El podcast de Sergio Delgado

Agradece a este podcast tantas horas de entretenimiento y disfruta de episodios exclusivos como éste. ¡Apóyale en iVoox! Apúntante a nuestras sesiones de mentoría aquí: https://conmovimiento.com/inscripcion Sesión de mentoría celebrada el 27-3-22 Contenido premium: - Un pódcast DELE con un curso DELE online + un pódcast con alumnos reales. - Le seguimos dando vueltas a una membresía para estudiantes ELE - Cómo esconder páginas con contenido PREMIUM a través de contraseña. ¿Ofrecemos gratuitamente un contenido a cambio de email o les damos acceso a todo el contenido durante un tiempo determinado? - Nos saturamos de clases individuales. Nos vemos a clases grupales. El ebook a puntito de salir este 23 de abril.Escucha este episodio completo y accede a todo el contenido exclusivo de El podcast de Sergio Delgado. Descubre antes que nadie los nuevos episodios, y participa en la comunidad exclusiva de oyentes en https://go.ivoox.com/sq/501246

Entrevista realizada en marzo de 2022 en el canal de Youtube de "AC-Xpanish Formación ELE" a cargo de Lorena Cioccolanti y Alejandra Cortizo. ¿Cómo empezaste a dar clases online? ¿Qué es lo primero que debe hacer un profesor de español para comenzar su negocio online? ¿Por dónde empieza? ¿Cuáles son, según tú, las principales dificultades que se encuentra un profesor de español cuando comienza a vender sus clases online? Desafortunadamente, todos los que estamos en el mundo del español como lengua extranjera, sabemos que hay mucha competencia a la hora de encontrar estudiantes, ¿cómo navegamos en ese mar de competidores en internet? ¿Qué es un nicho de mercado? ¿Cómo encontramos el nuestro? Se habla mucho ahora de la marca personal, ¿qué es esto? ¿Funcionan las redes sociales para vender? Si las redes sociales no funcionan o es difícil que encontremos estudiantes a través de ellas, ¿dónde se esconden nuestros potenciales estudiantes y cómo podemos encontrarlos? ¿Vender clases baratas es una estrategia válida para encontrar estudiantes? Competir en precios es no saber diferenciarte. O te diferencias o eres barato. Según tú, ¿cuáles son las principales características que debe tener un profesor de español para tener éxito como emprendedor en el mundo online? Entrevista en vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=2LPurjQ7QcM&t

Agradece a este podcast tantas horas de entretenimiento y disfruta de episodios exclusivos como éste. ¡Apóyale en iVoox! Apúntante a nuestras sesiones de mentoría aquí: https://conmovimiento.com/inscripcion Sesión de mentoría celebrada el 8-3-22 Contenido premium: - Creación de contenido para ganar visibilidad con estudiantes. Cuidadín con regalar demasiado - Creación de lead magnets en formato ejercicios interactivos apoyados en un podcast premium - Reconvirtiendo nuestras clases a un negocio ELE basado en la gramática cognitiva - Venta de cursos intensivos de dos semanas con marketing de guerrillas - Clases a viajantes de corta duración a EcuadorEscucha este episodio completo y accede a todo el contenido exclusivo de El podcast de Sergio Delgado. Descubre antes que nadie los nuevos episodios, y participa en la comunidad exclusiva de oyentes en https://go.ivoox.com/sq/501246

Entrevista realizada en el canal de Youtube "Spanisch2go" de Johanna Rakaseder en febrero de 2022. Ella desde Austria. Yo desde Salamanca. Es uno de los pocos canales de Youtube con entrevista a profesores de español. Gatillazo. 18:04 minutos para hablar de todo un poco. Para concentrar todo. Y en menos de 20 minutos contesto a 5 cuestiones. 5 cuestiones que son más importantes que muchas entrevistas que me han hecho en las que me han planteado tres veces más de cuestiones en tres veces más de tiempo. Entrevista en vídeo: https://youtu.be/JpHYez-EpHo

Entrevista realizada el 27 de enero de 2021 en el canal de Youtube de Beatriz Cea y Vanesa Mezones que tuvo como título "Cómo vender tus clases online y encima ganar dinero con ello". Taller para fines específicos: https://didacticadeele.com/taller-espanol-para-fines-profesionales/ Vídeo completo: https://www.youtube.com/watch?v=Lg9QPdyoPgk&t

Agradece a este podcast tantas horas de entretenimiento y disfruta de episodios exclusivos como éste. ¡Apóyale en iVoox! Mentoría con la tribu de ConMovimiento celebrada el 27-2-22. Contenido PREMIUM: - Explicamos cómo podemos crear una mentoría para nuestras clases de español - Clases DELE online y creación de cursos especializados en la tarea de expresión e interacción oral. - Networking que funciona: darse a conocer y luego introducir al estudiante en un embudo de venta según las directrices del curso "Prepara una clase de prueba que VENDA". - Ponemos fecha de lanzamiento del primer ebook: el 23 de abril. Si quieres participar en directo en estas mentorías, aquí: https://conmovimiento.com/inscripcionEscucha este episodio completo y accede a todo el contenido exclusivo de El podcast de Sergio Delgado. Descubre antes que nadie los nuevos episodios, y participa en la comunidad exclusiva de oyentes en https://go.ivoox.com/sq/501246

Formadora de formadores. El título es mejor que el de señor de Narnjia o el de Marichalar, que tampoco están mal. Lidia ayuda a otros formadores, que no solo profesores, a emprender online. Y en la entrevista hemos derribado algunos mitos de estos que dicen que - las membresías son guays y chachipirulis, - que si los lanzamientos de nuevos cursos tienen que tener o no tener una fecha límite como el yogurt, - que si los alumnos abandonan los cursos y hay que motivarlos diciéndoles que son maravillosos e increíbles y molan mucho, - que si los profesores se tienen que poner títulos chulos para diferenciarse a la hora de vender online porque la competencia y los armarios de Narnija son feroces. O algo así. En esta entrevista hablamos con una formadora de formadores que te dice que esto de formar online no es para nada aburrido, que no todo se acaba en las clases 1-1, aunque también forma para eso. Bueno, que Lidia hace muchas cosas y todas bien.

