
La Forma de evaluar que quiere el Tribunal de Oposiciones Según convocatoria y la ciencia
OPOSICIONES DE EDUCACIÓN · Diego Fuentes- Oposiciones
November 10, 20256m 36s
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Show Notes
El Mes de la Programación continúa.
Y esta clase puede marcar un antes y un después en tu forma de evaluar.
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En la Clase 2: “Cómo evaluar por competencias” descubrirás:
Qué diferencia una actividad competencial de una que no lo es.
Los 5 contextos clave donde aplicar una evaluación formativa real.
Los instrumentos que hacen que el tribunal perciba criterio y autoridad.
Cómo usar la evaluación triádica para que el alumno aprenda evaluando.
No es teoría. Es práctica pura.
Ejemplos reales, plantillas y estrategias que puedes aplicar mañana mismo.
Si programas, evalúas.
Pero si evalúas bien, destilas profesionalidad.
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