ScioSféra
Jak to chodí ve ScioŠkole.
Barbora Tichavová · ScioŠkoly
Show overview
ScioSféra has published 23 episodes during 2026. That works out to roughly 8 hours of audio in total. Releases follow a weekly cadence.
Episodes typically run twenty to thirty-five minutes — most land between 12 min and 29 min — though episode length varies meaningfully from one episode to the next. None of the episodes are flagged explicit by the publisher. It is catalogued as a CS-language Education show.
The show is actively publishing — the most recent episode landed 6 days ago, with 23 episodes already out so far this year. Published by ScioŠkoly.
From the publisher
Jak to chodí ve ScioŠkole? Sciosféra je podcast o principech ScioŠkol. Určený každému, kdo se chce hlouběji ponořit do konceptu škol, jež připravují děti na budoucnost. Pomáhá rozplétat, proč se věci ve ScioŠkolách ději tak, jak se dějí – a jak se to potkává se životem a světem kolem. Moderuje Barbora Tichavová, která je členkou týmu pedagogické koncepce ScioŠkol.
Latest Episodes
View all 23 episodesAI krátce #11 - Co je to "učit s AI dobře"?
AI krátce #10 - Originalita a tvorba ve věku AI
12 - Kurikulum komunikace: Jak učit psát a mluvit v éře AI
AI krátce #09 - AI gramotnost:Jde o víc než jen o zadávání příkazů
11 - Proč do ScioCílů patří umění
AI krátce #08 - Rodiče a AI: Od informační propasti k aktivní spolupráci
AI krátce #07 - Nesvěřujte stroji věci, které vás baví
10 - Rodiče ve ScioŠkolách aneb jak budovat komunitu založenou na důvěře
AI krátce #06 - Ztráta smyslu – Máme ještě ve třídě co nabídnout?
09 - Když děti (ne)chtějí pracovat s AI
AI krátce #05 - Souboj modelů – Proč na značce zas tolik nezáleží
08 - Jak provázet děti na cestě k jejich maximu (mentorské rozhovory)
AI krátce #04 - Snížení důvěry ve vzdělávání
07 - Škola, kde rozvrh tvoří ScioCíle
AI krátce #03 - Syntetické vztahy – když je chatbot lepším kámošem než spolužák
06 - Rozvíjím svou odolnost
AI KRÁTCE #02 - Zhloupneme, nebo získáme nové superschopnosti?
Ep 6AI KRÁTCE #01 - Ovládnout, nebo být ovládnut
Představujeme novou sérii krátkých podcastů zaměřenou na umělou inteligenci ve vzdělávání. V úvodní epizodě Ondřej Šteffl rozebírá AI jako nejvýznamnější přelom v dějinách lidstva, její rizika, ale i možnost využít ji jako příležitost. Identifikuje konkrétní hrozby, jako je ztráta dovedností (deskilling), vznik syntetických vztahů a závislostí či prohlubování epistemické krize, tedy neschopnosti rozlišit pravdu od fikce. Cílem celého cyklu je naučit průvodce i žáky ovládnout umělou inteligenci a dobře s ní ve vzdělávání a učení zacházet.
Ep 505 - Stále se učíme
V pátém díle opět s Filipem Dobrovolným Wladyniak řešíme, proč je pro školu zásadní přijmout změnu jako trvalý stav a jak vytvořit prostředí, které podporuje učení a bezpečné experimentování. Prozkoumáme, co motivuje průvodce k neustálé proměně vlastní praxe a jak v praxi vypadá organizace, která se skutečně učí.
Ep 404 - Autonomie a zodpovědnost
Katka Kašíková rozebírá klíčový princip posilování dětské autonomie a hledání hranice, kdy se svoboda stává pro dítě zátěží. Diskutujeme o roli průvodce při podpoře vlastních témat dětí a o tom, jaké konkrétní kroky můžete udělat pro posílení jejich zodpovědnosti hned zítra.