ScioSféra
Jak to chodí ve ScioŠkole.
Barbora Tichavová · ScioŠkoly
Show overview
ScioSféra has published 15 episodes during 2026. That works out to roughly 6 hours of audio in total. Releases follow a weekly cadence.
Episodes typically run twenty to thirty-five minutes — most land between 11 min and 30 min — with run-times ranging widely across the catalogue. None of the episodes are flagged explicit by the publisher. It is catalogued as a CS-language Education show.
The show is actively publishing — the most recent episode landed 2 days ago, with 15 episodes already out so far this year. Published by ScioŠkoly.
From the publisher
Jak to chodí ve ScioŠkole? Sciosféra je podcast o principech ScioŠkol. Určený každému, kdo se chce hlouběji ponořit do konceptu škol, jež připravují děti na budoucnost. Pomáhá rozplétat, proč se věci ve ScioŠkolách ději tak, jak se dějí – a jak se to potkává se životem a světem kolem. Moderuje Barbora Tichavová, která je členkou týmu pedagogické koncepce ScioŠkol.
Latest Episodes
AI krátce #06 - Ztráta smyslu – Máme ještě ve třídě co nabídnout?
09 - Když děti (ne)chtějí pracovat s AI
AI krátce #05 - Souboj modelů – Proč na značce zas tolik nezáleží
08 - Jak provázet děti na cestě k jejich maximu (mentorské rozhovory)
AI krátce #04 - Snížení důvěry ve vzdělávání
07 - Škola, kde rozvrh tvoří ScioCíle
AI krátce #03 - Syntetické vztahy – když je chatbot lepším kámošem než spolužák
06 - Rozvíjím svou odolnost
AI KRÁTCE #02 - Zhloupneme, nebo získáme nové superschopnosti?
Ep 6AI KRÁTCE #01 - Ovládnout, nebo být ovládnut
Představujeme novou sérii krátkých podcastů zaměřenou na umělou inteligenci ve vzdělávání. V úvodní epizodě Ondřej Šteffl rozebírá AI jako nejvýznamnější přelom v dějinách lidstva, její rizika, ale i možnost využít ji jako příležitost. Identifikuje konkrétní hrozby, jako je ztráta dovedností (deskilling), vznik syntetických vztahů a závislostí či prohlubování epistemické krize, tedy neschopnosti rozlišit pravdu od fikce. Cílem celého cyklu je naučit průvodce i žáky ovládnout umělou inteligenci a dobře s ní ve vzdělávání a učení zacházet.
Ep 505 - Stále se učíme
V pátém díle opět s Filipem Dobrovolným Wladyniak řešíme, proč je pro školu zásadní přijmout změnu jako trvalý stav a jak vytvořit prostředí, které podporuje učení a bezpečné experimentování. Prozkoumáme, co motivuje průvodce k neustálé proměně vlastní praxe a jak v praxi vypadá organizace, která se skutečně učí.
Ep 404 - Autonomie a zodpovědnost
Katka Kašíková rozebírá klíčový princip posilování dětské autonomie a hledání hranice, kdy se svoboda stává pro dítě zátěží. Diskutujeme o roli průvodce při podpoře vlastních témat dětí a o tom, jaké konkrétní kroky můžete udělat pro posílení jejich zodpovědnosti hned zítra.
Ep 303 - Učíme kompetenčně
S Míšou Florianovou se podíváme na to, jak kompetenční učení mění optiku vzdělávání skrze propojení postojů, dovedností a znalostí. Zjistíte, jak poznat, že skutečně učíte kompetenčně, a jak se vyhnout nejčastějším mýtům, které mezi pedagogy stále přežívají.
Ep 202 - Vedeme děti ke ScioCílům
Tentokrát se ve Sciosféře společně s Jankem Táborským věnujeme principu, který tvoří páteř pedagogické koncepce ScioŠkol "Vedeme děti ke ScioCílům". Mluvíme o tom, co ScioCíle jsou, proč vznikly a jak s nimi pracovat v každodenním životě školy. Nabízíme oporu pro první kroky našich průvodců, popisujeme upgrade ScioCílů a nechybí ani zamyšlení o výzvách, které v této oblasti ScioŠkoly mají.
Ep 101 - Na jakou budoucnost děti připravujeme?
V úvodním dílu podcastové série o principech ScioŠkol se ptáme na zásadní otázku: Na jakou budoucnost vlastně děti připravujeme – a co o ní dnes víme? Společně s Filipem Dobrovolným Wladyniakem, členem pedagogického panelu ScioŠkol, otevíráme důvody, proč ScioŠkoly nevycházejí z tradičního učiva ani z předmětové struktury. Přemýšlíme o trendech a dlouhodobých výhledech. Díl nastavuje rámec celé série Sciosféry a vysvětluje, z čeho pedagogická koncepce ScioŠkol vyrůstá.