lernOS on Air

Im Rahmen des Abendprogramms der lernOS Convention 2021 “Agil trifft Lernende Organisation” habe ich mit Sabine Kluge den zweiten Teil des Podcasts WOL und lernOS aufgenommen (Teil 1). Den Podcast gibt es auch als Video auf YouTube. Shownotes: Was ist bei WOL seit Teil 1 passiert? / WOL Circle Guides Version 4.5 bis 7 / WOL Einführung in Organisationen mit 150-200 Personen / Amerikanischer Grundton / Ausgelagerte WOL Ressourcen in neuen Versionen / Neue Übersetzung von Version 5 zu 6 / Von Version 6 zu 7 Überarbeitung in Richtung “Workbook” / WOL Community auf Mighty Networks / WOL Frauenstärken (Linkedin Gruppe, Lernpfattorm blink.it) / WOL Frauenstärken im Herbst wird in der WOL Community stattfinden / WOL Circlefinder wurde abgeschaltet / Circlefinder auf CONNECT / In Unternehmen meist manuelle Zuordnung zu Circles / Yammer-Gruppe der deutschsparchigen WOL Community (Twitter Account @wol_de) / Was ist bei WOL seit Teil 1 passiert? / WOL+ Canvas in lernOS Canvas umbenannt / Version 1 mit vollständigen 31 Übungen, daher Reduktion auf 11 in Version 1.1 / Umfrage zu WOL Übungen / lernOS Sprint mit Plannung, 11 Wochen, Retro / Ergänzung Lernpfade zu OKR und GTD / Version 1.7 im Dezember 2020 / Version 2.0 mit überarbeiteten Grundlagen und umbenannten Lernpfaden / WOL Back to the Roots (s.a. Video vom Working Out Loud Camp 2020) / Implementierungsbeispiel Open Space Datev (s.a. Artikel Wie DATEV zur lernenden Organisation wird) / 20% Ansatz um lernOS Leitfaden (Core) bis Ende 2022 zu erstellen / lernOS Linux Vergleich / Soziales Lernen nach Jane Heart / Fremd- vs. Selbstorganisation / Arbeitsverdichtung, Demografischer Wandel, Fachkräftemangel / Vernetzung und Umgang mit Isolation (s.a. Quelle von Sabine) / Buchtipp: Deep Work – Rules for Focused Success in a Distracted World von Cal Newport / Lizenzmodelle – muss Lernen immer Geld kosten? / Vergleich Open und Closed Source Betriebssysteme / Kann man Ideen schützen? / Wikipedia und Open Educational Resources / Wissen als gerechtfertigte, wahre Meinung /Fragen aus dem Chat Zum Abschluss möchte ich zum Thema Lizenz, Wissensschutz und dem von Sabine erwähnten Übergang von alter in die neue Zeit noch mein Lieblingszitat von Prof. Kuhlen einbringen: Gesellschaften, die mehr Energie darauf verwenden, sich um Verwertung von bestehendem Wissen und Informationen zu kümmern bzw. um die Sicherung von Verwetungsansprüchen, als auf die Rahmenbedingungen, die die Produktion von neuem Wissen begünstigen, sind in einer ökonomischen, wissenschaftlichen, politischen, kulturellen und gesellschaftlichen Abwärtsentwicklungen.

Aufzeichnung der vier Impulsvorträge und der Lightning Talks von der lernOS Convention 2021 “Agil trifft Lernende Organisation” am 24. Juni 2021. Der Podcast enthält Kapitelmarken, über die jeder Vortrag einzeln angesprungen werden kann. Der Podcast besteht aus der Audio-Spur des Videos von Tag 1 auf YouTube. Impulsvorträge: Simon Dückert: lernOS State of the Union Daniel Mezick: Open Space Agility for Learning Organization Development Christian Kaiser: #DATEVlernt – ein Transformationsdesign auf Basis experimenteller Erfahrung! Miriam Sasse: Gemeinsam, freiwillig, transparent – Open Space Agility Praxisbericht Lightning Talks: Simon Dückert: How to Lightning Talk Katharina Bluhm: Was kommt nach dem Leitfaden? Die neue Reise der lernOS Sketchnoting Community Joachim Schraud: Achtsamkeit erfahren in Circles – Wie kann das funktionieren? Silvio Corti: Lernen in Stufen mit Tiefgang statt Schnellgang Damian Thater: Mit lernOS zum Vegetarier Tanja Laub: Community Canvas Pivi Scamperle: Vielfalt macht den Unterschied Thorsten Petry: Agile Organisation – Strukturierung, Unternehmensbeispiele & Erfahrungsberichte Ragnar Heil: Microsoft Viva Learning: Das Netflix für Corporate Learning? Bernd Zimmermann: Mit organisationalem Lernen zu einer “fantastischen” Organisation Nicolas Bonati: Measuring Impact method Bernd Schmid: WOL und agile Teams? Wie passt das zusammen und wo ist der Benefit?

