Etre et savoir

durée : 00:59:18 - Être et savoir - par : Louise Tourret - Décrypter, frissonner, trouver des indices : lire des enquêtes, n'est-ce pas aussi apprendre à lire ? Émission programmée à l'occasion du festival de littérature Quais du Polar qui se déroule du 03 au 05 avril à Lyon - invités : Jean-Claude Mourlevat Écrivain, auteur de nombreux romans destinés à la jeunesse, il a reçu le prix Astrid Lindgren en 2021; Matthieu Letourneux Professeur de littérature à l’université Paris-Nanterre.; Murielle Coueslan Directrice des éditions Rageot; Sara Guillaume Responsable programmation jeunesse et scolaire du festival de littérature Quais du Polar à Lyon

durée : 00:58:25 - Être et savoir - par : Louise Tourret - L’éducation aux médias qui consiste à faire expérimenter aux élèves la production de contenus est-elle toujours pertinente en 2026 ? Que retirent les élèves de leurs rencontres avec des journalistes ? - invités : Thomas Huchon Journaliste, auteur, réalisateur, spécialiste du web, des infox et des théories complotistes; Mathilde Imberty Journaliste de Radio France à Lyon; Tristan Ghrenassia Responsable de l’offre Lumni Enseignement au sein de l’Institut national de l’audiovisuel; Sébastien Cousin Délégué à l’éducation et au développement culturel de Radio France

durée : 00:59:36 - Être et savoir - par : Louise Tourret - À l'heure où l'actualité internationale ne cesse de faire la une, Trump, Poutine et Netanyahou se sont-ils ligués pour ruiner la santé des professeurs ? - invités : Ruth Zylberman Écrivaine et réalisatrice; Muriel Domenach Haute fonctionnaire, ancienne ambassadrice de France auprès de l’OTAN; Hugues Moussy Normalien, agrégé et docteur en histoire, spécialiste d’éducation dans une organisation internationale; Rodolphe Pourrade Professeur d'Histoire Géographie et d’HGGSP (académie d'Aix-Marseille)

durée : 00:58:48 - Être et savoir - par : Louise Tourret - Les maires étant responsables de la coordination des politiques éducatives, sportives et culturelles, et l'enseignement étant souvent le premier poste budgétaire des communes, les élections municipales concernent par conséquent de très près les enfants. - invités : Rozenn Merrien Présidente de l'ANDEV (Association Nationale des Directeurs d'Education des Villes); Daniel Charbonnel Ancien cadre de la fonction publique et historien

durée : 00:59:01 - Être et savoir - par : Louise Tourret - Scolaire, salarié, bénévole, domestique - comment parler de la complexité du travail aux enfants ? - invités : Dominique Méda Sociologue, haute-fonctionnaire et philosophe française; Béatrice Thomas Foussat Professeure de SES au lycée, membre du comité de direction de l'APSES

durée : 00:59:55 - Être et savoir - par : Louise Tourret - Pourquoi les lycéens parisiens aiment-ils squatter les laveries automatiques ? Les enfants et les jeunes ont-ils suffisamment d'espaces où ils sont les bienvenus ? Pour le comprendre "Être et savoir" part en reportage à la laverie du coin de la rue et interroge une autrice et deux chercheurs. - invités : Edith Maruejouls Géographe, spécialiste des questions d’égalité dans l’espace public, la cour d’école et les loisirs des jeunes; Grégoire Borst Professeur de psychologie du développement et de neurosciences cognitives de l’éducation à l'Université Paris Cité; Nora Hamadi Journaliste française

durée : 00:59:01 - Être et savoir - par : Louise Tourret - Que transmettons-nous aux enfants de l'histoire et des réalités actuelles des mondes agricoles ? - invités : Claire Delfosse Géographe, professeure à l'Université Lumière Lyon 2; Jean-Emmanuel Dumoulin Professeur d’Histoire-Géographie au collège et coordinateur Clémi pour l'académie de Clermont-Ferrand; Perrine Vandenbroucke Enseignante-chercheuse en géographie à l’ISARA et membre du Laboratoire d’études Rurales (LER); Augustine Laboury Ingénieure agronome

durée : 00:58:39 - Être et savoir - par : Louise Tourret - Flirt, crush, consentement : comment les jeunes d'aujourd'hui disent et pensent leurs relations amoureuses ? - invités : Christine Détrez Professeure de sociologie à l’ENS de Lyon ; Armelle Andro Démographe, professeure à l’Université de Paris 1 Panthéon Sorbonne; Justine Briquet-Moreno Journaliste

durée : 00:59:09 - Être et savoir - par : Louise Tourret - Suite aux affaires révélées dans la presse au sujet d'enfants victimes d'agressions sexuelles dans le milieu du périscolaire, comment mieux encadrer les métiers de l'animation ? - invités : Sophie Le Gall Journaliste; Yaëlle Amsellem-Mainguy Sociologue, chargée d'études et de recherche à l'Institut National de la Jeunesse et de l'Education Populaire (Injep); Hugo Bréant Sociologue, chargé d'études et de recherche sur les loisirs et le temps libre des jeunes à l'Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP); Djamel Tikouirt Co-secrétaire général du Syndicat de l’Education Populaire-UNSA

durée : 00:59:48 - Être et savoir - par : Louise Tourret - À l’heure où l’Éducation nationale supprime des postes de professeurs en raison de la démographie, l’université se voit contrainte de supprimer des postes alors que le nombre d'étudiants augmente (plus 200 000 soit 13 % en dix ans). Va-t-on vers une démassification de l'enseignement supérieur ? - invités : El Mouhoub Mouhoud Professeur d'économie, Président de l’Université PSL; Delphine Letort Professeure en études américaines et filmiques à l'université du Mans

durée : 00:59:22 - Être et savoir - par : Louise Tourret - Comment mieux prévenir le « décrochage » scolaire plutôt que d’en gérer les conséquences, et pourquoi parler de persévérance ? - invités : Ariane Richard-Bossez Maîtresse de conférences en sociologie, chercheuse au sein du MESOPOLHIS (Centre méditerranéen de sociologie, science politique et histoire), enseignante à l'INSPE d'Aix-Marseille Université; Emeline Porthé Enseignante, formatrice et accompagnatrice d'équipe, dans le secondaire et le supérieur notamment en éducation prioritaire; Maxime Michel Directeur de l’école Frassati des Apprentis d’Auteuil

durée : 00:59:16 - Être et savoir - par : Louise Tourret - L'apparition de l'IA générative a chamboulé le rapport des enfants à l'apprentissage. Ils adaptent leurs méthodes de travail, les adultes ne pouvant que suivre le mouvement. L'IA compromet-elle les capacités intellectuelles de nos enfants, et qu’advient-il de leur créativité et de leur curiosité ? - invités : Anne Alombert Philosophe, maîtresse de conférences à l'Université Paris 8, spécialiste des enjeux anthropologiques des transformations technologiques contemporaines; Cédric Naudet Enseignant chercheur en sciences de l’éducation à l’INSPE de Créteil (Institut National Supérieur du Professoral et de l’Éducation) ; Jean-Pierre Martin Écrivain, essayiste, membre honoraire de l’Institut universitaire de France, et professeur émérite de littérature à l’université Lyon 2

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