Español en 10 minutos

En este episodio, Dani y Juan nos van a explicar el uso de los AUMENTATIVOS y los DIMINUTIVOS en español. Normalmente recurrimos a estos para expresar una noción de un tamaño superior (aumentativos) o inferior (diminutivos) pero también se usan para INTENSIFICAR el significado de las palabras (aumentativos), o dar un VALOR AFECTIVO (diminutivos) y algunos otros MATICES que dependerán del CONTEXTO y el TONO con el que se usen (mostrar ironía, mostrar buena calidad, mostrar cariño, etc.). Ambos se forman añadiendo una terminación (sufijo) a nombres y adjetivos. Escucha este práctico episodio y aprenderás algunos de los más frecuentes, así como otras maneras de intensificar el significado, de forma que puedas mostrar tu dominio de este es idioma tan lleno de matices. Episodio especialmente recomendado a estudiantes de ESPAÑOL nivel intermedio y avanzado (B1, B2, C1 y C2). In this episode, Dani and Juan will explain the use of AUGMENTATIVES and DIMINUTIVES in Spanish. Normally, we turn to these to express a notion of larger size (augmentatives) or smaller size (diminutives). However, they are also used to intensify the meaning of words (augmentatives) or convey emotional value (diminutives), among other nuances that depend on the context and tone in which they are used (to show irony, emphasize quality, express affection, etc.). Both are formed by adding a suffix to nouns and adjectives. Listen to this practical episode, and you’ll learn some of the most common examples, as well as other ways to enhance meaning, so you can demonstrate your mastery of this language rich in nuances. This episode is especially recommended for intermediate and advanced SPANISH students (B1, B2, C1, and C2).

En este nuevo episodio de "Español en 10 minutos", Dani y Juan, hablan sobre una de las FIESTAS más CASTIZAS de Madrid, la VERBENA de SAN ISIDRO, las fiestas en honor a San Isidro, el patrón de la ciudad. Explican el origen del Santo, algunas curiosidades relacionadas con él así como algunas de las tradiciones, comidas y bebidas relacionadas con la verbena, como el "CHOTIS", la "LIMONÁ" los CHULAPOS y las CHULAPAS, los vestidos tradicionales y, como no, el famoso BOCADILLO de ENTRESIJOS y GALLINEJAS. Además, comentarán algunas expresiones coloquiales de uso frecuente que tienen que ver con esta tradición. En este episodio aprenderás nuevo VOCABULARIO y podrás practicar tu destreza en la COMPRENSIÓN AUDITIVA. Episodio recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio alto y avanzado (B2, C1 y C2). In this new episode of “Español en 10 minutos,” Dani and Juan discuss one of Madrid’s most traditional festivals: the San Isidro Verbena. This celebration honors SAN ISIDRO, the city’s patron saint. During the episode, they explain the saint’s origin, share some curiosities related to him, and delve into traditions, foods, and drinks associated with the VERBENA. Highlights include the “chotis” dance, the refreshing “limoná”, the "chulapos" and "chulapas" (traditional attire), and, of course, the famous "bocadillo de entresijos y gallinejas" (a local sandwich). Additionally, they’ll discuss common colloquial expressions related to this tradition. This episode is recommended for intermediate to advanced Spanish learners (B2, C1, and C2).

En el episodio 35 de la segunda temporada, Dani y Juan charlan sobre uno de los principales ESTEREOPTIPOS que más se asocian a los españoles y la «marca España», los TOROS y los TOREROS. Nos van a hablar un poquito sobre el origen y algunas otras curiosidades. Tanto si estás a favor como en contra, no podemos obviar la herencia que ha dejado la TAUROMAQUIA en muchos ámbitos culturales como el arte, la literatura, y como no, a nivel lingüístico también, habiendo dejado numerosas EXPRESIONES COLOQUIALES, que aún hoy son de uso frecuente. Episodio especialmente recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio y avanzado (B1, B2, C1 y C2). In episode 35 of the second season, Dani and Juan chat about one of the main STEREOTYPES most associated with Spaniards and the "marca España", BULLS and BULLFIGHTERS. They will tell us a little about the origin and some other curiosities. Whether you are in favor or against, we cannot ignore the legacy that BULLFIGHTING has left in many cultural areas such as art, literature, and of course, linguistically as well, having left numerous COLLOQUIAL EXPRESSIONS, which are still frequently used today. Episode especially recommended for Spanish students at intermediate and advanced levels (B1, B2, C1, and C2).