Mit der Episode 50 des lernOS on Air Podcast starte ich mit Karlheinz Pape das gemeinsame Experiment lernOS on Air meets Corporate Learning Podcast. Wir nehmen uns vor, eine Episode pro Monat zu veröffentlichen, in der wir über aktuelle Themen aus dem Bereich des Lernens in Organisationen sprechen. Die Episoden erscheinen dann im lernOS on Air Podcast und im Corporate Learning Podcast. Shownotes: lernOS Management 2.0 MOOC führte zum Management 2.0 Podcast (heute: lernOS on Air) lernos.org – Projekt mit Laufzeit 2016-2022 (lernOS Core + Toolbox) Open Source, Inhalte stehen unter Creative Commons CC BY Lizenz Corporate Learning Community Ursprünge in 2007/2008, das erste Corporate Learning Camp 2011 Corporate Learning 2.0 MOOC (2015), Corporate Learning 2025 MOOCathon (2017), Corporate Learning MOOCamp (2020) 17 regionale Corporate Learning Communities Corporate Learning Vision 2025 im Wikibook Organisationales Lernen im Digitalen Zeitalter Community Onboarding Prozess Online CLC21HH am 09.03.2021 und CLD21 vom 09.-16.04.2021 Clubhouse Hype joinclubhouse.com Audio-Chat/Soziales Netzwerk auf Audio-Basis (technische Basis agora.io) Bisher nur auf Basis von Einladung und nur mit iOS Audio-Räume mit den drei Rollen Moderator, Speaker und Listener Trend: Audio ARD-ZDF-Onlinestudie Idee des 1. Audio-online Barcamp audiobc21 auf Basis von COMBLE Gute Audioqualität mit dem V-Moda BoomPro (Empfehlung von Ralf Stockmann auf sendegate.de)

Im Rahmen der Abendveranstaltung des lernOS All Stars Camp 2020 (#loscamp20) habe ich mich mit Alfred Zedelmaier, Leonid Lezner, Moritz Meissner, Claudia Grimm und Stephan Bohr am virtuellen Podcast-Tisch in Zencastr getroffen. Wir haben über die Vorbereitung der Veranstaltung gesprochen, Erfahrungen von Tag 1 geteilt und ein paar Fragen zur Orga des loscamp20 beantwortet.

Am 31. Januar 2020 habe ich die Idee des lernOS Memex als “persönliches Wikipedia” für Wissensarbeiter*innen beim Teams Barcamp vorgestellt. Die Session wurde direkt aus Microsoft Teams heraus aufgezeichnet, ich bitte die nicht immer gute Tonqualität daher zu entschuldigen. Shownotes: Folien zum ersten Teil (PDF, Pad zur Session -> PDF-Export) Was ist lernOS? (s.a. lernos.org, LOA046 lernOS bei Netz&Work) Memex: Artikel As We May Think von Vannevar Bush (1945) Warum Memex mit Microsoft OneNote? (Twitter Umfrage) Beispiele aus dem lernOS Memex von mir (OKRs, Aufgaben, Themen, Netzwerk etc.) Fragen & Antworten Einzelarbeit und Vorstellung der Ergebnisse Link: Pad zur Session