Agradece a este podcast tantas horas de entretenimiento y disfruta de episodios exclusivos como éste. ¡Apóyale en iVoox! Mentoría con la tribu de ConMovimiento celebrada el 8-2-22. Contenido PREMIUM: - Tanteamos nicho para enseñar español en Ecuador - Negociamos si Wordpress es el mejor CMS para nuestras páginas web - Aseguramos clases online para IELTS (ya funcionan, ya facturan) - Hacemos distinciones entre podcatchers para lanzar nuestro podcast ELE - Continuamos con la publicación de un ebook y expandimos opciones de venta para incluir también a profesores-clientes. Si quieres participar en directo en estas mentorías, aquí: https://conmovimiento.com/inscripcionEscucha este episodio completo y accede a todo el contenido exclusivo de El podcast de Sergio Delgado. Descubre antes que nadie los nuevos episodios, y participa en la comunidad exclusiva de oyentes en https://go.ivoox.com/sq/501246

Entrevista que me realizaron en el Instagram de Ana Blanco ELEconOLE. Que si no sabes quién es, pues te escuchas el episodio 158 "A Hostias con el ELE", que está siendo uno de los más escuchados. Y digo más escuchados porque Ana se pasó media entrevista despotricando con lo que se esconde tras los negocios de ELE y yo, pues claro, la iba secundando y apoyando. Ya sabes, esto que se llama extender y desarrollar un tema, típica pregunta del colegio. Y le he querido devolver el favor. Así que me pasé por su Instagram y le expliqué los 5 errores básicos a la hora de emprender como profesor online. Hay gente aprendió. Hay gente que se ofendió. Hay gente que no se enteró de nada. Bueno, si estás en ese último grupo, te dejo aquí toda la entrevista en formato audio, para que te enteres. Y de paso te recomiendo que te pases por la web de Ana, https://eleconole.com , que tiene un fantástico programa para profesores de ELE novatos, que te ayudan en cosas básicas para las que nunca te preparan bien en la gran mayoría de cursos de formación ELE. Te dejo de todas formas el enlace en el episodio. Tú solo escucha. O me das la razón o te ofendes, no te queda otra.

Agradece a este podcast tantas horas de entretenimiento y disfruta de episodios exclusivos como éste. ¡Apóyale en iVoox! Sesión de mentoría para miembros de la tribu de "ConMovimiento" celebrada el 30-1-22. Si quiere participar en directo a estas sesiones y acceder a la plataforma con cursos de formación para profesores de español emprendedores, suscríbete aquí: https://conmovimiento.com/inscripcionEscucha este episodio completo y accede a todo el contenido exclusivo de El podcast de Sergio Delgado. Descubre antes que nadie los nuevos episodios, y participa en la comunidad exclusiva de oyentes en https://go.ivoox.com/sq/501246

Hoy hablamos de cómo está evolucionando el mundo del ELE. De cosas como que muchos profesores están empezando a lanzar sus propios negocios de enseñanza y, oh, sorpresa, se ve que no era tan fácil como parecía. Se ve que necesitan ayuda en temas como gestionar sus centros educativos, sus academias online. Que necesitan que alguien les asesore. Y aquí aparece la figura del asesor ELE. Sí, existe. Sí, ayuda en todo esto. Pero mejor nos lo cuenta Chema Romero, que se dedica a esto de gestionar y asesorar a profesores de ELE. Que, por alguna razón que no entiende, el mundo educativo y el comercial no se lleva bien, y mira que es importante para poder vivir como profesores de español con nuestras propias clases. Artículo: https://conmovimiento.com/chema-romero

Feliz año nuevo. Si sigues el calenadario gregoriano. Que viene a ser el mismo que te regalan en el Mercadona o en el banco cada año. Y si no, pues un día más como profesor de ELE online. Total, que voy a empezar el año reciclando una serie de entrevistas del año pasado. Entrevistas en las que yo soy el entrevistado. Y quiero empezar por una que me realizaron en diciembre de 2021 un tal Fabi, que es profesor de español y de francés online. Sí, de las dos lenguas. Y que hizo nuestro curso "Lanza tu podcast ELE" y pensó que sería una buena idea empezar a ganar audiencia haciendo entrevistas a profes de su sector que tuvieran más audiencia que él. La idea es buena. Y la entrevista aún mejor. Hablo de cosas de mi vida privada. Cosas de cómo arranqué como profesor online en un apartamento de 16 metros cuadrados, de mi vida como profe en el extranjero, de hacer rico al Cervantes y de ser carne de cañón para cacademias. Bueno, cosas normales. De mi vida privada, de las que no hablo mucho. De todas formas te recomiendo escuchar la entrevista y seguir el podcast de Fabi, que está muy bien y que se llama "Español dentro de tu bolsillo" y en francés "L'espagnol dans ta poche" (https://profedeflele.es/podcast/). No te preocupes que te dejo el enlace en las notas del episodio.

Vamos a cerrar este 2021 con la última entrevista. Una entrevista muy especial con la persona que me convenció este año para que os escribiera un email cada día. Para que os lo enviara cada día a mis 15:51 un email. Que si no estás suscrito a mi newsletter supongo que esta entrevista te va a dar exactamente igual. Pero si por casualidad quieres empezar a conseguir más estudiantes, conseguir vender más clases, escribiendo algo tan poco novedoso pero tan sumamente rentable como son los emails para tus estudiantes, escúchala bien. Más que nada porque me dijo esto que habéis escuchado: que escribir buenos emails vende. Que vende mucho más que estar todo el día de las redes sociales. Sé que muchos profesores estáis en las redes sociales consiguiendo estudiantes pero, como dice Isra, el email vende más. Y si no lo crees yo te lo aseguro. Y es que Isra Bravo (https://motivante.com) es uno de los mejores copywriters en español y vende mucho por email. Y yo soy de los agradecidos. Aquél que me enseña a ganar dinero, le debo mucho más dinero. E Isra me ha enseñado a ganar mucho dinero este año. Y como no se lo puedo enviar, pues le invito a mi podcast para que te explique también a ti. Para que te explique como tú puedes ganar dinero, conseguir estudiantes con algo tan simple como escribir bien para vender aún mejor. Esto se llama copywriting. Y lo de escribir emails email marketing. Lo digo porque es todo lo que necesitas para esta entrevista. A partir de aquí, solo tienes que tener ganas de escribir. Y de conseguir estudiantes. Y de ganar dinero, se entiende. Esto te lo explica mejor Isra. yo solo le doy a play. Primero escucha y luego ponte a escribir, anda.