En este episodio, ante los muchos correos que recibimos cada semana solicitando INFORMACIÓN de qué tiene que hacer alguien que quiere venir a ESTUDIAR a ESPAÑA, Juan y Dani se ponen serios y nos dan algunas indicaciones sobre los PRIMEROS PASOS y algunos TRÁMITES a seguir. Os dejamos, además, unos enlaces a unos prácticos artículos relacionados con este asunto que podréis leer en nuestro BLOG. Este episodio está especialmente recomendado para todos los que estén pensando en venir a ESTUDIAR ESPAÑOL a España o que estén interesados en continuar sus ESTUDIOS UNVERSITARIOS en España. In this episode, faced with the numerous emails we receive every week requesting INFORMATION on what someone who wants to come to STUDY in SPAIN needs to do, Juan and Dani get serious and give us some indications about the FIRST STEPS and some PROCEDURES to follow. We also provide links to some practical articles related to this issue that you can read on our BLOG. This episode is especially recommended for those who are thinking of coming to STUDY SPANISH or who are interested in continuing their UNIVERSITY STUDIES in Spain.

En el episodio 33 de la segunda temporada, Dani y Juan, como buenos madrileños que son, nos van a explicar muchas PALABRAS y EXPRESIONES típicas del ARGOT y el LENGUAJE COLOQUIAL de esta región. Además, nos darán algunos consejos de COSTUMBRES muy MADRILEÑAS que no debe dejar de hacer alguien que visite MADRID o venga para estudiar o trabajar en esta maravillosa ciudad. En este episodio aprenderás muchas expresiones típicas del lenguaje coloquial de Madrid para que puedas presumir con tus amigos madrileños ;-). Episodio especialmente recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio alto y avanzado (B2, C1 y C2). In episode 33 of the second season, Dani and Juan, being true Madrileños, are going to explain many WORDS and EXPRESSIONS typical of the SLANG and COLLOQUIAL LANGUAGE of this region. Additionally, they will give us some advice on very MADRILEÑAN CUSTOMS that someone visiting Madrid or coming to study or work in this wonderful city should not miss out on. In this episode, you will learn many typical expressions of the colloquial language of Madrid so that you can show off with your Madrilenian friends ;-). Episode especially recommended for SPANISH students at a high intermediate and advanced level (B2, C1, and C2).

En el episodio 32 de la segunda temporada, Dani y Juan nos van a explicar el uso y el significado de algunos IMPERATIVOS LEXICALIZADOS, es decir algunas expresiones que se encuentran en la forma del imperativo, pero su significado imperativo no tiene relación con el significado literal del verbo. Por ejemplo, "anda", dependiendo del contexto puede expresar admiración, sorpresa, ánimo, alegría, etc. (mientras que "andar" literalmente significa ir de un lugar a otro caminando). En español es muy frecuente encontrar imperativos lexicalizados que muestran SORPRESA, INCREDULIDAD, ÁNIMO, CONSUELO, IRRITACIÓN O MOLESTIA... Además, nos van a explicar algunos REFRANES que llevan algún verbo en imperativo. En este episodio vas a aprender nuevas expresiones, vocabulario y refranes muy útiles que te ayudarán a parecer un HABLANTE NATIVO cuando hablas. Episodio especialmente recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio y avanzado (B1, B2, C1 y C2). In episode 32 of the second season, Dani and Juan are going to explain the usage and meaning of someLEXICLIZED IMPERATIVES, that is, expressions found in the imperative form but whose imperative meaning is not related to the literal meaning of the verb. For example, "anda," depending on the context, can express admiration, surprise, encouragement, joy, etc. (while "andar" literally means to go from one place to another by walking). In Spanish, it is very common to find lexicalized imperatives that convey SURPRISE, DISELIEF, ENCOURAGEMENT, CONSOLATION, IRRITATION, or ANNOYANCE... Additionally, they will explain some PROVERBS that contain a verb in the imperative. In this episode, you will learn new expressions, vocabulary, and very useful proverbs that will help you sound like a NATIVE SPEAKER when you speak. This episode is especially recommended for intermediate and advanced SPANISH learners (B1, B2, C1, and C2).