Am 23.01.2020 war ich bei Netz & Work zu Gast und habe einen Überblick über lernOS gegeben (verwendete Folien). Die Audiospur habe ich aufgenommen und stelle sie hier als Podcast bereit. Viel Spaß damit! Shownotes Begrüßung Lernen, Lebenslanges Lernen Corporate Learning Community Vorstellung Simon Dückert (LinkedIn) Studium Elektrotechnik und Philosophie Fraunhofer Institut IIS Entwicklung einer Methode zur Wissensbewahrung (heute Expert Debrifing) Ausgründung als Cogneon im Jahr 2001 Was ist lernOS? lernOS is Brainware not Software Mindset des Lebenslangen Lernens Betriebssystem für Lebenslanges Lernen Projekt der Cogneon Akademie von 2016-2022 lernOS Core (Kern) und lernOS Toolbox Das Lebens als Lernprozess Die Halbwertzeit von Wissen Working is Learning and Learning is the Work (Harold Jarche) Die vier Zutaten von lernOS für Individuen lernOS für Dich Leitfaden (Slideshare) Scrum – als Taktgeber mit 13-wöchigen Sprints, Planning und Retrospektive Objectives & Key Results (OKR) – sich quartalsweise die eigenen Lernziele stecken – OKR Video mit Rick Klau – 3 Zielebenen – 5 Ziele mit je 3 Key Results – 40% Objectives Bottom-up – Moonshots Getting Things Done (GTD) – die Vielfalt der operativen Tagesaufgaben im Griff behalten – 5-Schritt-Prozess – Zero Inbox – GTD Weekly Review – Next Actions – 6 Horizons of Focus Working Out Loud (WOL) – das sprichwörtliche Rad nicht ständig neu erfinden müssen – WOL als Observable Work + Narrating Your Work (Bryce Williams) – Verkürzung von 31 auf 11 Übungen – lernOS Canvas lernOS behind the Scenes lernOS Quellen auf GitHub Markdown zum Schreiben der lernOS Leitfäden CONNECT – die Heimat der lernOS Community Monatlicher lernOS Community Call (Aufzeichnungen auf YouTube und als Podcast) lernOS Memex als Erweiterung des eigenen Gedächtnisses, OneNote-Vorlage wird kommen lernOS Meetups und Dojos (z.B. Nürnberg, Wien, Zürich) – Falls ihr ein Meetup in eurer Region starten woll, meldet euch! lernOS Spaces als dauerhafte physische Orte zu lernOS (z.B. in einem Unternehmen) – Cogneon Akademie als Prptotyp lernOS All Stars Camp vom 23.-24.06.2020 in Bonn und lernOS Assembly auf dem Corporate Learning Camp clc20hh vom 19.-20.03.2020 in Hamburg Fragen und Diskussion (einzelne Kapitel im Podcast) Kommentar – Die 4 Bestandteile von LernOS Frage – Sind die lernOS Inhalte per Smartphone zugreifbar Frage – Wo bekommt man den lernOS Leitfaden Frage – Wie kann ich am besten mit lernOS konkret loslegen Frage – Wie kann man die Motivation von Mitarbeitern für das Lebenslange Lernen freisetzen Kommentar – HR muss sich für Lebenslanges Lernen einsetzen Frage – Erfahrungen mit lernOS für Selbständige Frage – Die große Vision von lernOS Frage – lernOS und iRooms (Community Call 07.02.2020) Frage – Funktioniert lernOS auch ohne Circle Kommentar – Verantwortung für Lernen in HR vs. Fachabteilung Kommentar – Erfahrung in einem lernOS Sketchnoting Circle Frage – Welche Perspektiven gibt es für eine Zusammenarbeit mit Wikimedia Frage – Wie etabliert ihr Lernstrategien im Alltag Kommentar – Eine tolle Veranstaltung

