino cuando la tienen por los suelos. ???? LA OPOSICIÓN NO ES UN TRAUMA En ocasiones el estrés, la falta de tiempo, la presión nos hacen ver la oposición como algo negativo, un foco de incertidumbre que nos consume y en el que no sabemos desenvolvernos, hoy vamos a ver el porqué la oposición no es una tortura, cambiando el paradigma tradicional. La oposición es una oportunidad de alcanzar tu vocación que es enseñar. Estas a 3 exámenes de alcanzarlo y en cierta medida depende de tu esfuerzo y sacrificio. - Evolución: es una manera de evolucionar en la vida. Conozco muchas personas de generaciones complicadas, sin trabajo, trabajos precarios. Que a base de esfuerzo han conseguido a llegar a mejorar sus condiciones laborales accediendo a la docencia. Tómatelo como una escalera enorme, en la que cada decisión y acción que tomes cada día te puede acercar un peldaño hacia tu objetivo. Sé constante, practica, estudia de manera efectiva, sé curioso, no dejes de aprender y transmite tu pasión. Es una oportunidad de lujo. Visualízate dando clase, recibiendo abrazos de los niños, agradecimientos de los adultos. No hay mejor gasolina que una sonrisa de un niño que disfruta aprendiendo, y tú lo vas a conseguir, estoy seguro. Enfoca la oposición desde la pasión, la diligencia, la ilusión de estar cada día más cerca de tu objetivo. No sé cuanto durará el proceso, lo que si sé es que acabaras trabajando en pro de tu vocación. Persigue tus sueños y deja que tu compromiso haga el resto

www.instagram.com/preparadoredufis www.preparadoredufis.com TODO LO QUE NECESITAS PARA EMPEZAR CON LOS SUPUESTOS PRÁCTICOS Lo primero es comenzar, huye de esa PARALISIS POR ANÁLISIS, esto viene dado por una opositora que me dijo: "estoy en la biblioteca leyendo sobre didáctica en EF" cuando esté preparada haré el primero. Una estructura para hacer el supuesto: Introducción y conclusión. Marco conceptual, contextualización, objetivos, contenidos, competencias, metodología, trabajo interdisciplinar, elementos transversales, evaluación. Buenos nexos para pasar de apartado en apartado para que parezca que no haya índice. Releerlo, repasarlo, corregir repeticiones y evitar formulas del tipo "en cuanto a la metodología, mejorar presentarlo creando necesidad "Dado que el supuesto nos demanda un trabajo que abogue por la paz, tendré como base el aprendizaje cooperativo que sustenta en gran medida mi metodología así siguiendo las palabras de Virginia Burden "La cooperación es la convicción plena de que nadie puede llegar a la meta si no llegamos todos" y ya comenzar a colación de esto. Practicidad, recursos, actividades, metodologías en acción que respondan sin vacilaciones lo que se nos demanda. No es un tema teórico, no es una programación es un caso PRÁCTICO. Repartir bibliografía y webgrafía durante la resolución del supuesto. Y tener un preparador como preparadoredufis alias Diego :) , academia que lo corrija con detenimiento y tu siendo la persona más crítica mejorar el supuesto teniendo en cuenta todas las correcciones. posibles.

www.instagram.com/preparadoredufis www.preparadoredufis.com COMO ABORDAR LA BIBLIOGRAFÍA DE UNA MANERA DIFERENCIADA ?Tres recomendaciones rápidas para mejorar tu bibliografía en oposiciones Utiliza libros del siglo XXI: mínimo que sean del año 2000. Vende una base de documentación de este siglo. Tendencias actuales referidas gamificación, crear hábitos, Coeducación, evaluación (aprovecha y habla de conferencias como la que nos ofrece estos días @el_valor_de_la_ef Algún autor local para abogar el propio patrimonio cultural y si se peude hacer un trabajo interdisciplinar mejor que mejor Puedes citar libros que te hayas leído que aunque no sean de educación te hayan cambiado el paradigma Mete libros y webs durante el trascurso de cada una de las partes de la oposición. Márcate piñones fijos relacionados con metodología, nuevas Tecnologías, juegos alternativos... Pero poniendo la fuente en cuestión. No te limites a poner un punto al final de los mismos libros, webs de toda la vida, eso lo van a leer 100 veces el tribunal ¿Cómo hacer para que nos recuerden en este apartado? Escuelaconcerebro, Sorprende documentándote e inspirándote en páginas web, estudios científicos, redes sociales. No podemos prescindir en este siglo de todos estos recursos que cada día estan a nuestro abasto y en el de nuestro alumnado.

