15. Atención a la Diversidad con Doble Equipo

En este episodio de Impulsa tu Escuela hemos podido entrevistar a Mari Luz Juan y Ana Ramón Belver, docentes de Doble Equipo, Gabinete dedicado a la formación, acompañamiento y asesoramiento de Docentes y Familias en la Atención a la Diversidad y la Inclusión Educativa. Estas son las preguntas que les hemos realizado: La atención a la diversidad un reto posible o imposible en educación? Anticipación, sistemas de comunicación, qué herramientas debemos utilizar las maestras dentro del aula con alumnos TEA? En qué propuesta escolar introduciría la integración SENSORIAL? Qué importancia tiene concienciar a un centro educativo que tiene alumnado TEA o aulas de Ed. Especial en el aspecto de una integración sensorial?? Cómo podemos dinamizar los patios para que haya una mayor y mejor integración de los alumnos TEA y alumnos de un AULA ESPECÍFICA? Cómo podemos mejorar la comunicación de los alumnos TEA con el resto de compañeros /as, maestros y familias? Dónde pondrías el aula específica en un centro? En qué creéis que falla la formación del profesorado para atender a los alumnos con NEE Y TEA? Creéis que hay suficiente concienciación por parte de las familias con respecto a este alumnado?? Los Proyectos Educativos de los centros son reales en cuanto a la atención de la diversidad o estamos lejos de que lo sean? La importancia del seguimiento de la medicación en las familias? 2 o 3 libros recomendados para el profesorado. 2 o 3 herramientas que recomiendan para el uso del profesorado. Estos son los enlaces de los libros y de los recursos recomendados: - Página de Robin McWilliam y su equipo RAM Group. http://robinmcwilliam3.wixsite.com/ram-group - Ecta Center. Early Childhood Technical Assistance Center http://ectacenter.org - Head Start Center for inclusion. http://headstartinclusion.org Libros. - Pedagogía Waldorf: una educación hacia la libertad. Fran Carlgren. https://www.amazon.es/Pedagog%C3%ADa-Waldorf-educación-hacia-libertad/dp/8485370597 - Educación, hándicap e inclusión: Una lucha familiar contra una escuela excluyente. Ignacio Calderón Almendros. https://www.amazon.es/Educación-hándicap-inclusión-excluyente-Andaluc%C3%ADa/dp/8495345854/ref=sr_1_2?s=books&ie=UTF8&qid=1535879438&sr=1-2&keywords=Ignacio+calderon+almendros - El cerebro del niño. Daniel J. Siegel, Tina Payne. https://www.amazon.es/cerebro-del-niño-Fuera-colección/dp/8484287149/ref=sr_1_1?s=books&ie=UTF8&qid=1535879490&sr=1-1&keywords=el+cerebro+del+niño - Cómo educar con firmeza y cariño (niños y adolescentes). J. ET AL. NELSEN https://www.amazon.es/EDUCAR-FIRMEZA-CARIÑO-NIÑOS-ADOLESCENTES/dp/8497990331/ref=sr_1_1?s=books&ie=UTF8&qid=1535879551&sr=1-1&keywords=disciplina+positiva - El Autismo como Ceguera al Contexto. Autismo as Contexto Blindness. Peter Vermeulen. https://www.amazon.es/Autism-Context-Blindness-Peter-Vermeulen-ebook/dp/B00A4HOFX2/ref=sr_1_9?s=books&ie=UTF8&qid=1535879630&sr=1-9&keywords=peter+vermeulen - El cerebro autista. Temple Grandin, Richard Panek. https://www.amazon.es/cerebro-autista-DIVULGACIÓN-TEMPLE-GRANDIN/dp/8490562873/ref=sr_1_1?s=books&ie=UTF8&qid=1535879742&sr=1-1&keywords=el+cerebro+autista - Index for Inclusion. Guía para la evaluación y mejora de la educación inclusiva. Tony Booth y Mel Ainscow. http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/126/cd/unidad_3/mo3_el_index_for_inclusion.htm Si deseas contactar con ellas puedes hacerlo a través de su web https://www.dobleequipovalencia.com/