En este nuevo episodio, Dani y Juan, hablan de algunos de los PROBLEMAS más frecuentes a los que nos enfrentamos debido al auge en el uso de las NUEVAS TECNOLOGÍAS de la INFORMACIÓN y COMUNICACIÓN ("Phising", estafas cibernéticas, ciberdelincuencia, piratería informática y otros riesgos a los que nos exponemos). Podrás practicar y aprender un poco de VOCABULARIO específico relacionado con estos temas y, además, podrás abrir una conversación en clase con tus compañeros para charlar sobre estos problemas. Episodio especialmente recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio y avanzado (B1, B2, C1 y C2). In this new episode, Dani and Juan discuss some of the most frequent PROBLEMS we face due to the rise in the use of INFORMATION and COMMUNICATION TECHNOLOGY (such as Phishing, cyber scams, cybercrime, hacking, and other risks we are exposed to). You will be able to practice and learn some specific VOCABULARY related to these topics, and furthermore, you can initiate a conversation in class with your classmates to discuss these issues. This episode is especially recommended for intermediate and advanced level SPANISH students (B1, B2, C1, and C2).

En el episodio 30 de la segunda temporada, Juan y Dani, hablan de los SENTIDOS, los nombres de los 5 sentidos en español y un VOCABULARIO específico relacionado con estos. También, nos van a enseñar algunas EXPRESIONES COLOQUIALES de uso frecuente relacionadas con los sentidos, concretamente con el GUSTO. En este episodio podrás practicar VOCABULARIO específico y algunas EXPRESIONES IDIOMÁTICAS relacionadas con este tema, para que las puedas usar en un contexto adecuado y parezcas un auténtico hablante nativo. Episodio especialmente recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio y avanzado (B1, B2, C1 y C2). In episode 30 of the second season, Juan and Dani discuss the SENSES, the names of the 5 senses in Spanish, and specific VOCABULARY related to them. They will also teach us some common COLLOQUIAL EXPRESSIONS related to the senses, specifically with TASTE. In this episode, you will be able to practice specific VOCABULARY and some IDIOMATIC EXPRESSIONS related to this topic, so that you can use them in an appropriate context and sound like a native speaker. Episode especially recommended for intermediate and advanced Spanish learners (B1, B2, C1, and C2).

En este episodio especial, Dani y Juan, nos hablan de algunas costumbres, sobre todo gastronómicas (como no podía ser de otra manera), relacionadas con la SEMANA SANTA, como son las TORRIJAS y algunas otras de otras regiones. Asimismo, en este episodio aprenderás algunas EXPRESIONES COLOQUIALES que tienen que ver con esta celebración religiosa y que podrás usar en un contexto adecuado y parecerás un auténtico hablante nativo. Episodio especialmente recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio alto y avanzado (B2, C1 y C2). In this special episode, Dani and Juan discuss some customs, especially gastronomic ones (as it couldn’t be otherwise), related to the EASTER. They delve into TORRIJAS and other traditions from different regions. Additionally, you’ll learn some COLLOQUIAL EXPRESSIONS associated with this religious celebration, which you can use in an appropriate context to sound like an authentic native speaker. This episode is particularly recommended for SPANISH learners at an upper intermediate (B2), advanced (C1), or proficiency (C2) level.