www.instagram.com/preparadoredufis www.preparadoredufis.com Carl Sandburg El tiempo es la divisa de tu vida. Es la única divisa que tienes, y solo tú puedes determinar cómo será gastada. Sé cuidadoso y no permitas que otras personas la gasten por ti ? Si pasas mucho tiempo en el coche o paseando, aprovecha para escuchar mi podcast ????, es broma, pero graba tus temas y escúchate, de esta manera estudiarás a la vez que verás que necesitas mejorar. ? Enseña lo que aprendes, una forma de estudiar mientras haces un descanso activo, es de manera resumida contarle a un compañero de oposición qué has hecho y qué has estudiado. ? Lleva siempre una libreta o un bloc de notas que se guarde en la nube, para apuntar las ideas que se te ocurran, las frases buenas que escuches, las citas... ? Prepara tu entorno el día anterior, para levantarte y ya tener todo preparado que solo tengas que empezar a estudiar. ? Planificate a corto, medio y largo plazo. Las fechas límite son cruciales. ? Si vas a academia o tienes preparador, lleva también una libretita de dudas, miedos y problemas (que también me puedes enviar a mi jaja) para que te lo solucione cuando te reúnas o hables con él. ? Usa la técnica pomodoro para tener momentos de estudio eficiente y aleja el móvil de tu radio de acción. Xcronómetro cuando estudies. Si te fijas 2 horas, que sean 2 horas efectivas de estudio, cada vez que descanses, vayas al baño, comas algo lo paras. ?????Estos son algunos consejos, hablaré de más en un futuro ¿Tenéis más trucos para ser más eficientes a nivel temporal en vuestra oposición?

LEGISLACIÓN Y OPOSICIONES En el podcast de hoy hablamos de la legislación, como tratarla en las oposiciones y cuatro/cinco consejos para abordarla de manera más distintiva. Decirla con sentido y no a modo de piñón fijo para quitarnos el marrón. Por ejemplo destacar la metodología. No solo al principio juega durante la redacción Apréndete algo friki de la lomce, en mi caso me aprendi algunos fines de la educación y los decía. SORPRENDE-> Artículo 2 fines. fin h referente a la adquisición de hábitos-> relacionar con la gamificación. Investiga Equilibrio a nivel estatal y de tu propia comunidad. Individualiza tu intervención más enfocado a tu curriculum. Cuestiona si algo te chirria. Disonancias. Podemos pensar en decir la ley para que nos marque el item, o bien demostrar que controlamos la ley y la decimos con coherencia.

www.instagram.com/preparadoredufis www.preparadoredufis.com Mi cambio de perspectiva. Primero de todo feliz dia de reyes :), espero que os hayan traído muchas cosas, a mi alguna para vestir jeje. Hoy de manera muy directa me gustaría presentaros una serie de cambios que hice cuando quedaba en torno a 5-6 meses para el primer examen y con el impulso motivacional de año nuevo. Nueva forma de hacer los temas. Un dina 3 grande, que envolvia el tema en cuestión y de manera muy visual me hacia los temas en un folio a dos caras. Un cuaderno de folios para los supuestos prácticos. Donde según la temática apuntaba ideas y propuestas de resolución o cosas llamativas a decir. (Justo lo ví ayer haciendo limpieza). Sistema de flashcards para resumir temas/bloques temáticos/metodología y legislación. Me verbalicé practicamente todos los temas, para estudiarlos de camino al gimnasio, o de camino al trabajo. A veces no todo el tema completo, si no quiza la parte más larga. Y empecé a delimitar fechas límite para simulacros. Esto ha sido todo feliz día de reyes.