Hace unos meses fue el Día Europeo de las Lenguas. Recuerdo que hace años tenía que ir con la embajada española a un evento que se celebraba en un instituto de Sarajevo. En el pasillo nos reuníamos diferentes profes de diferentes lenguas. Cada uno con una paradita. Cada uno con una actividad. Yo en representación del ELE. Y los españoles éramos siempre lo más pobres. No teníamos casi presupuesto, siempre teníamos que ingeniarnos para hacer frente al poderoso profesor alemán o francés. Esas embajadas si que estaban jodidamente forradas. Un presupuesto del copón para entretener 30 minutos a los chicos. Que si querían darles caviar, podían hacerlo. Ellos contaban con una pancarta enorme. Con unos materiales relucientes. Con un escaparate más grande. Yo tenía una pancarta de mierda. Un escaparate pequeño. Y unos materiales que hacía con mis propias manos. Pero los profesores de ELE siempre teníamos una arma secreta: creatividad, diferenciación, diversión. Nos olvidábamos de los típicos Quizz ya vistos. Nos olvídábamos de preguntar a los alumnos el verbo SER. Nos olvidábamos de enseñar fotos chachi pirulis de los países para venderles un tour turístico. Nosotros íbamos con una pelotita, un memory y unos caramelos de la tienda de chinos de al lado. Esa era nuestra arma secreta. Y sí, siempre éramos los ganadores. Los que más alumnos atraíamos al escaparate. Bueno. No me digas cómo, pero esto no ha traspasado a los negocios. Los profesores de ELE somos uno de los gremios peor pagados del mundo. Los profesores de ELE quieren ganar dinero, pero haciendo todo de forma altruista y gratuita. A los profesores de ELE, les aterra vender materiales. Vender sus cosas a buen precio. Y mira que son creativos, mira que se diferencian, mira que divierten. Pero... no en sus negocios. Solo cuando tiran la pelotita en clase. Porque sus negocios son planos. Negocios que no se diferencian. Negocios que aburren. Negocios QUE NO VENDEN porque nunca han querido venderse. Especialmente cuando has sido de esos profesores que se ha pasado toda su vida jugando a la pelotita y preguntándose por qué no gana tanto dinero como le gustaría. Suscríbete, anda: https://conmovimiento.com

El otro día conocí a una chica llamada "San". Le pregunté que si igual era "Sandra". Me dijo que sí. Que había acertado. Pero le dije que me gustaba más "Santa". Y me dijo que de santa no tenía nada. Luego se rió. Con una de esas risas picaronas internacionales. Total, que Santa me venía mejor que Sandra, así que la dejé así. Se ve que Santa es profesora de ELE aquí, en Salamanca. La pagan una basura. Y quiere huir de Salamanca. Cree que fuera la van a pagar más. Pero el problema que tiene Santa es que cree que le deben algo. Santa dice que está formada. Que sus clases tienen calidad. Que se merece algo mejor. Que ella lo vale. Y mucho. Y, siendo santa, creo que tiene más razón que un santo. El problema es que Santa cree que hay algo, que no es ella, que le debe algo. El problema que tiene Santa es que no sabe que NADIE le debe NADA. Santa cree que la sociedad le debe algo porque ella ha hecho sus deberes muy bien. Fue a la universidad. Se esforzó estudiando los exámenes. Pagó lo que tenía que pagar. Empezó dando muchas clases casi gratis. Ganó mucha experiencia. Se prepara las clases como Dios manda. Total, que se considera que hizo todo lo que tenía que hacer para ser una profesora de ELE de 10. El problema que tiene Santa es que nadie le obligó a hacer todo eso. Que lo decidió ella. Fue decisión suya. Que, por algo, le dijeron que si hacía eso le iba a ir bien en la vida. Y se lo creyó completamente. Ya lleva unos cuantos años así, que quizá debería empezar a pensar que quizá lo que le dijeron NO ES CIERTO Total, que ahora cree que lo ha hecho para "pagar un favor a alguien". Y que ese "alguien" le debe una vida mejor. Joder con los santos. A la que te descuidas se canonizan ellos solos. Suscríbete, anda: https://conmovimiento.com

Cuando era jovencito y me quería sacar algún dinerillo, me ofertaba como profe particular colgando un papelito en las farolas de mi barrio. Luego subí de nivel. Lo colgaba en los corchos de la universidad. Luego subí de nivel. Lo publicaba en las redes sociales. Luego subí de nivel. Lo posicionaba en plataformas de enseñanza de idiomas como Verbling o Italki, Preplay. Ahora la farola es internacional. Ahora la farola llega a todos los barrios del mundo. La economía sumergida también. Ahora la farola afecta a todos los países. Conseguí lo que no había hecho el gobierno de mi país: externalizar la deuda. Hacer que países ricos, con estudiantes ricos como alemanes y británicos, me la pagasen. Era un genio. Un pícaro digital. Pero luego descubrí que no era bueno para mi negocio. Que me estaba echando mierda encima. Que estaba fundiendo los plomos. Lugares con muchas limitaciones. Lugares en los que no deberías estar mucho tiempo y lugares que presentan problemas a la larga. Problemas como la competencia. Problemas como que allí hay mucho ruido. Problemas como que las farolas no son tuyas. Que el problema lo tienes tú. No lo tiene Italki, que en Italki no te tienen por qué ofrecer alumnos si la compañía no quiere hacerlo. Que el problema lo tienes tú. Que no juegas en serio y te gusta ser parte de la enorme y competida red eléctrica de farolas de economía sumergida. Que el problema lo tienes tú. Que te gusta ser un profesor que engancha papeles en una farola cuando deberías estar haciendo otras cosas. Menos farolas. Más marca. Más tú. Suscríbete, anda: https://conmovimiento.com

