Páginas de Português

Paula Ferreira (UC/IPS) analisa o «Texto Livre» vs. algoritmos. Questiona se o digital domestica a escrita ou se ainda há espaço para o erro e o rascunho na era da correção automática e imediata.See omnystudio.com/listener for privacy information.

Ana Cristina Silva, professora do Ispa - IU e escritora, apresenta a brochura da DGE sobre o ensino da escritade fendendo que a "escrita inventada" no pré-escolar é um processo cognitivo essencial em que ...See omnystudio.com/listener for privacy information.

Carlos Nuno Granja, professor bibliotecário e autor de A Arte de Gostar de Ler, apresenta estratégias práticas para formar leitores, defendendo a leitura como uma prática cultural que se aprende e se cultiva desde cedo.See omnystudio.com/listener for privacy information.

Carla Marques (CELGA/ILTEC, Universidade de Coimbra):as relações entre oralidade e escrita e as suas implicações no ensino do português, a partir da comunicação apresentada no Congresso Internacional Entre Textos,...See omnystudio.com/listener for privacy information.

Manuel Duarte João Pires, professor da Universidade Politécnica de Macau, analisa o ensino do português na China a partir de dados quantitativos, identificando desafios e tendências de crescimento. ...See omnystudio.com/listener for privacy information.

Alexandra Ferreira, prof. do Centro de Linguística da Universidade do Porto, analisa os desafios do ensino da oralidade em Macau, e a complexidade de trabalhar a competência oral e o impacto da chamada “falsa imersão" ..See omnystudio.com/listener for privacy information.

Zhang Minfen, professora da Universidade de Estudos Internacionais de Shanghai, analisa a tradução e receção de Os Lusíadas na China desde os anos 1980 ...See omnystudio.com/listener for privacy information.

Maria de Lurdes Gonçalves (Camões, I.P. e Universidade de Aveiro) e Cristina Flores (Universidade do Minho) analisam visões de professores de Português Língua de Herança na Suíça. ...See omnystudio.com/listener for privacy information.

Professora da Universidade Federal da Bahia, destaca o Portal do Professor de PLE, criado pelo IILP para apoiar o ensino do português com recursos gratuitos e formação de docentes.See omnystudio.com/listener for privacy information.

O primeiro mestrado em Língua Portuguesa na Guiné-Bissau. Um passo simbólico e académico. Micaela Ramon, da Universidade do Minho destaca o desafio de adaptar o ensino ao contexto local sem repetir modelos europeus.See omnystudio.com/listener for privacy information.

O episódio aborda o artigo “A construção do sujeito nos trilhos da lusofonia”, da obra O POLH na Europa/Português como Língua de Herança, assinado por Mariana Martins, Rita Dorneles, Elizabeth Ferreira e Danielli SimõesSee omnystudio.com/listener for privacy information.

Francisco Rocha e Rosa Maria Faneca, investigadores da Universidade de Aveiro, analisam o papel do Portefólio Europeu de Línguas na valorização das línguas de herança em contextos migratórios. ...See omnystudio.com/listener for privacy information.

Projeto Construir ARTEL”, criado por Luzia Tanaka no Japão, ensina português como língua de herança a crianças de famílias migrantes. Iniciado como creche, tornou-se espaço educativo e afetivo, ...See omnystudio.com/listener for privacy information.

A professora Helena Carvalhão Buescu apresenta o projeto “Literatura-Mundo, Literatura Comparada”, destacando os volumes dedicados à literatura em português. ...See omnystudio.com/listener for privacy information.

Carlos Nuno Granja apresenta A Arte de Gostar de Ler, livro com mais de 100 propostas para incentivar a leitura entre crianças e jovens. Dirigido a pais, professores e mediadores, destaca a leitura como prática criativaSee omnystudio.com/listener for privacy information.

Paulo Jeferson Pilar Araújo e Margarida Maria Taddoni Petter estudam o português angolano em contacto com línguas bantu, destacando traços e alertando para a importância de distinguir influência real de coincidência.See omnystudio.com/listener for privacy information.

Caetano W. Galindo apresenta Latim em Pó, obra que mostra o português como resultado de usos, desvios e mudanças ao longo do tempo. Na entrevista, defende que a língua é feita por pessoas — sobretudo pelas crianças — ...See omnystudio.com/listener for privacy information.

Comentando 35 poemas, António Carlos Cortez convida à redescoberta do poeta, aproximando-o dos leitores de hoje com sensibilidade pedagógica e literária.See omnystudio.com/listener for privacy information.

A professora da UFBA, fala sobre uma plataforma do IILP que reúne recursos gratuitos e acessíveis para docentes.See omnystudio.com/listener for privacy information.

Carla Oliveira, especialista em Português Língua Estrangeira, fala sobre o ensino do idioma a estrangeiros e o projeto editorial “Português em Foco” ...See omnystudio.com/listener for privacy information.

Ana Paula Laborinho, diretora-geral da OEI para o multilinguismo, apresenta a CILPE 2025—Conferência Internacional de Línguas Portuguesa e Espanhola—que se realiza a 11 e 12 de novembro na Cidade da Praia, em Cabo VerdeSee omnystudio.com/listener for privacy information.