????NUEVO PODCAST: SUPERAR EL MIEDO A HABLAR EN PÚBLICO ???? Algunas de las ideas que se destacan en este episodio: Desde el autoconocimiento y el análisis de los distintos miedos podemos superar esa barrera que es hablar en público. ????Cuál es el origen de tener miedo en hablar en público ????Relación. Miedo y que pasa si fallas en público. ????Toma acción con todos esos miedos ????Trata de reírte de ello Para hablar bien en público prepárate en privado???? ????Espero que el primer domingo de 2020 esté siendo muy bonito y especial. www.instagram.com/preparadoredufis www.preparadoredufis.com

NUEVO PODCAST ???? CON ESTE TEMA NO VAS A APROBAR LAS OPOSICIONES ? - Características de un tema perdedor en oposiciones: Faltas de ortografía (LEE) A ver, haber, hay, ahí, echar de menos, hecho Uso de expresiones coloquiales Repeticiones constantes y divagaciones Abreviaciones No tener un hilo entre los puntos aburrir al tribunal con un tema teórico sin ejemplos Inventarte la bibliografía No crear necesidad, gamificar pero porqué No empezar captando la atención ni acabar en alto www.instagram.com/preparadoredufis

¿Qué hacer cuando ya no puedes más? Este podcast surge de la propia experiencia y del recuerdo que tuve cuando quedaba más o menos un mes para la prueba y me derrumbé y me pusé a llorar porque no podía más. Entonces, ¿Qué hice yo? ¿Qué puedo hacer? 5 recuerdos o visiones que hemos de recordar cuando la oposición parece que nos derrota. a) Mi mejor compañero me lleva en volandas (DISCIPLINA) b) Ser victima sirve de poco, el tribunal le da igual tu emoción, solo quiere resultados. c) Piensa en otros opositores. Aquí muchos desfallecen, se dicen a si mismo que van a probar y otros van a por todas. d) Tienes un propósito en la vida aprovéchalo. e) Habla con tu confidente, esa persona tan positiva y apta ¿qué haría? f) Dentro de 5 años ¿Esto va a ser tan importante? ¿Dentro de 10 años esto me habrá hecho más fuerte o habrá causado un drama? g) arrepentimiento de cuando llegue la fecha. La esperanza es la finitud, la oposició tiene final y cuando llega la sensación no tiene que ser que podrías haber dado más.

Hoy os traigo 8 ejemplos de propósitos que como opositores os van a ayudar a llegar más lejos en este 2020 8 propósitos de opositores Lunes márcate objetivos semanales. Sábado/domingo autoevalúate. Rebaja expectativas El que se exige menos pero se exige a la larga logra mucho más Estudiar sin teléfono Horario fijo de sueño ¿Qué hacer ante la angustia? Recompénsate Quita un hábito mensual Me podéis encontrar en www.preparadoredufis.com Cualquier duda en [email protected]

El síndrome del 1 de enero NUEVO PODCAST Primero de todo feliz año, y gracias por este medio año que he estado aportando en las redes sociales y los últimos meses por podcast, espero que os haya echado una mano y que este año sea de los mejores de vuestra vida. Vamos a hacer reflexión e intentar gestionar este año 2020 para que sea eficiente y muy productivo como opositor, persona y animal que somos :) ???? www.instagram.com/preparadoredufis www.preparadoredufis.com

Espero que en este medio año que llevo aportando en las redes os haya echado una mano, este es el último audio de 2019. Daros las gracias por estar ahí, por la confianza y que paséis una última noche de ensueño Con esto despido el año, mañana tenéis un podcast grabado muy potente para que esos nuevos propósitos, hábitos y rutinas perduren a lo largo del 2020 y seamos todos muy felices.

ESTOICISMO Y OPOSICIONES Nuevo podcast para cerrar el año???? Aplicamos una filosofía de hace 2000 años a las oposiciones, de hecho mucho de los consejos que narro en el podcast y en la cuenta de instagram @preparadoredufis sin quererlo, son preceptos perseguidos por el estoicismo. - - Destacamos los 5 pilares del estoicismo: Principio 1. Ignorancia de la acción externa. Principio 2. Eliminación de lo superfluo. Principio 3. Percepción de la realidad. Principio 4. La dicotomía de control. Principio 5. Reconciliación con el fracaso. Se trata todo para potenciar la oposición, espero que os haya aportado Cualquier pregunta a [email protected]

NUEVO PODCAST Consejos para realizar una buena conclusión que deje huella en el tribunal. - - ?Las conclusiones son el postre, son el dulce que dejas al tribunal con tu última intervención y por ello debe estar a la altura, no podemos acabar hacia abajo y descuidar una parte tan importante como la conclusión. Es la última imagen que se te queda, a mi de hecho me pasaba en la universidad que en ocasiones me preparaba toda la exposición al dedillo, pero el comienzo y el final no. El comienzo entonces empezaba nervioso y el final tenia la sensación de inacabado.