Yo solo había traído un caso más de profesora de ELE que, tras años dando clases presenciales, decide un día emprender online. Solo un caso más... Y hemos terminado dando de hostias al ELE. Porque, claro, Ana Blanco (https://eleconole.com), comparte varios paralelismos conmigo: - Ella es de Salamanca. Yo vivo en Salamanca. - Ha hecho un Erasmus en Francia. Yo hice mi "tercero" allí. - Ha sido profesora de ELE presencial durante muchos años. Igual me gana. - Ha emprendido del mismo modo que yo: ofreciendo formación para profes y clases online para alumnos. Y, lo más importante: ella también ha vivido lo de ser profesor de ELE presencial en lugares en los que "no nos quieren mucho". Total, que te aconsejo que escuches la entrevista. Que está muy bien. Muchas hostias. De nada.

Tengo a una profesora que me envía emails de vez en cuando. Bueno, normal. Hasta aquí normal. El problema es que el email es de los calentitos. No por el contenido, sino por la dirección. Tiene un 69 de escándalo. Un email que es [email protected] El problema es que también lo usa con sus alumnos. Que sí, que sí, que envía emails con el 69 a sus alumnos. No tengo nada en contra de este número. Igual es su año de nacimiento. Su número de la suerte. Su postura favorita. Vete tú a saber. Pero de todas formas, es cutre. Que figure GMAIL en el dominio sigue siendo cutre. Algunos alumnos se van a echar unas risas con el 69. Seguro. Pero la mayoría no. La mayoría van a pensar simplemente que eres cutre. Y eso es mucho peor que las risas del 69. Mira, si eres profesor, necesitas un correo profesional. Con un dominio profesional. Con un dominio que esté asociado a tu página web. Con algo que cuando lo vayas a enviar, sepa que te lo tomas en serio. Que eres algo más que la competencia. Algo más que esa falsa competencia de profes cutres que están en misclasesparticulares.com y en sucedáneos. Que son los que echan algunas clases por ahí, a precio de risa, para sacarse algún dinerillo hasta que se aburran. Si todavía envías tus emails como profe con el típico @gmail.com es CUTRE. Me da igual si antes lo animas con un 69 o pones algo cachondo en el asunto del email. Necesitas destilar profesionalidad en todo lo que haces. Y todo empieza por crear un email profesional. En mi curso "Crea tu página web como profesor de español online" (Módulo 1), creamos uno en menos de un minuto. Todo lo que necesitas es una página web. Lo del email luego viene gratis, lo asocias a tu página web, lo asocias a tu dominio, sin complicaciones, sin 69. Empiezas a enviar emails como un profe profesional. Empiezas a recibir emails a tu dirección profesional. Luego, que tus alumnos cachondos ya no quieran abrir tus emails, ya dependerá de otras cosas. Suscríbete, anda: https://conmovimiento.com

Imagínate que grabas un episodio de pódcast. Un episodio en el que dices que te vas a caminar 200 kilómetros. Y luego, no vuelves hasta después de casi 3 meses. La gente se asusta. Dicen, igual no ha vuelto. Igual le ha pasado algo. Pero claro la gente más lista, piensa. Si no está en el pódcast, igual está en otro lado. Y la gente más lista pues se da cuenta de que llevo unos cuantos meses, casi cada día, en mi email. Enviando un email cada día. Contando cosas que antes las contaba por el pódcast. Lo que pasa que bueno, que el pódcast engancha. Y he estado enganchado al pódcast prácticamente desde que no fui a caminar estos 200 kilometros. Que no fui. No fui. Por temas personales me tuve que quedar en Barcelona. Hasta septiembre. Y luego nos da por organizar las segundas Jornadas Pódcast ELE. Y todo se junta. Todo lo que es pódcast, claro. Bueno, total, que ya está. Que ya he vuelto. Que cada semana, los jueves vuelvo aquí, a este pódcast. Volvemos con más movimiento. Más movimiento en ELE. Suscríbete, anda: https://conmovimiento.com

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Te regalo un EBOOK para que generes fuentes de ingresos como profe y 4 REGALOS más: https://conmovimiento.com/ebook-gratis PATROCÍNAME EL PODCAST: https://conmovimiento.com/patrocinio ***** Cuando tenía 5 años gané un concurso de dibujo. Dibuje a gente sin brazos. No porque no tuvieran brazos, sino porque todavía, a los 5 años, no sabía dibujar brazos. Eso sí, contentos. Muy contentos. Los dibujé a todos con una gran sonrisa. Ese día me sentí un gran artista. Pero, a día de hoy, he dejado escapar mi arte. A día de hoy, no entiendo nada de arte. Voy a un museo y no distingo los colores. Veo una al David de MiguelÁngel y puedo pensar que lo ha hecho vasco de Bricomanía. Pero dónde siempre pongo el ojo es en el típico contenido sociocultural de arte en todos los manuales de ELE. ¿Por qué se incluye ese contenido en el ELE? ¿Cómo se relaciona el arte y el ELE? Espera, que hoy me he levantado como un buen filósofo de Twitter: ¿Para qué sirve el arte? Y he invitado a Ana Parrés, de Linguaco. Que es licenciada en historia del arte, Y profe de ELE. Y me ha dicho que esto de verle la utilidad a todo no es del todo correcto. Y luego ha añadido algo de la utilidad capitalista. Y luego nos ha dado algunas ideas, recomendaciones y consejos sobre cómo podríamos tratar el arte en nuestras clases de ELE. Ella sí que está hecha toda una artista. Seguro que dibuja a las personas con brazos. Te habla Sergio Delgado y este es el episodio 152 de Movimiento en ELE. un Episodio para hablar de arte, utilidades, memes, pies del Fary y de personas con brazos. ¿Para qué sirve el arte? PODCAST https://conmovimiento.com/podcasts-de-ele/ LINKS DE INTERÉS Página web: https://conmovimiento.com Linkedin: https://www.linkedin.com/in/sergiodelgadop Página Facebook: https://facebook.com/conmovimiento Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCPM0TbnCGau1gs8y8b9hdyQ

