Lunchbox - auf eine Runde mit einem Hund und Nina Mülhens

Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Hannah Weyhe. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. In dieser Folge sprechen wir darüber, warum Normen viel mehr mit unserem Alltag zu tun haben, als wir denken. Vom Physikstudium über die Strategieberatung bis zum DIN-Verbraucherrat erzählt Alexander, wie er in die Welt der Normung gekommen ist und warum Standards plötzlich auch bei Themen wie Digitalisierung, KI und Verantwortung eine wichtige Rolle spielen. Wir werfen einen Blick hinter die Kulissen eines Systems, das im Hintergrund dafür sorgt, dass Dinge zusammenpassen, sicher funktionieren und gesellschaftliche Interessen mitgedacht werden. Eine Folge über unsichtbare Regeln, große Wirkung und warum es sich lohnt, genauer hinzuschauen. Wir sind gespannt auf eure Gedanken bei dem Thema.

Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Hannah Weyhe. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. In dieser Folge sprechen wir über die Realität im Schulalltag, zwischen Kreativität, Herausforderungen und dem Mut, Dinge einfach auszuprobieren. Hannah erzählt, warum sie nie Lehrerin werden wollte, weshalb Kreativität für sie vor allem Problemlösung bedeutet und warum Teamarbeit in Schulen oft am System scheitert. Es geht um übervolle Lehrpläne, die Gefahr der „Erwähnungsdidaktik“, selbstorganisiertes Lernen und die Frage, welche Kompetenzen Schüler:innen wirklich für ihre Zukunft brauchen. Gleichzeitig zeigt Hannah, warum Experimentierfreude im Unterricht so wichtig ist, warum Lehrkräfte nicht immer alles wissen müssen und wie Formate wie DigitalSchoolStory neue Lernräume eröffnen können. Ein ehrliches Gespräch über Schule, Veränderung und die kleinen mutigen Schritte, die große Wirkung entfalten können.Hört rein!

Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und der RS Meitingen. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. Mit den beiden Lehrkräften Isabelle Schuhladen und Patrick Wagner und den Schüler:innen Christina (14), Raphael (14) und Jonas (14) der Realschule Meitingen darüber, wie berufliche Orientierung neu gedacht werden kann mit DigitalSchoolStory. Es geht um Vertrauen im Klassenzimmer, um Eigenverantwortung und darum, was passiert, wenn Lehrkräfte bewusst einen Schritt zurücktreten und Schüler:innen zutrauen, ihren eigenen Weg zu finden. Wir hören, wie Teamarbeit Selbstvertrauen stärkt, wie Feedback echte Veränderung ermöglicht und wie Schule dann besonders wirksam wird, wenn sie über die Schultür hinaus weiterlebt. Eine Folge über Mut, Selbstwirksamkeit und darüber, wie aus einem Schulprojekt Zukunftskompetenzen entstehen.

Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Matthias Strobel. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. Wir sprechen in dieser Folge, warum KI in der Musik kein Bedrohungsszenario, sondern ein Werkzeug für mehr Zugang ist, weshalb Musikunterricht neu gedacht werden muss und wie Technologie Menschen befähigen kann, die sonst nie ein Instrument hätten spielen können. Es geht um Visionen, Machtstrukturen, echte Wirkung und um die Frage: Wie schaffen wir eine gerechtere Musik- und Bildungswelt? Viel Spaß beim Hören!

Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Dr. Anna Grebe. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. Heute geht’s um eine Frage, die gerade Eltern, Schulen und Politik gleichermaßen beschäftigt: Sollte Social Media erst ab 16 erlaubt sein? Wir sprechen über die Verbotsdebatte rund um Australien, über Schutzräume im Netz, über Kinderrechte statt einfacher Lösungen und darüber, warum Verbote zwar verlockend klingen, aber oft mehr verdecken als lösen. Wenn du dich also fragst, wie wir Kinder wirklich schützen, ohne Teilhabe und Befähigung abzuräumen, dann ist diese Lunchbox für dich richtig. Los geht’s.

Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Timo Schomburg. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. Wir sprechen darüber,

Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Stefan Düll. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. Wir starten ganz persönlich mit drei Hashtags, landen dann mitten in den großen Debatten: Warum der Lehrkräftemangel nicht nur eine Frage von Zahlen ist, warum Qualität in der Ausbildung nicht verhandelbar sein sollte, und wieso bessere Abschlüsse nicht automatisch bessere Kompetenzen bedeuten. Außerdem sprechen wir über Sprache, Social Media, Wertebildung und darüber, was Schule alles auffangen soll und was sie realistischerweise leisten kann. Und am Ende bleibt ein Satz hängen: Was Schule nie verlieren darf, ist Zugewandtheit. Ein Gespräch zwischen Klartext, Erfahrung und Zuversicht. Schön, dass ihr dabei seid!

Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Viola Brömse, Lehrerin in der Erzieherausbildung. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. Wir sprechen über mutiges Loslassen, echte Projektarbeit und Lernprozesse, die weit über den Stundenplan hinausgehen. Es geht um intrinsische Motivation, Konflikte als Lernchance, demokratische Aushandlung in Gruppen und darum, warum Schule dann am stärksten wirkt, wenn Lehrkräfte nicht alles im Griff haben müssen. Eine Folge für alle, die Schule neu denken wollen – ehrlich, praxisnah und voller Aha-Momente.

Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Isa-Lou Sander. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. Isa-Lou zeigt im Gespräch auf, warum Sprache im Job viel mehr ist als „richtig oder falsch“. Sie forscht an der RWTH Aachen zu Berufssprache und hat mit uns DigitalWorkStory entwickelt. Wir sprechen darüber, wie Azubis lernen können, im Betrieb souverän zwischen Alltagssprache und Fachsprache zu wechseln, warum Sprachförderung nur funktioniert, wenn sie echte Bedarfe trifft und wie Schule und Betrieb dabei endlich enger zusammenspielen. Es geht um Zukunft: Fachkräftemangel, Integration, berufliche Bildung und wie man Lernen moderner, kollaborativer und lebensnäher gestalten kann.

Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Timo Schomburg. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. Wir sprechen darüber, warum er Schule so gestalten will, wie er sie sich selbst gewünscht hätte und was passiert, wenn Lehrkräfte die Zügel mal loslassen. Es geht um Digital School Story in der Praxis, überraschend starke Schüler*innen-Ergebnisse, intrinsische Motivation ohne Notendruck, agile Methoden für den Unterricht und eine Fehlerkultur, die Mut macht statt klein hält. Außerdem wirft Timo einen Blick auf seine Vision von Schule der Zukunft: offener, eigenverantwortlicher und näher an der Lebenswelt der Jugendlichen. Viel Spaß beim Hören!

Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund, Stefanie Klicks und Sophie Lüttich. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory, und spreche mit Stefanie Klicks, Learning-Builderin und empathische Moderatorin des Formats, sowie mit Sophie Lüttich, Berliner Netzwerkerin und Mutter von drei Kindern. Statt fertiger Leitfäden geht es um gelebte Praxis: Regeln, die tragen (vom gemeinsamen „Handy parkt ab 19 Uhr“ bis zum Handyparkplatz in der Küche), Klassenchats, die dank cleverer Schüler:innen zwischen Quatsch- und Orga-Kanal unterscheiden, und kleine Aha-Momente, die verbinden – inklusive der legendären Story vom Tiefkühlgemüse auf dem Röhrenfernseher. Wir reden über Schutz, aber genauso über Teilhabe und Befähigung, über Vertrauen statt Angststarre, über Fragen, die Beziehungen stärken, und über Sprache, die Perspektiven öffnet. Der Tatort wird bewusst nicht aufgezeichnet, damit ein geschützter Raum entsteht; festgehalten werden die Abende in liebevollen Sketchnotes von Nadja. Eine Einladung, mitzudenken, mitzudiskutieren und gemeinsam Wege zu finden, Schritt für Schritt, neugierig, konstruktiv und immer nah an der Lebenswelt unserer Kinder. Teaser: Am 25.11. ist Aline Sommer-Noack (Bundeselternrat) zu Gast; nach der Winterpause geht’s Ende Januar weiter, u. a. mit Lilith Becker und Schulleiter Frank Wellstein im Februar 2026.

Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Quentin Gärtner. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. Quentin steht für eine klare Ansage: weniger Symbolpolitik, mehr Wirksamkeit. Wir reden darüber, wie echte Veränderung dort beginnt, wo Schule passiert vor Ort, mit Entscheidungsspielräumen, Budgets und Mut zum Machen. Es geht um mentale Gesundheit als Dauerauftrag und um Medienbildung als Kulturtechnik des 21. Jahrhunderts: weg von Verboten, hin zu Kompetenzen, die Schüler:innen stark machen. Und wir fragen, wie Beteiligung auf Augenhöhe gelingt, wenn junge Menschen mit am Tisch sitzen und Schule zum Lebensort wird: modern ausgestattet, mit Rückzugsräumen, Projekten, die wirken, und Geschichten, die bleiben. Eine Folge über Verantwortung, Disziplin und Freude am Gestalten und darüber, warum kleine Schritte lokal oft den großen Unterschied machen. Los geht’s.

Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Olaf Keser-Wagner. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. Olaf, vielen bekannt als der „Fragenpapst“, gibt in unserem Gespräch spannende Einblicke in seine Haltung des evokatorischen Führens, bei der es darum geht, durch Rückfragen Menschen in ihrer eigenen Entwicklung zu begleiten. Gemeinsam tauchen Nina und Olaf tief in die Kraft von Fragen ein: Warum wir sie im Laufe unseres Lebens oft verlernen, wie wir sie wieder kultivieren können und welche Wirkung echtes Fragen, jenseits schneller Antworten, in Teams, Schulen und im persönlichen Wachstum entfalten kann. Dabei geht es auch um die Frage, wie sich durch bewusste Fragetechniken Angst in Neugier verwandelt, wie Lernen durch gemeinsames Denken entsteht und warum Individualität nur im Miteinander ihre volle Wirkung entfalten kann. Ein inspirierendes Gespräch über das Fragen als Haltung, als Werkzeug und als Weg, Zukunft aktiv zu gestalten.

Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Tobias Leisgang. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. In der Folge sprechen Tobias und ich über Zukunft, Fragen und das „Mach halt“-Mindset. Tobias ist bekannt für seinen optimistischen Blick nach vorn oder wie er es selbst nennt: „Tobimistik“. Er zeigt, warum es gerade jetzt so viele Möglichkeiten gibt, die Welt aktiv mitzugestalten, und weshalb Scheitern oft nur ein Schritt auf dem Weg zu etwas Besserem ist. Außerdem geht es um die Kraft von Fragen: Wie wir mit guten Fragen Denkräume öffnen, neue Perspektiven entdecken und Schüler:innen ermutigen können, ihre eigenen Zukunftsbilder zu entwickeln. Gemeinsam schauen wir darauf, wie diese Haltung in die DigitalSchoolStory-Methode einfließt, damit junge Menschen nicht nur Wissen konsumieren, sondern selbst zu Gestalter:innen werden.

Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Katja Hintze. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. In unserem Gespräch gibt sie direkt zu Beginn einen tiefen Einblick in das, was sie antreibt. Gemeinsam werfen wir einen Blick auf ihren beeindruckenden Weg von der Künstlerin zur Bildungsaktivistin, sprechen über die Rolle von Fördervereinen als Schlüssel für echte Beteiligung an Schulen und Kitas und diskutieren, wie junge Menschen nicht nur mitgedacht, sondern aktiv beteiligt werden müssen. Dabei geht es nicht nur um Strukturen, sondern um echte Mitbestimmung, systemische Veränderungen und den Mut, Schule neu zu denken – ganz im Sinne einer Bildung, die vom Kind aus gedacht ist. Ein Gespräch voller Impulse, Visionen und ganz viel Herz für Engagement. Viel Freude beim Zuhören!

Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Hannah Abdullah. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. In unserem Gespräch tauchen wir gemeinsam ein in ihre persönlichen Erfahrungen, ihre Reise als Content Creatorin und ihre klare Haltung zu Schule, Studium und gesellschaftlicher Verantwortung. Hannah teilt mit uns, warum Rosa und Hello Kitty mehr sind als nur Symbole ihrer Kindheit, wie sie durch Social Media zu sich selbst gefunden hat und was sie motiviert, Bildung mitzugestalten. Ein ehrliches, reflektiertes und inspirierendes Gespräch über Vorbilder, Rollenbilder und darüber, warum Schule dringend neue Räume braucht. Viel Freude beim Zuhören!

Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Lea Thies. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. Wir sprechen über über Themen, die aktueller kaum sein könnten: Medienkompetenz, Vertrauen in den Journalismus und der Wandel einer ganzen Branche. Lea bringt nicht nur viel Erfahrung aus der Medienwelt mit, sondern auch einen klaren Blick darauf, was junge Menschen heute brauchen – in Schule, Ausbildung und Gesellschaft. Wir sprechen über digitale Resilienz, die Verantwortung von Medien im Zeitalter von KI, und warum Fehlerkultur, Teamarbeit und demokratisches Miteinander so wichtig sind – sowohl in Redaktionen als auch im Klassenzimmer. Eine Stunde voller Klartext, Haltung und inspirierender Perspektiven. Viel Spaß beim Zuhören!

Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Emma. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. Wir sprechen über Fehlerkultur, Digitalisierung und warum echte Mitbestimmung für sie mehr ist als nur ein schönes Wort. Emma gibt ehrliche und kluge Einblicke in ihren Schulalltag und zeigt, was Schule leisten könnte, wenn man jungen Menschen wirklich zuhört und warum ein offener Raum für Austausch so wichtig ist. Ein Gespräch voller Mut, Klarheit und Impulse zum Neudenken.

Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Jutta Croll. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. Wir sprechen Kinderrechte im digitalen Raum. Gemeinsam beleuchten sie, warum es eigentlich keine „digitalen Kinderrechte“ braucht – sondern ein tiefes Verständnis dafür, dass Kinderrechte universell gelten, egal ob online oder offline. Jutta teilt Einblicke aus ihrer langjährigen Arbeit an der Schnittstelle von Medien, Bildung und Politik, erklärt, warum Kinder beim Thema künstliche Intelligenz viel stärker mitgedacht werden müssen, und plädiert für eine Medienbildung, die nicht nur schützt, sondern befähigt. Ein Gespräch über Neugier, Verantwortung und die Frage, wie wir Kindern wirklich auf Augenhöhe begegnen.

Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Frank Wellstein. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. Wir sprechen über den Wandel von Schule hin zu einem Ort für Mut, Kreativität und Selbstwirksamkeit. Gemeinsam reflektieren sie, wie Projekte wie DigitalSchoolStory nicht nur Medienkompetenz stärken, sondern Schüler:innen wirklich befähigen, Verantwortung zu übernehmen und eigene Ideen umzusetzen. Frank teilt offen, wie ein starkes „Wir-Gefühl“, ein partizipatives Leitbild und eine vertrauensvolle Führungskultur Lehrkräfte ermutigen, neue Wege zu gehen. Eine inspirierende Folge über Schule als Raum für Entwicklung – analog, digital und voller Potenzial. Jetzt reinhören und Bildung neu denken!

Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Matthias Graf von Kielmansegg. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. Wir sprechen über die Zukunft der Bildung in einer digitalen Welt. Wir tauchen ein in die Rolle von Stiftungen als Innovationsmotoren, die Zusammenarbeit mit Bildungsstartups wie DigitalSchoolStory und die Herausforderungen im deutschen Bildungssystem. Es geht um digitale Chancen, 21st Century Skills, politisches Lernen – und darum, wie Schulen, Politik und Zivilgesellschaft gemeinsam für mehr Bildungsgerechtigkeit sorgen können. Ein Gespräch über Mut zur Veränderung, systemische Hürden und die Frage, warum jede Stunde im Bildungsleben eines Kindes zählt.