Rund um die Themen Lizenzen und Kosten bei den beiden Ansätzen Working Out Loud (WOL) und lernOS hat es schon viel teils kontroverse Diskussionen und Missverständnisse gegeben. Das haben Sabine (Kluge) und ich zum Anlass genommen, die Themen mal ausführlich zu besprechen. Da aus der Community auch noch viele inhaltlichen Fragen kamen, wollen wir zu einem späteren Zeitpunkt das Gespräch in einem Teil 2 fortführen. Biografie Sabine / Ausbildung Zahnarzthelferin / Studium Wirtschaftswissenschaften in Berlin und Dublin / Siemens strategische Planung / Gründung Startup zur Dotcom-Zeit / Siemens Learning Manager und Learning Campus in München und Berlin / Working Out Loud und E-Mail an John Stepper 2016 / Soziales Lernen von Jane Hart / 1. Treffen deutsche WOL Community in Frankfurt bei der deutschen Bank / 2. Treffen der deutschen WOL Community in München bei Microsoft / Deutschsprachige WOL Community auf Yammer / “Rant-Artikel” von Sabine auf LinkedIn (Faktencheck dazu von Simon) / Organische Entwicklung des Geschäftsmodells zu WOL / Blog von John Stepper / LeanIn Circle von Sheryl Sandberg / Blog The best peer support group for your career? von John / Blog Thinking and Working out Loud (2006) / Blog When will we start to work out loud? Soon! von Bryce Williams (2010) / Entwicklungsgeschichte lernOS / Biografie Simon / Wissensmanagement und Lernende Organisationen / Wissensbewahrung mit Expert Debriefing / Prozessorientiertes Wissensmanagement / KnowTech / Zusammenarbeit mit Audi / Von EDV über Informations- zum Wissensmanagement / Technologiezentriertes Wissensmanagement und die berüchtigte “Wissensdatenbank” / Ganzheitliches Wissensmanagement: Mensch, Organisation und Technik / Wissensmanagement als Führung und Gestaltung Lernender Organisation / The Fifth Discipline von Peter Senge (Systems Thinking, Personal Mastery, Shared Vision) / Gründung Cogneon am 21.12.2001 (s.a. Podcast Cogneon 2.0) / lernOS als Projekt um die Projekterfahrungen 2001 bis heute in einem geschlossenen Ansatz zu bündeln / lernOS mit drei Leitfänden auf den Ebenen Individuum, Teams und Organisationen / lernOS Toolbox / Cogneon Benchlearning Projekte / Management 2.0 MOOC / Tools und Methoden für Lernende Organisationen / WOL als Teil der lernOS Toolbox / Offene Lizenzen (Creative Commons, Apache Lizenz, Gnu Public License) / Urheberrecht / Bedeutung von “non-commercial” / Nutzung der WOL Guides ist entsprechend der WOL Nutzungsbedingungen kostenlos / Anpassung der WOL Guides kostet Geld / WOL Guides ab Version 5 nicht mehr Creative Commons sondern Copyright / Namensrecht an Working Out Loud (drei Nizza-Klassen) / Beispiel Maler Rupprecht Geiger / Foliensatz von Karlheinz Pape zu WOL und lernOS (Versionen vom März und Oktober 2019) / Beispiel WOL bei der Deutschen Bahn (ging nicht von Mitarbeitern aus) / Ähnliche Beispiele Deutsche Messe, UniCredit, Swiss Life / Geschäftsmodelle von WOL und lernOS / WOL Lizenzgebühren fallen erst an, wenn Guides durch John Stepper angepasst werden / Warum sollte lernOS mehr “auf’s Business zugeschnitten” sein? / Projekt lernOS von 2016-2022 (Struktur + Inhaltsproduktion) / lernOS Core mit Leitfäden für Individuuen, Teams und Organisation / lernOS Toolbox Leitfäden (z.B. Expert Debriefing, Podcasting, Sketchnoting) / Getting Things Done (GTD) / Scrum / Objective & Key Results (OKR) / Didaktische Kritik an lernOS (z.B. von Monika Schlatter) / Zielgruppe lernOS: Wissensarbeiter*innen mit fortgeschrittenem Reifegrad / Historie des Begriffs WOL / Digitale Wissensarbeit wird unsichtbar -> WOL als Observable Work + Narrating Your Work macht Wissensarbeit (wieder) sichtbar / Bisher keine lernOS Erfahrung im gewerblichen Bereich / lernOS Fallbeispiele / Knowledge Jam / Barcamp Nürnberg 2016 / Audi Barcamp /Podcast Dojos / Die ganzen inhaltlichen Fragen zum Zusammenspiel WOL und lernOS von Euch auf Twitter werden wir in einem Teil 2 des Podcasts beantworten, sonst wäre die Episode viel zu lange geworden :-)