PATROCÍNAME EL PODCAST: https://conmovimiento.com/patrocinio **** Do,re,mi,fa,sol,la,si,do... Eso es todo lo que sé de música. Y algo más, que últimamente me ha dado por tocar mi guitarra para zurdos. Española. Por aquello que soy profesor de español. Y profesora de español, por aquello que la invitada de hoy ha trabajado de esto durante mucho tiempo. Pero también es profesora de música. Y sabe algo de canto. Total, que se ha pasado por el pódcast para darnos algunos consejos sobre cómo cuidar nuestra voz. Nuestra preciada voz. Y no te lo digo solo por podcaster, sino también como profesor. Mis malos hábitos de juventud han hecho que en más de una ocasión tuviese que dar clases medio afónico. Cerveza, humo, antros y Sergio pasándoselo bien. Muy bien. Hay aquellos tiempos. Bueno, a lo que iba, que la entrevista de hoy va de cuidarte la voz. Beatriz nos da consejos para respirar mejor, articular mejor, manejar mejor nuestra lengua y qué hacer si nos hemos ido de parranda por la noche. Para que no te quedes afónico. Para que puedas salir de fiesta en antros, con cerveza, tabaco y que no se note tanto en la clase del día siguiente. Bueno, o sí. Nada, que mejor que te cuides. Esto es el pisodio 151 de Movimiento en ELE. Un movimiento para cuidar nuestra voz, para respirar mejor, para hacer yoga y para salir de noche siempre y cuando no bebas alcohol, no fumes y duermas tus 8 horas reglamentarias como profe. **** Te regalo un EBOOK para que generes fuentes de ingresos como profe y 4 REGALOS más: https://podcastsele.com/ebook-gratis PODCAST https://conmovimiento.com/podcasts-de-ele/ LINKS DE INTERÉS Página web: https://conmovimiento.com Linkedin: https://www.linkedin.com/in/sergiodelgadop Página Facebook: https://facebook.com/conmovimiento Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCPM0TbnCGau1gs8y8b9hdyQ

PATROCINADOR: https://spractico.com Una excelente herramienta para maestros que cuenta con más de 500 lecciones y materiales que puedes usar con tus estudiantes de español. Crea tus propios materiales y véndeselos a otros profesores ;) Código para disfrutar de tres meses gratis: https://spractico.com/?pc=movimiento ****** Ya sabes lo que pienso de las redes sociales. Te lo resumo: no me gustan. Y punto. Creo que es un buen lugar para conseguir muchos followers, Muchos likes Muchos comentarios sin mucho comentario. Y también creo que NO es un buen lugar para vender. Transformar a un follower en un cliente cuesta una barbaridad. Yo soy de los que prefiere el email, ya sabes, un email cada día. Contando cosas interesantes. Contando cosas divertidas. Cosas sexy. Pero sé también que hay muchos profesores que viven en esas redes sociales. Sé que pasan mucho tiempo en ellas, creando contenidos, en lugares que no son los suyos. Son capaces de crear un ferrari y de aparcarlo en el garaje del vecino. Luego un día van a buscarlo y ya no está. El vecino tampoco. Pero desde hace poquito estoy jugueteando con una red social. Se llama ClubHouse. Una red social de audio en directo. No, no puedes subir vídeos de gatitos, con lo que me gustan. No, no puedes subir tus increíbles infografías del Canva, con lo que no me gustan. No, y tampoco puedes hacer buen texto con copy, más allá de la info de tu perfil. Pero hablar, hablar... hasta qe te aburras. Un fantástico lugar para interactuar en directo. Con tus alumnos. Con otros profesores. Interacción de la buena. De la real. Engagemente asegurado. Networking del bueno. He invitado a Ana, una profe de ELE veterana de ClubHouse. Hace poco la conocí por una de las salas de profe de ELE de Clubhouse y la he invitado al pódcast. Para que te hagas una idea de lo bien que funciona esto del networking en ClubHouse Y por cierto, que aquí no hay garaje. El audio no se queda grabado. Si no entras, te pierdes al profe que estuvo hablando ante 3000 alumnos en directo. **** Te regalo un EBOOK para que generes fuentes de ingresos como profe y 4 REGALOS más: https://podcastsele.com/ebook-gratis PODCAST https://conmovimiento.com/podcasts-de-ele/ LINKS DE INTERÉS Página web: https://conmovimiento.com Linkedin: https://www.linkedin.com/in/sergiodelgadop Página Facebook: https://facebook.com/conmovimiento Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCPM0TbnCGau1gs8y8b9hdyQ

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Ya me he mudado, otra vez. Ya he cambiado el formado del pódcast, otra vez. Ya he tenido nuevas ideas, otra vez. Para las otras cosas que no son "otra vez", escucha este episodio 147. PODCAST https://conmovimiento.com/podcasts-de-ele/ LINKS DE INTERÉS Página web: https://conmovimiento.com Linkedin: https://www.linkedin.com/in/sergiodelgadop Página Facebook: https://facebook.com/conmovimiento Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCPM0TbnCGau1gs8y8b9hdyQ

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Saber valerse en esta profesión es todo un reto. Y todo empieza con uno de los principales temas tabú para muchos profesores de ELE online: el precio que ponemos a nuestro valor como profesionales en la enseñanza. ¿Qué sucede con aquellos alumnos que no están dispuestos a pagar lo que valemos? ¿Qué hacemos con aquellos que intentan negociar a la baja? ¿Cómo reaccionamos ante aquellos que quieren todo gratis? Te habla Sergio Delgado y este es el episodio 145 de Movimiento en ELE, un episodio para hablar sobre cómo negociar nuestro precio con nuestros estudiantes. Si es que hay que negociar... claro. ***** Suscríbete gratuitamente a la newsletter y recíbelos cada principio de mes en tu bandeja de entrada: https://conmovimiento.ipzmarketing.com/f/ITz0OfgXW1M PODCAST https://conmovimiento.com/podcasts-de-ele/ LINKS DE INTERÉS Página web: https://conmovimiento.com Linkedin: https://www.linkedin.com/in/sergiodelgadop Página Facebook: https://facebook.com/conmovimiento Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCPM0TbnCGau1gs8y8b9hdyQ

