Deti učí cez hry a zážitky, píše s nimi knihy a pritom sa drží osnov. Dá sa to aj v tomto školskom systéme, hovorí učiteľka Ľubica Noščáková

Hovorí sa, že učiteľstvo nie je povolanie. Je to poslanie. A napriek tomu, že v dnešnej dobe to ako učitelia, tak ani rodičia, nemajú celkom jednoduché, nájdete ešte stále množstvo tých, ktorí svoju prácu robia s nadšením a nielenže veci chcú meniť, ale ich aj reálne menia. Jednou z takých učiteliek je aj Ľubica Noščáková, s ktorou sa dnes budeme rozprávať v našom podcaste Najmama.sk 

Aj ona je jednou z TOP učiteliek Slovenska a za rok 2022 hľadáme ďalších laureátov spomedzi slovenských pedagogičiek a pedagógov. V TOP 10-ke nájdete tých, ktorí reprezentujú a zastupujú všetky výnimočné učiteľky a inšpiratívnych učiteľov naprieč Slovenskom. Odborná porota brala do úvahy nielen to, aké výsledky na poli vzdelávania pedagógovia dosahujú. Zaujímalo ju tiež, akých ľudí zo svojich zverencov vychovávajú. 

„Sme tretiaci a rozhodli sme sa učiť tak, že budeme robiť „naozajstné“ veci. Konkrétne sme spolu napísali ozajstnú knihu. Sme v tímoch po 5, každý tím napísal jeden príbeh, vrátane ilustrácií. V knihe je 17 rozprávok, kde zvierací hrdinovia využívajú svoje superschopnosti v prospech ostatných," týmito slovami opisujú svoje dielo deti spolu so svojou učiteľkou Lubicou Noščákovou z Cirkevnej základnej školy Narnia v Bratislave, ktorá učí už takmer 30 rokov a hoci sama priznáva, že občas boli aj slabé chvíľky, stále sú jej žiaci jej hnacím motorom a vetu „Nedá sa," nepozná. Podľa nej sa vždy dá, keď sa aspoň trochu chce, aj keď by privítala, ak by viac škôl na Slovensku bolo viac priateľských nielen k deťom, ale hlavne k učiteľom.

Ona sama o sebe hovorí, že zažila socialistický školský systém a vedela, že raz bude úplne iným typom učiteľky, ako boli jej učitelia v tých časoch. Verí, že poslaním učiteľa je prepájať ľudí cez poznanie a tvoriť tak mosty od mikrosvetov každého z nás až ku spoluzodpovednosti za náš spoločný svet, vypočujte si náš podcasť s touto inšpiratívnou pani učiteľkou, ktorá sa zo svojho pohľadu dotka aj tém o tom, či má Slovensko rezervy vo vzdelávacom procese, nakoľko sú alebo nie sú dôležité úlohy, ale priznala aj to, že každý rodič by mal mať právo vybrať si takú školu a také vzdelávanie pre dieťa, ktoré vyhovuje jeho rodine a jeho hodnotám, počúvajte s nami.