En el episodio 28 de esta temporada, Dani y Juan, tal y como prometieron en el anterior episodio, siguen hablando de los VERBOS DE CAMBIO, pero esta vez vienen cargados de ejemplos de EXPRESIONES COLOQUIALES muy frecuentes que se usan con algunos de estos verbos (PONERSE, VOLVERSE, QUEDARSE y HACERSE). En este episodio aprenderás muchas expresiones para que las puedas usar en un contexto adecuado y parezcas un auténtico hablante nativo. Episodio especialmente recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio alto y avanzado (B2, C1 y C2). In episode 28 of this season, Dani and Juan, as they promised in the previous episode, continue talking about VERBS OF TRANSFORMATION, but this time they come loaded with examples of very common COLLOQUIAL EXPRESSIONS that are used with some of these verbs (PONERSE, VOLVERSE, QUEDARSE, and HACERSE). In this episode, you will learn many expressions so that you can use them in an appropriate context and sound like a true native speaker. Episode especially recommended for high-intermediate and advanced level SPANISH learners (B2, C1, and C2).

En el episodio 27 de la segunda temporada, Dani y Juan, hablan de los VERBOS DE CAMBIO, un tema que en la clase de español suele inquietar a los estudiantes que lo perciben como algo complejo. Concretamente hablan de 4 de los verbos más frecuentes que usamos en español para EXPRESAR CAMBIO (PONERSE, VOLVERSE, QUEDARSE y HACERSE) y nos darán algunas variables y ejemplos para poder comprenderlos un poquito mejor. En este episodio podrás practicar los verbos de cambio así como VOCABULARIO relacionado con algunos ESTADOS DE ÁNIMO y ESTADOS FÍSICOS. Episodio especialmente recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio alto y avanzado (B2, C1 y C2). In episode 27 of the second season, Dani and Juan discuss the CHANGE VERBS, a topic that often troubles Spanish students as they perceive it as something complex. Specifically, they talk about 4 of the most common verbs we use in Spanish to EXPRESS CHANGE (PONERSE, VOLVERSE, QUEDARSE, and HACERSE) and they will give us some variations and examples to help us understand them a little better. In this episode, you'll be able to practice change verbs as well as VOCABULARY related to some MOODS and PHYSICAL STATES. This episode is especially recommended for high-intermediate and advanced Spanish learners (B2, C1, and C2).

Conmemorando que el día 8 de marzo es el DIA INTERNACIONAL DE LA MUJER, en Español en 10 minutos hacemos nuestro pequeño homenaje a todas las mujeres, dedicando este episodio especial para reivindicar su importante papel a lo largo de la historia en todos los ámbitos de la sociedad. En concreto, este año hablamos de MUJERES FILÓSOFAS. Sonia y Dani hacen un rápido recorrido por algunas de las más importantes filósofas y charlan sobre algunos interesantes aspectos relacionados con la FILOSOFÍA. En este episodio podrás practicar VOCABULARIO avanzado relacionado con el ámbito CENTÍFICO y la filosofía, así como tu destreza en la COMPRENSIÓN AUDITIVA. Episodio especialmente recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio alto y avanzado (B2, C1 y C2). Commemorating that March 8th is the INTERNATIONAL WOMEN’S DAY, in Spanish in 10 minutes we pay our small tribute to all women, dedicating this special episode to claim their important role throughout history in all areas of society. Specifically, this year we talk about WOMEN PHILOSOPHERS. Sonia and Dani take a quick tour of some of the most important philosophers and chat about some interesting aspects related to PHILOSOPHY. In this episode you can practice advanced VOCABULARY related to the SCIENTIFIC field and philosophy, as well as your skill in LISTENING COMPREHENSION. Episode especially recommended for students of SPANISH of upper intermediate and advanced level (B2, C1 and C2).