Quién no recuerda los videojuegos en su infancia? Aquellos diminutos píxeles que se movían a nuestro antojo, pruebas que debíamos superar para poder pasar de pantalla a pantalla, de nivel a nivel hasta que podíamos fardar, ante nuestros amigos, que nos habíamos pasado el juego. Oye, y qué habíamos batido el record de puntos. Y es que el juego, los puntos y las recompensas siempre han estado presente en el aprendizaje. Antes gamificábamos nuestras clases presenciales solo con tarjetitas y fichas de colores... ahora tiramos de actividades gamificadas 2.0 como Genially.... y desde hace relativamente poco, también lo hacemos a través de videojuegos. Mila Muñoz, una de las profes de ELE más veteranas en el terreno online que conozco, se ha posicionado en este fantástico nicho de los videojuegos ELE. Lleva ya 9 videojuegos estrenados en los que facilita la vida a muchos profesores de español que, como yo, sentimos aún pasión por los vídeojuegos y decidimos incluirlos en nuestras clases online. En este episodio 144 de Movimiento en ELE, descubrimos un interesante segmento de mercado ELE que junta gamificación, clases online y píxeles. Muchos píxeles. ***** Episodio con los movimientos más importantes del mes de abril de 2020. Suscríbete gratuitamente a la newsletter y recíbelos cada principio de mes en tu bandeja de entrada: https://conmovimiento.ipzmarketing.com/f/ITz0OfgXW1M PODCAST https://conmovimiento.com/podcasts-de-ele/ LINKS DE INTERÉS Página web: https://conmovimiento.com Linkedin: https://www.linkedin.com/in/sergiodelgadop Página Facebook: https://facebook.com/conmovimiento Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCPM0TbnCGau1gs8y8b9hdyQ

Seguramente que si hacemos una lista de cosas que un profesor de idiomas online necesita para su negocio, además de la obligatoria formación, aparecen también elementos electrónicos y digitales como un portátil, conexión a internet, una webcam, un conocimiento mínimo de aplicaciones digitales para clases... y tener una página web. Y es que esto de la página web se nos ha ido de las manos. Muchos hemos creído que, una vez tengamos nuestra página web montadita y accesible en internet, los alumnos nos van a llegar a montones. De hecho, hay muchos profes que creen que no consiguen alumnos porque, simplemente, no tienen una página web. La realidad llega más tarde, una vez que ya la tienen: siguen sin llegar. Por lo tanto, la pregunta es obligatoria: ¿QUé estoy haciendo mal? ¿Para qué diantres me sirve una página web si me llegan la misma cantidad de alumnos que me llegaba antes? Te habla Sergio Delgado y este es el episodio 143 de Movimiento en ELE, un movimiento para hablar de páginas web para profesores de idiomas online. **** PODCAST https://conmovimiento.com/podcasts-de-ele/ LINKS DE INTERÉS Página web: https://conmovimiento.com Linkedin: https://www.linkedin.com/in/sergiodelgadop Página Facebook: https://facebook.com/conmovimiento Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCPM0TbnCGau1gs8y8b9hdyQ

Hay dos tipos de profesores en Linkedin: aquellos que buscan un empleo, y aquellos que buscan clientes. Aquellos que buscan que les contraten, y aquellos que deciden contratarse por cuenta propia. Aquellos que piden que alguien les ofrezca una fuente de ingresos, y aquellos que deciden montársela por su cuenta. Y todo empieza por lo básico: cómo transmitimos y expresamos nuestra formación, experiencia y valor como profesionales en la enseñanza del español. Cómo podemos transmitir todo eso para que podamos o, conseguir un empleo para terceros, o conseguir clientes para nuestro negocio. La pregunta es obligada: ¿Eres más de currículums o de marca personal? Te habla Sergio Delgado y este es el episodio 142 de Movimiento en ELE. ****** PODCAST https://conmovimiento.com/podcasts-de-ele/ LINKS DE INTERÉS Página web: https://conmovimiento.com Linkedin: https://www.linkedin.com/in/sergiodelgadop Página Facebook: https://facebook.com/conmovimiento Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCPM0TbnCGau1gs8y8b9hdyQ

Episodio con los movimientos más importantes del mes de abril de 2020. Suscríbete gratuitamente a la newsletter y recíbelos cada principio de mes en tu bandeja de entrada: https://conmovimiento.ipzmarketing.com/f/ITz0OfgXW1M *** PODCAST https://conmovimiento.com/podcasts-de-ele/ LINKS DE INTERÉS Página web: https://conmovimiento.com Linkedin: https://www.linkedin.com/in/sergiodelgadop Página Facebook: https://facebook.com/conmovimiento Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCPM0TbnCGau1gs8y8b9hdyQ

Este sería el típico episodio que debería haber grabado a finales del año pasado o, como mucho, a principios de este. Sin embargo, creo que cuando uno decide publicarlo dos o tres meses más tarde, las cosas se pueden ver mucho mejor. Y es que esto de que el mundo cambie con tanta rapidez tiene sus peligros. Atreverse a establecer las 5 tendencias que creo que protagonizarán la enseñanza de idiomas este 2021, es un verdadero riesgo. No tanto para mí, que estoy curado de espanto, sino para aquellos que se toman todo al pie de la letra y luego se llevan el gato al agua. Así que si tú también estás curado de espantos y de los cantos de sirena de gurús que profetizan cómo será el mundo en unos meses, este episodio te ayudará a saber si andas fuera o dentro de alguna de estas tendencias que creo que pueden dar un buen estirón este 2021. Te habla Sergio Delgado y este es el episodio 140 de Movimiento en ELE. *** PODCAST https://conmovimiento.com/podcasts-de-ele/ LINKS DE INTERÉS Página web: https://conmovimiento.com Linkedin: https://www.linkedin.com/in/sergiodelgadop Página Facebook: https://facebook.com/conmovimiento Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCPM0TbnCGau1gs8y8b9hdyQ

