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學習共同體的推手，東京大學名譽教授佐藤學接受親子天下專訪時指出，當我們只聚焦在防疫和停課的變動時，其實可能忽略了更深遠的影響，那就是這一代學生的「學習損失」。佐藤學說，現在12歲的孩子，等到他進入社會工作時，65%以上的工作都需要比現在更高度知識性密集的工作，需要深度地探究與學習的能力。但是疫情和防疫，卻讓現在的學生必須遠端上課，就算在學校也必須隔離分開。 怎麼改變教學和學習的方式，讓探究可以發生在課堂，讓教室是可以讓學生安心說出，這裡我不懂⋯⋯才是最幸福的教室 #本集精彩內容疫情對全球教育影響比想像中嚴重，給孩子所造成哪些「學習損失」?.為什麼在疫情下，學習共同體卻能持續前進？數位科技產品快速進入學生日常，該怎麼使用？線上教學、混成式教學…怎麼樣才能真正的促進學習？學習共同體很重視孩子彼此「共有你的不了解」身為學習大師，最期待可以教給自己的女兒甚麼樣的能力? #總編輯會客室☕ 每雙週一上線，由親子天下總編輯陳雅慧主持 精彩人物觀點，深度交流訪談，邀你一起來聽故事 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/cl51tra4j01uy01x68oqkcz1h/comments 想聽我們聊什麼話題，歡迎來許願： https://cplink.co/tjmOGxDR 翻轉教育網站豐富文章、教學資源： https://flipedu.parenting.com.tw/

近期多家媒體刊登高中生對108課綱、學習歷程檔案等提出改革訴求的報導，引起關注。有些學生坦言，因學習歷程和考招變革，壓力增加許多，家長也跟著感到憂心和疲憊。 在大學申請之際，我們邀請到台灣大學副教務長陳林祈，來和大家解析學習歷程檔案的關鍵、大學教授怎麼看備審資料，以及給學生和家長的安心建議： #本集精彩內容首屆108課綱生申請大學不一樣？學習歷程檔案、備審資料…高一開始就要很努力？大學教授不會著重全部科目的表現學習歷程檔案準備原則：不要留白也不要過度去補習有用嗎？一般校系和專業科系大不同「陽光下陰影愈強」孩子壓力來自別人最好的一面我們如何揮別不安與憂鬱？拿回時間的自主權資訊爆炸、活在多面鏡世界怎麼辦？「暫時先切掉網路」 #總編輯會客室☕ 每雙週一上線，由親子天下總編輯陳雅慧主持 精彩人物觀點，深度交流訪談，邀你一起來聽故事 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/cl51tra4j01uy01x68oqkcz1h/comments 想聽我們聊什麼話題，歡迎來許願： https://cplink.co/tjmOGxDR 翻轉教育網站豐富文章、教學資源： https://flipedu.parenting.com.tw/

從2001到2020年，20年間，學生總數減少30％，身心障礙生卻增加超過八成 。如今高中以下學生中，每25個孩子就有1個是特殊兒，教學現場幾乎達到「班班有特殊生」的情形。 本集邀請到「超斜槓」教授姜義村，考上台大獸醫的他卻攻讀體育，領有跆拳道、保齡球國家教練證，從三鐵、馬拉松，到挑戰自行車一日北高。但他並非體育系教授，而是台師大特殊教育學系教授兼系主任、復健諮商研究所所長，持續為身心障礙者運動權發聲，推廣「適應體育」。 姜義村老師一路都很順遂，卻在一次陪伴腦麻生練習走路的過程中抱頭大哭。歡迎來聽他分享從這些孩子身上經歷到的震撼與認識，以及家長如何引領孩子學習「尊重差異」？ #本集精彩內容「超斜槓」教授！考上台大獸醫卻攻讀體育，現為身障運動權發聲什麼是「適應體育」？體育課的游泳、球類運動…可以個人化設計刻在心中的那一幕：腦麻男孩趴著哭問：「葛格，走路真的這麼難嗎？」太聰明所以不幸福！？資優生的每天其實也過得很痛苦我的小孩不是特殊生，我為什麼要關心？那些隱性的需求…不是彌補這些孩子的不足，而是看見他們擁有的震撼「今天我只想陪媽媽吃飯…」腦瘤女孩給臺師大教授的震撼教育親子天下最新季刊：《看見特殊兒 讓不一樣成為力量》 #總編輯會客室☕ 每雙週一上線，由親子天下總編輯陳雅慧主持 精彩人物觀點，深度交流訪談，邀你一起來聽故事 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/cl51tra4j01uy01x68oqkcz1h/comments 想聽我們聊什麼話題，歡迎來許願： https://cplink.co/tjmOGxDR 翻轉教育網站豐富文章、教學資源： https://flipedu.parenting.com.tw/

英語能力城鄉差距擴大，一直是台灣教育面臨的窘境。本集邀請到臺科大副教授王瑩和她的學生，同時也是教育創新100入選團隊。過去十年在全台偏鄉推動「英語夏校計畫」，帶領外國和台灣的大學生，一起走進偏鄉小學舉辦英語夏令營。故事從莫拉克風災援助小林國小萌發雛形，至今走了11年，王瑩老師與團隊把單純的英語教學課自然融入STEAM、醫療、食農教育等多元領域中。 服務計畫串聯國際、大學，到偏鄉小校，王瑩老師如何影響參與的大學生，從不敢開口說英文，到遇見外國人不緊張？又如何讓偏鄉孩子打從心底愛上學習，有自信用英文？歡迎來聽王瑩老師和她的學生分享雙語教學X服務學習的故事。 #本集精彩內容送再多英文書也沒用，偏鄉校長告訴我：「這裡沒有老師教」今年營隊有雙語、科技教育、食農教育…課程如何設計得更生活化？英語夏校串聯大學資源和偏鄉小校，對大學生和小學生的影響？「contrast」單字怎麼用？知識不是死背，而要活用出來用特斯拉、抖音啟發孩子的動機！英文自然而然貼近學習父親終生投入陽明教養院的服務，對自己的影響…… #總編輯會客室☕ 每雙週一上線，由親子天下總編輯陳雅慧主持 精彩人物觀點，深度交流訪談，邀你一起來聽故事留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/cl51tra4j01uy01x68oqkcz1h/comments 想聽我們聊什麼話題，歡迎來許願： https://cplink.co/tjmOGxDR 翻轉教育網站豐富文章、教學資源： https://flipedu.parenting.com.tw/