En el episodio 25, Juan y Dani, hablan de las MASCOTAS y los ANIMALES, comentando algunas de sus opiniones sobre algunos temas controvertidos relacionados con este tema. También, nos van a explicar el significado de algunas EXPRESIONES COLOQUIALES de uso frecuente, que en su enunciado contienen alguna referencia algún animal. En este episodio podrás practicar la EXPRESIÓN DE LA OPINIÓN así como VOCABULARIO relacionado con los animales y algunas EXPRESIONES IDIOMÁTICAS relacionadas con este tema, para que las puedas usar en un contexto adecuado y parezcas un auténtico hablante nativo. Episodio especialmente recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio y avanzado (B1, B2, C1 y C2). In episode 25, Juan and Dani discuss about PETS and ANIMALS, sharing some of their opinions on controversial topics related to this subject. They will also explain the meaning of some commonly used IDIOMATIC EXPRESSIONS that contain references to animals. In this episode, you'll have the opportunity to practice how to express opinions as well as vocabulary related to animals and some idiomatic expressions associated with this topic, so you can use them in an appropriate context and sound like a native speaker. This episode is especially recommended for intermediate and advanced Spanish learners (B1, B2, C1, and C2).

En el episodio 24, Juan entrevista a Javier, el coordinador de los cursos de español en la Escuela de Español Luis Vives, y charlan sobre la MÚSICA y sus GUSTOS MUSICALES así como de su relación con este tema en su día a día. También, nos van a explicar el significado de algunas EXPRESIONES COLOQUIALES de uso frecuente, que en su enunciado contienen alguna referencia al mundo de la música, y nos darán algunos ejemplos de su uso. En este episodio podrás aprender y practicar VOCABULARIO relacionado con el tema de la música y algunas EXPRESIONES IDIOMÁTICAS relacionadas con este tema, para que las puedas usar en un contexto adecuado y parezcas un auténtico hablante nativo. Episodio especialmente recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio y avanzado (B1, B2, C1 y C2). In episode 24, Juan interviews Javier, the coordinator of Spanish courses at the Luis Vives Spanish School, and they chat about MUSIC and their MUSICAL TASTES as well as their relationship with this topic in their daily lives. They will also explain the meaning of some COMMON IDIOMATIC EXPRESSIONS, which contain references to the world of music, and provide some examples of their usage. In this episode, you will be able to learn and practice VOCABULARY related to the topic of music and some IDIOMATIC EXPRESSIONS related to this theme, so that you can use them in an appropriate context and sound like a true native speaker. This episode is especially recommended for intermediate and advanced SPANISH learners (B1, B2, C1, and C2).

En este nuevo episodio de la segunda temporada, Dani y Juan se centran enun tema gramatical y tratan de explicar de un modo simple la diferencia entre el verbo SER y el verbo ESTAR, uno de los temas que más cuesta comprender a algunos estudiantes de ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA, y para ello usarán diferentes ejemplos. Además, luego hablarán de algunos ADJETIVOS, que dependiendo de si los usamos con el verbo SER o ESTAR, tienen diferente significado. En este episodio podrás practicar un poco el uso de los verbos SER y ESTAR, además de aprender nuevo VOCABULARIO y EXPRESIONES IDIOMÁTICAS. Episodio especialmente recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio y avanzado (B1, B2, C1 y C2). In this new episode of the second season, Dani and Juan focus on a grammatical topic and try to explain in a simple way the difference between the verbs "SER" and "ESTAR," one of the topics that some learners of Spanish as a foreign language find most challenging to understand, and for this, they will use different examples. Additionally, they will later discuss some adjectives, which depending on whether we use them with the verb "SER" or "ESTAR," have different meanings. In this episode, you'll be able to practice a bit the use of the verbs "SER" and "ESTAR," as well as learn new vocabulary and idiomatic expressions. This episode is especially recommended for intermediate and advanced Spanish learners (B1, B2, C1, and C2).