Hoy nos movemos a las tierras de San Patricio, el Trébol y Google, para hablar con una profesora de español y examinadora DELE que decidió apostar, precisamente por el DELE. Y es que lo de aprovechar una estancia Erasmus en Dublín para estudiar filología hispánica, pasarse por el Instituto Cervantes, realizar los necesarios cursos y acreditación como examinadora DELE.... y luego empezar a preparar a alumnos para este examen oficial de español como lengua extranjera, cada vez está más de moda. Si hay demanda, hay negocio, y Mar lo tuvo muy claro. Luego el coronavirus hizo el resto: obligarla a mover sus clases presenciales al mundo online para seguir en contacto con sus estudiantes. En fin, mejor que nos lo explique ella. Bienvenido o bienvenida, mi estimado profesor o profesora de ELE al episodio 139 de Movimiento en ELE. Un episodio en el que mezclamos Irlanda, Youtube, Instagram y un interesante negocio de clases de preparación DELE (https://aporeldele.com) **** PODCAST https://conmovimiento.com/podcasts-de-ele/ LINKS DE INTERÉS Página web: https://conmovimiento.com Linkedin: https://www.linkedin.com/in/sergiodelgadop Página Facebook: https://facebook.com/conmovimiento Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCPM0TbnCGau1gs8y8b9hdyQ

Hay tres formas básicas para ingresar más dinero cada año a través de tus clases online: o subes tus precios y tarifas (magnitud), o alcanzas a más estudiantes y clientes a los que vender (alcance) o, la que menos gente hace, reduciendo gastos tanto en tu entorno como en tus impuestos y presión fiscal. Como profesor de español online, tenemos la gran suerte de que nuestro negocio está 100% digitalizado. No tenemos que mover ninguna empresa física de un lado a otro, ni tampoco a nuestros empleados, ni tan siquiera depender de un posible empleo que solo se localiza en un lugar determinado del planeta. La gran mayoría o bien trabajamos como solo-emprendedores o bien trabajamos con un pequeño equipo que se encuentra deslocalizado por diferentes países del mundo. En este episodio 138 de Movimiento en ELE, he hecho una listado de 5 países donde podríamos mover nuestra residencia fiscal para aligerar un poco la presión fiscal que muchos de nosotros ya vivimos en nuestros países. **** PODCAST https://conmovimiento.com/podcasts-de-ele/ LINKS DE INTERÉS Página web: https://conmovimiento.com Linkedin: https://www.linkedin.com/in/sergiodelgadop Página Facebook: https://facebook.com/conmovimiento Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCPM0TbnCGau1gs8y8b9hdyQ

Newsletter del mes de marzo como emprendedor y profesor de español online. Suscríbete a mi newsletter y recíbela cada primer jueves de cada mes ( https://conmovimiento.ipzmarketing.com/f/y4IW78qoJSI) *** PODCAST https://conmovimiento.com/podcasts-de-ele/ LINKS DE INTERÉS Página web: https://conmovimiento.com Linkedin: https://www.linkedin.com/in/sergiodelgadop Página Facebook: https://facebook.com/conmovimiento Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCPM0TbnCGau1gs8y8b9hdyQ

Profesora de español y podcaster, como debe ser. Y si a eso le añadimos que ha decidido ir más allá de dar clases online para crear un interesante servicio de membresía, todavía mejor. En este episodio 136 de Movimiento en ELE, Sara nos explica en qué consiste su proyecto HandySpanish. Un español cercano, real, próximo y a la mano de los estudiantes de español. Un proyecto que cuenta con una membresía para superar la barrera del límite de alumnos y para recibir ingresos recurrentes. Un pódcast que también hace lo suyo, y una cuenta de Instagram activa y que no para de echar fuego. En fin, profesora de español y podcaster, qué más podemos pedir. Nada puede fallar. Excepto que te llame Amazon en mitad de la entrevista porque te acaba de llegar un regalo. Página web de Sara: https://handyspanish.com Podcast: https://www.ivoox.com/podcast-learn-spanish-aprende-espanol-handyspanish_sq_f1668731_1.html **** PODCAST https://conmovimiento.com/podcasts-de-ele/ LINKS DE INTERÉS Página web: https://conmovimiento.com Linkedin: https://www.linkedin.com/in/sergiodelgadop Página Facebook: https://facebook.com/conmovimiento Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCPM0TbnCGau1gs8y8b9hdyQ

Hoy te traigo una entrevista que me fue realizada el pasado noviembre de 2020 en el pódcast de Lola Gamboa "Hoy es un buen día" (https://educaciondigital.es/hubd-para-entrevistar-a-sergio-delgado-de-con-movimiento/) Estuvimos hablando de la situación del ELE presencial, de mi salto a la enseñanza online, de algunos aspectos de mi negocio y, especialmente, del pódcast como herramienta de marketing para profesores y de las pasadas Jornadas Pódcast ELE que se celebraron justo una semana más tarde de la entrevista. Te recomiendo que te suscribas al pódcast de Lola "Hoy es un buen día", uno de los pocos podcast realizado por profesores de idiomas emprendedores para... profesores de idiomas emprendedores. Te advierto eso sí, que me vas a escuchar un poquito mal, por esa manía que tengo de no ajustar correctamente las ganancias del micro cuando realizo una grabación en la que el audio se extrae directamente del programa de videoconferencias y no de mi configuración predeterminada de Audacity. A pesar de ello, creo que se me escucha bien y que el contenido de la entrevista no te dejará indiferente. Agradezco de nuevo a Lola por haberme invitado a su pódcast. Y si, ya he aprendido la lección. He decidido dejar con vida al micrófono... después de todo. Te habla Sergio Delgado, y este es el episodio 135 de Movimiento en ELE **** PODCAST https://conmovimiento.com/podcasts-de-ele/ LINKS DE INTERÉS Página web: https://conmovimiento.com Linkedin: https://www.linkedin.com/in/sergiodelgadop Página Facebook: https://facebook.com/conmovimiento Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCPM0TbnCGau1gs8y8b9hdyQ