¿Cómo podemos mantener la atención de un tribunal que lleva decenas de horas escuchando cosas muy parecidas? ¿Qué estrategias podemos utilizar para despertarles de su aburrimiento? ¿Cuál es la mejor manera de que nos recuerden? ¿Como debo enfocar la presentación? Muchas de estas preguntas las respondo en este podcast. Espero que os haya servido :) www.instagram.com/preparadoredufis Cualquier pregunta [email protected]

COMO NO APROBAR UNA OPOSICIÓN Hoy os voy a contar 8 experiencias y errores que tuve en la preparación de la oposición que de no haberlos corregido estoy seguro que no hubiera aprobado la oposición: 1) Empezar a hacer casos prácticos los últimos meses 2) No tener una planificación de estudio propia y hacer la de la academia 3) Dependencia y reactividad ante la oposición 4) Preparar la verbalización de la programación a última hora 5) Priorizar primeros meses de la preparación trabajar y trabajar sin estudiar 6) Juntarme a personas que no aportan y alimentar la queja 7) Desequilibrio entre las partes del examen 8) No programar los descansos. Estudio desmesurado Me podéis encontrar en www.instagram.com/preparadoredufis y www.preparadoredufis.com Agradezco mucho que compartáis.

www.preparadoredufis.com www.instagram.com/preparadoredufis Michael Jordan es considerado el mejor basquetbolista de todos los tiempos, y es probablemente uno de los atletas más exitosos en la historia de todo el deporte. Hoy repasamos sus 10 claves del éxito y como podemos utilizarlas para opositar mejor. En un continuo simil que nos hará mejores opositores si apelamos a la constancia, compromiso y el amor propio como bandera.

1) SOBREPENSAR 2) MIEDO A SER DIFERENTE 3) PROCASTINAR SUPUESTOS Y PROGRAMACIÓN 4) ESTUDIAR SIEMPRE IGUAL 5) PENSAR QUE NO ERES SUFICIENTEMENTE BUENO 6) CONCENTRACIÓN Y MÓVIL 7) QUEJARSE 8) NO PLANIFICAR 9) CONFORMISMO 10) NO VISUALIZAR Las personas no deciden su futuro, deciden sus hábitos, son sus hábitos quienes deciden su futuro. F. Matthias Alexander. www.preparadoredufis.com www.instagram.com/preparadoredufis [email protected]

En este podcast número #40 trato el tema de los repasos. Poco se habla de repasar y es un hábito que no se trabaja ni desde la escuela, realizo una pequeña propuesta práctica para repasar tanto diariamente, como mensualmente y os doy perspectiva para que enfoquéis dicho repaso. www.instagram.com/preparadoredufis [email protected]

¿De verdad existe la motivación a largo plazo? ¿Podemos estar motivado durante tanto tiempo? ¿Qué hacer cuando estás desmotivado? ¿Cómo conseguir utilizar la desmotivación para ser más constante en la oposición? ¿De que sirve opositar desmotivado? ¿Cuál es tu objetivo en la vida? Alguna de las preguntas que se intentan tratar en este podcast. Ya sabes que me puedes encontrar en [email protected]

Tres propuestas para desmarcarte en el caso práctico. No son trucos como tal pero es para ayudaros de una manera más directa, se trata de hacer magia para que el tribunal no os olvide en mucho tiempo. Cualquier duda os leo en [email protected]

Podcast distinto en el que planteo y estructuro dos días tipo de estudio de un opositor que solo dedica su día a opositar, es para que cojáis ideas y seguro que algún concepto de los que trato os puede ayudar. Planifico el estudio, el tiempo, los repasos, el ejercicio. Cualquier cosa ya sabéis www.instagram.com/preparadoredufis y www.preparadoredufis.com Si queréis algo al correo [email protected]