Auf dem Corporate Learning Camp 2019 in Koblenz (clc19ko) haben sich in der Abendstunde sieben lernOS Praktiker*innen bei mir im Podcast-Studio eingefunden und wir haben über Highlights, Lowlights und Wünsche zu lernOS gesprochen. Vorstellungsrunde / Highlights / Persönliche Treffen auf Veranstaltungen (re:publica, CLC) / Teile des Circles kennen sich (Vertrauen, Fürsorge) / Planung in Woche 0 (Kalender, Tools wie Skype, Rocketchat, Teams probieren) / Pioniergeist obwohl man sich nicht kennt / Teams als Plattform für Circle klappt wunderbar / Vielfalt an Themen bereichert den Circle / OneNote Circle Template zur Dokumentation (Zieltransparenz war “common sense”) / Gruppengröße 5 (eher 4, nicht 6) / Flipped Classroom spart Zeit (2h/Woche reicht i.d.R.) / OKR zur Konkretisierung des persönlichen Ziels / Man kann lernOS “einfach machen” / Lowlights / Geschichte hinter dem Lernpfad würde Einsteigerinnen helfen (etwas mehr “Storytelling” in Text, Audio und Video) / Tipp: woopmylife (wish, outcome, obstacle, plan) / Hinterherhinken, wenn man Übungen zeitlich nicht schafft / Wünsche an lernOS / Klarere Struktur für die Einführung in Unternehmen (“mundgerecht” für die Lernerinnen) / Für den Einstieg in lernOS Moderatoren/Coaches anbieten / Anleitung für die Erstellung eigener GitHub Leitfäden / Wöchentliche Videos für die Weeklys / lernOS in der strategischen Diskussion im Unternehmen verankern / Für jede Woche im Lernpfad einen 1,5-minütigen Erklärvideo / Weiter coole Themen in Leitfäden aufgreifen, z.B. Community Management, Scrum (in der Community Ersteller*innen finden) / Agilität als Thema hervorheben / McKinsey-Artikel Agility it rhymes with stability / lernOS sollte so einfach werden, dass es sich als Standard für Lernthemen (auch Hobbies) etabliert.

Diese Episode entstand in der Podcasting Assembly auf dem lernOS Rockstars Camp am 25.06.2019 in München. Leonid (Volkswagen), Brigitte (Siemens), Maximilian (Lechwerke) und Alexander (LV1871) sprechen darüber, ob es für die Praxis sinnvoll ist, einen lernOS Podcasting Guide für Mitarbeiter:innen zu haben.

Diese Episode entstand gleich nach dem Teil 1 in der Podcasting Assembly auf dem lernOS Rockstars Camp am 25.06.2019 in München. Simon (Cogneon Akademie), Claudia (Siemens Healthineers), Benedikt (Siemens), Andreas (Kulzer) und Simone (Siemens) sprechen darüber, welche Vorteile es hat, das Podcasten nicht alleine, sondern mit dem lernOS Podcasting Guide und 3-4 weiteren Personen in einem lernOS Circle zu lernen.

Am 25. Juni 2019 fand das erste lernOS Rockstars Camp in München statt. In dieser Episode könnt ihr die Begrüßung, die Vorstellungsrunde, die Feedbackrunde und die Verabschiedung nachhören. Das ist eine schöne Erinnerung für die Teilnehmer*innen und ein guter Einstieg für alle, die nicht beim Camp dabei sein können. Die Dokumentation zur Veranstaltung inkl. der Folien von den Impulsverträgen findet ihr auf der Seite zum lernOS Rockstars Camp auf CONNECT. Inhalt: 00:02:19 – Begrüßung 00:29:20 – Vorstellungsrunde 00:51:22 – Zusammenfassung 01:08:31 – Feedbackrunde 01:18:47 – Verabschiedung Musik: PC-ONE – The Krik, auf dem Album Division (CC BY 4.0) Hinweis: diesen Podcast haben wir 2014 im Nachgang zum Management 2.0 MOOC gestartet und auf den Namen “Management 2.0 Podcast” getauft. Mit dieser Episode wird der Podcast in “lernOS on Air” umbenannt.

Vom 20.07.-02.11.2018 habe ich zusammen mit Leonid Lezner und Till Moritz den ersten Pilot-Circle auf Basis der Beta-Version des lernOS Guides gemacht. In dieser Episode sprechen wir über unsere Erfahrungen im Circle. Vorstellungsrunde / Leonid’s Firmenfunk Podcast / workingoutloud.com / Idee Learning Sprints von Scrum / Flipped Classroom Methode für Übungen / lernOS Canvas / Objective & Key Results / Google Guide: Set goals with OKRs / Management by Objectives / Video: How Google sets goals: OKRs / The Beginners Guide to OKRs von Felipe Castro / OKR Implementierung bei DB Systel / OKRs im Wiki (ähnlich wie bei runtastic) / OKR Forum / OKRs im lernOS Circle / Getting Things Done / gettingthingsdone.com / Buch Getting Things Done: The Art of Stress-Free Productivity (Affiliate-Link) / GTD Five Step Process / GTD Weekly Review Checkliste / WOL Circle Survey: 70+ % of circles meet virtually or mostly virtually / Microsoft Teams & OneNote als Infrastruktur für Circle (Chat, Videokonferenz, Dokumentation) / Ausblick und nächste Schritte