Vamos, que cuantas más clases mejor. Has pensado replicar el módelo de fábrica de las academias y centros de estudios en los que trabajabas, con un horario fijo y una cadena de montaje formada por clases encadenadas una detrás de otra... ahora también a tus clases online Has decidido hacer un copiar y pegar de la etiqueta "cantidad" en todas sus expresiones: muchos estudiantes, muchas clases, muchos cursos, muchas horas para trabajar en mi agenda... y también, mucha duración. ¿Eres de los profesores que no solo ofrece clase para todo el mundo, sino que además las ofrece sin un límite cerrado de tiempo? ¿Eres de los que teme que tus pocos alumnos huyan, dejen de contratar clases y terminen su relación contigo y, por esa razón, alargas tus clases y cursos hasta el infinito? ¿Has decidido prescindir de la calidad de tu valor como docente por una cantidad interminable genérica solo porque te sientes escaso/a o necesitado/a? Te habla Sergio Delgado, y este es el episodio 134 de Movimiento en ELE *** PODCAST https://conmovimiento.com/podcasts-de-ele/ LINKS DE INTERÉS Página web: https://conmovimiento.com Linkedin: https://www.linkedin.com/in/sergiodelgadop Página Facebook: https://facebook.com/conmovimiento Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCPM0TbnCGau1gs8y8b9hdyQ

Newsletter con los movimientos más interesantes de este mes de febrero de 2021. Episodio 133 de Movimiento en ELE: Semana Práctica (aún hay plazas): https://semanapractica.profedeele.es/ *** PODCAST https://conmovimiento.com/podcasts-de-ele/ LINKS DE INTERÉS Página web: https://conmovimiento.com Linkedin: https://www.linkedin.com/in/sergiodelgadop Página Facebook: https://facebook.com/conmovimiento Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCPM0TbnCGau1gs8y8b9hdyQ

Sergio... ¿Cómo es posible que siendo el profesor tan increíble que siempre he sido en mis clases presenciales, desde que me he lanzado a dar clases online ningún estudiante contacta conmigo? Pues porque, querido profesor online, no hay ningún alumno con un sentido del olfato tan desarrollado como para detectar a estupendos e increíbles profesores a un kilómetro a la redonda. ¿Cómo se soluciona esto? Pues, como les sucede a los alumnos, invirtiendo en formación, acumulando horas y de acierto y error y, finalmente, aprobando un examen que lo que hará será subirte de nivel y facilitarte, un poquito más, tu vida como profesor de español online. Bienvenido o bievenida al episodio 132 de Movimiento en ELE.

Seguro que si eres de los profesores que se mueve por el claustro de Instagram, te sonará unos materiales de una profesora no nativa, concretamente de Polonia, que hace cuatro años puso en marcha un blog llamado Ole Edu. Aga, su creadora, me insiste que lo de Edu no viene por Eduardo, sino por educación. Sea como sea, en la entrevista de este mes y episodio 131 de Movimiento en ELE, viajamos a la fría Polonia para hablar sobre materiales didácticos para clases de ELE, episodios de un pódcast humorístico dirigido a profesores de idiomas, y una interesante experiencia que cuenta que los profesores no nativos de español no solo pueden ser buenos profesores, sino que además, pueden hacerlo incluso mejor.

Tertulia celebrada el pasado domingo 20 de diciembre de 2020. Tema: Experiencias y reflexiones sobre 2020 como profesores de ELE y la digitalización de nuestro sector. PODCAST https://conmovimiento.com/podcasts-de-ele/ LINKS DE INTERÉS Página web: https://conmovimiento.com Linkedin: https://www.linkedin.com/in/sergiodelgadop Página Facebook: https://facebook.com/conmovimiento Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCPM0TbnCGau1gs8y8b9hdyQ

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Último y merecido episodio del año. Como siempre, nos toca proceder con la más que obligatoria reflexión de cómo ha ido este año 2020 como emprendedor y profesor de español online. Un año muy marcado por el coronavirus pero, al mismo tiempo, muy productivo. Espero, estimado profesor de ELE online, que este episodio 128 te ayude a entender que muchas veces, lo que consideramos como un año negativo, no lo es tanto cuando aprendemos a transformar lo negativo en valiosas píldoras de conocimiento para un nuevo año que ya está a la vuelta de la esquina. **** PODCAST https://conmovimiento.com/podcasts-de-ele/ LINKS DE INTERÉS Página web: https://conmovimiento.com Linkedin: https://www.linkedin.com/in/sergiodelgadop Página Facebook: https://facebook.com/conmovimiento Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCPM0TbnCGau1gs8y8b9hdyQ

En esta última entrevista del año en Movimiento en ELE, te traigo una entrevista muy nicho. Concretamente, a Lola Gamboa, formadora de abogados en inglés jurídico, de traductores en derecho español y mentora de otros profesores de idiomas online. Si aún no sabes de lo que te estoy hablando, echa un vistazo al proyecto de Educación Digital y a su pódcast Hoy es un buen día. https://educaciondigital.es *** PODCAST https://conmovimiento.com/podcasts-de-ele/ LINKS DE INTERÉS Página web: https://conmovimiento.com Linkedin: https://www.linkedin.com/in/sergiodelgadop Página Facebook: https://facebook.com/conmovimiento Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCPM0TbnCGau1gs8y8b9hdyQ

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Los pasados días 20, 21 y 22 se celebraron las Jornadas Pódcast ELE: un evento online y gratuito en el que estuve participando como organizador. En este episodio 125 de Movimiento en ELE, reflexiono acerca de las Jornadas, sobre cómo funcionó, sobre qué resultados e impresiones recibimos y sobre la posibilidad de celebrar una segunda edición en formato presencial. PODCAST https://conmovimiento.com/podcasts-de-ele/ LINKS DE INTERÉS Página web: https://conmovimiento.com Linkedin: https://www.linkedin.com/in/sergiodelgadop Página Facebook: https://facebook.com/conmovimiento Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCPM0TbnCGau1gs8y8b9hdyQ