Was haben TikTok, Fake News, Realschulen auf TikTok und eine Allianz gegen Desinformation gemeinsam? Richtig – sie treffen sich heute alle in unserer Lunchbox! Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und dem bayerischen Digitalminister Dr. Fabian Mehring. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. Dr. Fabian Mehring ist einer der jüngsten Minister Deutschlands – Digital Native, Dorfkind, Zukunftsdenker – und kämpft für nichts Geringeres als die digitale Souveränität unserer Demokratie. Wir reden über Deepfakes und digitale Bildung, über Handyverbote und die Frage: Wer trägt eigentlich die Verantwortung – Politik, Plattformen oder wir alle? Was wirklich hinter der Bayern-Allianz gegen Desinformation steckt, warum Medienkompetenz mehr ist als ein Schulfach und warum ein Digitalminister gegen Bürokratie kämpft, erfahrt ihr jetzt in dieser Folge. Packt eure Brotzeit aus – es wird aufschlussreich, kritisch und digital. Und ein paar News erfahrt Ihr auch ...

Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund, Magdalena Förg und Leon Pelikan. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. In dieser Folge der Lunchbox begrüße ich zwei junge Stimmen, die viel zu sagen haben: Leon Pelikan, Abiturient, Start-up-Mitgründer und politisch engagiertes Mitglied im Team von DigitalSchoolStory, sowie Magdalena Förg, 12 Jahre alt, Schülerin der sechsten Klasse und ebenfalls langjährig aktiv in unserem Team. Gemeinsam sprechen wir über Demokratiebildung, digitale Teilhabe und die Rolle von Medienkompetenz in der Schule – Themen, die aktueller kaum sein könnten. Leon bringt dabei nicht nur Einblicke aus seiner Arbeit in der Schülervertretung und politischen Bildungsarbeit mit, sondern auch klare Worte zur Beteiligungskultur an Schulen. Magdalena erzählt eindrücklich, wie sie selbst Unterricht erlebt – zwischen Frontalunterricht und echter Mitbestimmung – und weshalb sie sich gegen ein pauschales Handyverbot ausspricht. Ein Gespräch voller Impulse, Perspektivenwechsel und einer zentralen Botschaft: Junge Menschen wollen mitgestalten – wir müssen ihnen nur zuhören.

Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Dirk Trebbels. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. Wir sprechen über seine Erfahrungen mit der Umsetzung von DigitalSchoolStory im Unterricht. Es geht um neue Lernformen, projektbasiertes Arbeiten, die Bedeutung von Feedbackkultur und den Umgang mit KI in der Schule. Dirk gibt dabei ehrliche Einblicke in Herausforderungen, Aha-Momente und die Veränderungen, die projektorientiertes Lernen für Schüler:innen, Lehrkräfte und das Kollegium mit sich bringt. Ein Gespräch über Neugier, Mut zur Veränderung und die Schule von morgen.

Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Niko Kappe. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. Wir sprechen über sein neues Buch und den echten Alltag an Schulen. Gemeinsam werfen wir einen kritischen, aber konstruktiven Blick auf den Einfluss digitaler Medien wie TikTok, den Umgang mit Smartphones im Klassenzimmer und die Herausforderungen im Bildungssystem. Warum Verbote nicht helfen, wie Eigenverantwortung gestärkt werden kann und weshalb Medienkompetenz mehr ist als ein Unterrichtsfach – all das kommt zur Sprache. Ein Gespräch über Chancen, Herausforderungen und die Frage, wie Schule junge Menschen wirklich auf die Zukunft vorbereiten kann.

Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Lilith Becker. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. Unser Gespräch dreht sich um ehrliche Kommunikation, die Rolle der Kirche in unserer Gesellschaft und die Frage, wie sich Glauben und Werte heute neu vermitteln lassen. Es geht um Authentizität, Haltung und die Zukunft von Kirche und Gemeinschaft. Also schnappt euch euren Kaffee, setzt die Kopfhörer auf und kommt mit auf diesen gedanklichen Spaziergang!

Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Professor Franz-Alois Fischer. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. In unserem Gespräch sprechen wir über die Herausforderungen unserer Demokratie. Demokratie ist mehr als ein System – sie ist ein lebendiger Prozess, der Debatte, Vielfalt und Meinungsfreiheit braucht. Doch wie können wir sie in Zeiten von Fake News, Populismus und wachsendem Misstrauen gegen Institutionen schützen? Warum fehlt uns eine starke, positive Erzählung? Wie können wir Meinungsvielfalt als Stärke statt als Bedrohung sehen? Und welche Rolle spielen Bildung, Medienkompetenz und Kommunikation in diesem Kampf? Freut euch auf ein inspirierendes, leidenschaftliches und fundiertes Gespräch, das zeigt: Die Demokratie steht im Sturm – aber wir können sie aktiv verteidigen.

Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Florian Kretzschmar. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. Während unseres Spaziergangs beschreibt er in unserem Gespräch sehr eindrucksvoll, wie sich sein eigenes Schulverständnis über die Jahre hinweg verändert hat und welche Elemente für eine zukunftsfähige Bildung unerlässlich sind. Drei zentrale Themen ziehen sich durch seine Erzählung: die Notwendigkeit, Schule neu zu denken, die Bedeutung von Verantwortung und Partizipation der Schüler:innen sowie der gezielte Einsatz digitaler Methoden als Motor für Veränderung. Hört rein in diese wertvolle und spannende Folge, in der es jede Menge an neuen Erfahrungen zu entdecken gibt.

Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Stefan Ruppaner. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. Während unseres Spaziergangs erzählt Stefan am Beispiel der Alemannenschule Wutöschingen, wie eine Schule der Zukunft aussehen kann. Er spricht über seinen mutigen Weg, Schule radikal anders zu denken und zu gestalten: eine Schule ohne Klassenzimmer, ohne Noten und ohne klassischen Unterricht, aber mit herausragenden Ergebnissen. Gemeinsam beleuchten wir die Herausforderungen und Chancen eines Schulsystems, das Kinder als selbstverantwortliche Lernende sieht. Wir diskutieren, wie eine neue Haltung in der Bildung – geprägt von Freude, Selbstverantwortung und Respekt – Lernende und Lehrende transformieren kann. Außerdem verrät Stefan, warum Liebe und Gemeinschaft entscheidend sind und wie die Öffnung von Schule zu einem Ort für Jung und Alt das Potenzial hat, unsere Gesellschaft nachhaltig zu verändern. Hör rein und erfahre, wie Freude, Mut und Beharrlichkeit das Bildungssystem revolutionieren können!

Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Mary Abdelaziz-Ditzow. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. Während unseres Spaziergangs erzählt Mary über die Herausforderungen des modernen Journalismus, den Einfluss von Social Media und die Bedeutung von Medienkompetenz. Warum verschwimmen Nachrichten und Meinungen zunehmend? Wie verändern Algorithmen unsere Wahrnehmung? Und wie können Medien wieder Vertrauen aufbauen? Mary gibt spannende Einblicke in die Branche, spricht offen über Missstände und erklärt, warum kritisches Denken heute wichtiger denn je ist. Danke für diesen wertvollen Austausch! Hört rein und teilt mit uns Eure Meinung.

Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Cornelia Hattula. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. Während unseres Spaziergangs erzählt Conny über lebenslanges Lernen, persönliche Entwicklung und den Mut, Bildung neu zu denken. Sie erzählt, warum sie früher keine gute Schülerin war, aber heute das Lernen liebt. Wir diskutieren, wie Emotionen, Selbstreflexion und neue Methoden Lernen positiv verändern können. Außerdem spricht Conny über ihre Ungeduld – und wie sie gelernt hat, sie als Antrieb zu nutzen. Lernen darf Spaß machen – und eigentlich sollte es das sogar! Hört rein.

Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Katharina Wimmer. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. Während unseres Spaziergangs erzählt Katharina über ihre Schulzeit, ihre Ansichten zur Bedeutung von Struktur und Praxis im Unterricht sowie ihre Wünsche für die Bildung der Zukunft. Sie teilt ihre Erfahrungen aus der politischen Bildungsarbeit, reflektiert die Herausforderungen von Medienkompetenz in der Schule und diskutiert die Frage, wann Verbote sinnvoll sein können. Mit klarem Blick und reflektierten Aussagen gibt Katharina spannende Impulse für Schule, Engagement und gesellschaftliche Debatten. Was nimmst Du mit?

Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Samira Paula Frassa. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. Während unseres Spaziergangs erzählt Sam, dass sie schon mit 12 Jahren begann zu arbeiten und dass das auch zu Ausgrenzungen führte, warum, sie den Hidschab trägt und was sie damit verbindet oder überhaupt auf TikTok gestartet ist. Ihr Traum war, Moderatorin zu werden, heute hat sie viele Rollen inne, die der Redakteurin, Kamerafrau und Cutterin. Erfahrt auch, warum sie DigitalSchoolStory unterstützt und wie. Viel Spaß bei der Folge!

Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund, Magdalena Förg und Isabelle Schuhladen. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. Während unseres Spaziergangs sprechen Magdalena und Isabelle über ihre eindrucksvollen Erfahrungen beim Demokratieprojekt "WAS IST WAS Demokratie x DigitalSchoolStory". Sie geben Einblick in das Projekt, die kreative Teamarbeit und die praktische Anwendung Neues zu entdecken. Erfahrt, wie die Gruppendynamik ihnen half, Herausforderungen wie das Erstellen eines 90-Sekunden-Videos zu meistern und wie das Kanban-Bord ihren Lernalltag revolutionierte. Magdalena stellt zudem die wichtige Frage, warum Schüler:innen nicht mehr Möglichkeiten erhalten, verschiedene Lernwege auszuprobieren. Diese Folge bietet inspirierende Perspektiven auf das Lernen und die Entwicklung von Talenten – hört rein und lasst euch begeistern!

Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Tobias Leisgang. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. Während unseres Spaziergangs teilt Tobias seine Idee und Erfahrungen zu "Make Ehrenamt Great Again". Wir sprechen zur Bedeutung des Ehrenamts und dessen Einfluss auf persönliche sowie berufliche Entwicklungen. Wir diskutieren, wie die intrinsische Motivation der Menschen gefördert werden kann, insbesondere durch die Integration von Ehrenamt in Bildungssysteme, wie etwa an Universitäten, wo Engagement angerechnet wird. Zudem wird das Ehrenamt als wertvolles Trainingslager für Softskills und Leadership hervorgehoben, in dem man risikoloser neue Fähigkeiten ausprobieren kann. Die Episode ermutigt dazu, das Ehrenamt sichtbarer zu machen und dessen Wertschätzung zu steigern, um mehr Menschen für ein aktives Engagement zu begeistern.

Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Andrea Weller-Essers. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. Während unseres Spaziergangs teilt Andrea ihre Erfahrungen zur Buchenstehung WAS IST WAS Demokratie vom Tesloff Verlag. Sie spricht darüber, wie ein so komplexes Thema Demokratie heruntergebrochen werden kann, es auch Mut zur Lücke braucht, wie wichtig Geschichten sind - unabhängig vom Alter -, die Relevanz von Sprache, u.v.m. Hört rein und geht mit uns in den Austausch.

Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Bettina Gärtner. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. Während unseres Spaziergangs haben wir Deine Lunchbox befüllt mit einer Vielzahl an Infos rund um die Freiheit und Kreativität im Kunstunterricht, warum sie von der Schule zurück in die Lehre gegangen ist, um die Freiheit und Gestaltung in der Lehre und wie Experimentierfreude und Neugier Veränderung fördern. Hört rein, wir freuen uns auf Eure Kommentare.

Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Michael Fürtsch. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. Während unseres Spaziergangs teilt Michael seine Erfahrungen mit dem Bildungssystem und der Veränderung durch DigitalSchoolStory (DSS). Er spricht über die Herausforderungen seiner Kinder in der Schule und die fehlende Aufmerksamkeit der Lehrer. Durch DSS fand er den Mut, aktiv zu werden und eine positive Veränderung selbst herbeizuführen. Gemeinsam mit einer Lehrerin und dem Schulleiter wurde dieses erprobte Lernformat mit einer Chemieklasse pilotiert. Gerade sind dort 3 neue Klassen in der Umsetzung die sich auf das Fokusthema „Demokratiebildung“ konzentrieren. Michael betont zudem die Bedeutung seines Glaubens und persönliche Erlebnisse, die ihn geprägt haben. Hört rein und geht mit uns in den Austausch.

Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Cedric Lütgert. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. Während unseres Spaziergangs diskutieren wir wie Schulen neu gestaltet werden können, um den Bedürfnissen der Kinder besser gerecht zu werden und sie aufs Leben vorzubereiten. Cedric reflektiert über seine negativen Erfahrungen im traditionellen Bildungssystem, das oft Desinteresse fördert. An der Richtsbergschule erlebte er hingegen alternative Lernansätze, die Schüler aktiver einbeziehen. Ein wichtiger Aspekt ist die Beziehungsarbeit: Wöchentliche, bewertungsfreie Gespräche mit den Schülern bieten Raum für persönliche Anliegen und schaffen eine positive Lernatmosphäre. Zudem wird die Notwendigkeit einer positiven Fehlerkultur hervorgehoben, die die Jugendlichen ermutigt, weiter zu lernen und zu experimentieren und eine ganze Menge mehr noch. Hört mal rein.

Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Daniel Füller. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. Während unseres Spaziergangs haben wir Deine Lunchbox befüllt mit einer Vielzahl an Infos rund den eigenen Weg von Daniel, die Entstehung von "Das Schulgespräch" und ein Abstecher in das vom 23. September in Kamen, warum es Mut und Kommunikation braucht zur Schulentwicklung, wie wichtig dabei Beziehungsarbeit ist und welche Chance in der Veränderung. Eine super spannende Folge!

Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Janine Wölfel Hönicke. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. Während unseres Spaziergangs haben wir Deine Lunchbox befüllt mit einer Vielzahl an Infos rund um die Entstehung des Buchs WAS IST WAS Demokratie, wie wichtig Neugier und Kind bleiben ist, was DigitalSchoolStory und Tessloff verbindet und dass jede:r etwas zur Demokratie beitragen kann. Hört rein, hier sprühen die Funken und lasst uns einen Kommentar da, wie Du Demokratie erlebst.

Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Leah Schrimpf. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. Während unseres Spaziergangs haben wir Deine Lunchbox befüllt mit bildungspolitischen Hintergründen zur Arbeit des Bitkom, warum kleine Schritte auch schon als Erfolg zu werten sind, es Geduld braucht, doch die tatsächliche Umsetzung endlich an Fahrt aufnehmen muss. Das und noch viel mehr Einblicke erhaltet Ihr in die spannende Arbeit von Leah. Gibt's Fragen?

Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Nadja Hönicke. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. Während unseres Spaziergangs haben wir Deine Lunchbox befüllt mit einer Vielzahl an Infos rund um agile Methoden, warum sie ein wertschätzendes Miteinander fördern, was wir bei unserer eigenen Retrospektive erlebt haben an den Teamtagen und wie Sketches unsichtbares sichtbar machen auf eine einzigartige Art und Weise.

Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Jana Rassau. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. Während unseres Spaziergangs haben wir Deine Lunchbox befüllt mit einer Vielzahl an Projekterfahrungen, die Jana während der Projektumsetzung mit DigitalSchoolStory in ihrem Studium an der FAU erfahren hat, warum sie Berufsschullehrerin werden will und ein Ehrenamt für sie schon immer zum Leben dazugehörte. Eine Folge, die einfach mitreißt und begeistert.

Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Anika Osthoff. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. Während unseres Spaziergangs haben wir Deine Lunchbox befüllt mit einer Vielzahl an Themen, warum sich begleiten mehr lohnt, als etwas zu verbieten, dass es darum gehen muss, Heranwachsende zu befähigen und dass das Buch "Generation Angst" von Jonathan Haidt Angst verbreitet, und wieso damit niemandem geholfen ist.

Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Torsten Traub. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. Während unseres Spaziergangs haben wir Deine Lunchbox befüllt mit einer Vielzahl an Projekterfahrungen, die Torsten während der Projektumsetzung mit DigitalSchoolStory gemacht hat, wie niederschwellig der Einstieg ist als Lehrkraft, wieviel Freiheit das System Schule tatsächlich Lehrenden gibt und dass vieles in Schule auch eine Haltungsfrage ist.