Entrevista a Roxana Alvarez, docente de Mendoza, sobre el conflicto docente y el item aula

MENDOZA EL gobernador Alfredo Cornejo, hizo pesar su mayoría en Senadores y Diputados, logrando aprobar por simple mayoría el Decreto que establece un aumento menor del 10% para los trabajadores de la educación. Este decreto incorpora el ítem aula, que viene siendo un doble presentismo para quienes estén frente a alumnos, dejando afuera a quienes estén enfermos, con cambio de funciones, celadores, etc. No bastaron los tres paros de 24 horas con un acatamiento promedio del 80% y las tres movilizaciones multitudinarias para que el gobierno retrocediera con el decreto. El 4 de abril, Ctera ha convocado a un paro nacional, aseguraron que hubo una adhesión del 95 por ciento, reclamaron una solución de los conflictos provinciales del sector y se expresaron en contra del cierre de la causa que investiga a los responsables políticos del crimen Carlos Fuentealba, en el noveno aniversario del crimen del maestro neuquino.