4 elementos que tenemos que controlar para hacer una buena exposición en público y que los nervios no nos jueguen una mala pasada. Hablo de la actitud, el contacto visual, la voz y el movimiento. Espero que te haya aportado y le eches un vistazo a www.instagram.com/preparadoredufis y www.preparadoredufis.com Cualquier duda a [email protected]

Opositar y trabajar se puede. Hoy analizo una serie de hábitos que nos ayudarán, si los incorporamos, a opositar con éxito. La primera premisa es que se puede, que hay gente que lo ha logrado y solo tenemos que analizar, planificar, priorizar, ejecutar y evaluar. www.instagram.com/preparadoredufis www.preparadoredufis.com [email protected]

Hoy tenemos la nueva página ya para que podáis visitarla www.preparadoredufis.com y como siempre el www.instagram.com/preparadoredufis Espero que os guste el capítulo de hoy dónde os enseño a como realizar una introducción para las oposiciones de educación. En definitiva, intenta aportar más que la media ser sincero/a y crear necesidad en el oyente para que se involucre en el tema que vas a presentar. Recuerda que tanto la introducción como la conclusión es el envoltorio del ???? regalo. Y ya te digo, que la primera y última impresión cuenta y mucho ???? ????Si quieres que le eche un vistazo a tu introducción y conclusión no dudes en enviarla al correo [email protected]

NUEVO PODCAST www.instagram.com/preparadoredufis ATENCIÓN DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS EN LA OPOSICIÓN - - ????Os presento 5 consejos para el apartado de atención de las necesidades educativas especiales: Por convocatoria es un punto que debemos tratar, sí o sí, por ello desde la inclusión hemos de tener una serie de adaptaciones para niños con capacidades diferentes, que se vea reflejado en las distintas propuestas didácticas. - - Espero que os eche una mano y al menos os dé perspectiva para poder defender este punto de una manera más realista y sobre todo que el tribunal no caiga en ese letargo clásico. #podcastoposiciones #oposicionespodcas #podcastpreparadoredufis #preparadoredufis #opos #oposicioneseducacion #oposicionmagisterio #oposicionesprofesores #oposicionesmef #mef #oposiciones #opos2019 #oposicioneseducaconfisica #oposicion #examen #desar #miprimeraoposicion #claustrodeig

Nuevo podcast sobre como tratar el exceso de información y como convertir malas noticias, rumores y personas tóxicas en un motor y una batería que nos propulsione para ser mejores opositores. - - Espero que os haya ayudado y si queréis que hable de algo en específico os leo. Hasta final de año tenéis un podcast diario, espero que el esfuerzo esté mereciendo la pena. - - Cualquier duda, pregunta por servicio o sobre la oposición os leo en [email protected]

5 PROPÓSITOS PARA EL NUEVO AÑO COMO OPOSITOR Lo he hablado mucho en mis redes sociales estos días, que llevo ya un mes cumpliendo mis propósitos del año 2020, para empezar así con inercia. Espero que me sigas en www.instagram.com/preparadoredufis Así, que hoy os traigo 5 propósitos para este nuevo año para ser mejor opositor y estar más cerca de vuestra recompensa. 1. Acaba eso que estás continuamente posponiendo: programación, hacer x supuestos, estudiar tantos temas al mes. 2. Compromiso máximo para estar los dos primeros meses: TODOS TODOS los días haciendo algo de oposiciones, con el objetivo mínimo correspondiente. 3. Empieza a hacer ejercicio físico, comer bien y dormir bien. Esto de manera exponencial te hará vivir mejor y opositar enormente bien. 4. Practica cada semana condiciones reales de examen. Ya sea simulacro de tema, simulacro caso práctico o simplemente explicar algún tema/caso práctico a algún opositor/familiar para mejorar tu dicción, expresión oral y aprenderlo x2. 5. No procastines. Sé implacable en tu método de estudio. 2horas son 2 horas, hoy haces el supuesto hoy lo haces. Tu compromiso es un ascensor que te llevará a lo más alto.