En el episodio 22 de la segunda temporada, Dani y Juan charlan sobre los NOMBRES DE PILA (nombres que se dan a las personas cuando nacen) y de cómo se encuentran influidos por las modas, de forma que cada año algunos nombres son más preferidos por los padres que otros, además hablan también sobre los HIPOCORÍSTICOS (formas diminutivas, abreviadas o infantiles, que se usan para designar de forma cariñosa, familiar o eufemística a una persona; por ejemplo, Paco, Pepe, Charo, etc...) También nos van a explicar el significado de algunas EXPRESIONES COLOQUIALES que en su enunciado contienen alguna referencia a un Nombre o Apellido. En este episodio aprenderás un poco sobre la CULTURA de los nombres de pila en España y también algunas EXPRESIONES IDIOMÁTICAS relacionadas con este tema, para que las puedas usar en un contexto adecuado y parezcas un auténtico hablante nativo. Episodio especialmente recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio y avanzado (B1, B2, C1 y C2). In episode 22 of the second season, Dani and Juan chat about GIVEN NAMES (the names given to people at birth) and how they are influenced by trends, so that each year some names are more preferred by parents than others. They also talk about HYPOCORISTICS (shortened versions or nicknames used to address someone in an informal or affectionate manner; for example, Paco, Pepe, Charo, etc...). They will also explain the meaning of some COLLOQUIAL EXPRESSIONS that contain a reference to a Name or Surname in their statement. In this episode, you will learn a little about the CULTURE of given names in Spain and also some IDIOMATIC EXPRESSIONS related to this topic, so that you can use them in an appropriate context and appear as a true native speaker. Episode especially recommended for Spanish learners at intermediate and advanced levels (B1, B2, C1, and C2).

En este episodio, Dani y Juan nos explican el significado de algunas EXPRESIONES COLOQUIALES que en su enunciado contienen alguna referencia a un PAÍS o NACIONALIDAD. En algunos casos se trata de expresiones que pueden tener algunas connotaciones negativas o ser políticamente incorrectas, en otros casos se trata de expresiones que se encuentran en desuso o son más frecuentes en el contexto del argot juvenil. En este episodio aprenderás muchas EXPRESIONES IDIOMÁTICAS para que, después, puedas presumir en conversaciones con tus amigos hispanohablantes y parecer un hablante nativo. Episodio especialmente recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio y avanzado (B1, B2, C1 y C2). In this episode, Dani and Juan explain the meaning of some COLLOQUIAL EXPRESSIONS that, in their wording, contain references to a COUNTRY or NATIONALITY. In some cases, these expressions may have negative connotations or be politically incorrect, while in other cases, they may be outdated or more commonly used in youth slang. In this episode, you’ll learn many IDIOMATIC EXPRESSIONS so that later, you can show off in conversations with your Spanish-speaking friends and sound like a native speaker. This episode is especially recommended for intermediate and advanced SPANISH students (B1, B2, C1, and C2) 1.

Tras recibir algunos mensajes en los que nos pedíais que hiciéramos un episodio como el episodio 14 de la segunda temporada "¡Eso no se dice!, Dani y Juan, en el episodio 20, vuelven a comentar algunos de los ERRORES más frecuentes que cometen al hablar algunos estudiantes de español y te ayudarán a corregirlos. Además, explicarán algunas EXPRESIONES de nuestro día a día pero que, a pesar de ser correctas o pasar como correctas, un ESPAÑOL NATIVO no lo diría así, sino de otra manera más COLOQUIAL y mucho más frecuente. Episodio especialmente recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio y avanzado (B1, B2, C1 y C2). After receiving some messages in which you asked us to make an episode like episode 14 of the second season “¡Eso no se dice!”, Dani and Juan, in episode 20, comment again on some of the most frequent MISTAKES that some Spanish students make when speaking and will help you to correct them. In addition, they will explain some EXPRESSIONS of our day-to-day life that, despite being correct or passing as correct, a NATIVE SPANISH speaker would not say it that way, but in a more COLLOQUIAL and much more frequent way. Episode especially recommended for students of SPANISH of intermediate and advanced level (B1, B2, C1 and C2).

En este episodio, Juan Y Dani entrevistan a João, un estudiante brasileño que ha decidido venir a vivir a España y nos cuenta su experiencia. Episodio recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio y avanzado (B1, B2, C1 y C2). In this episode, Juan and Dani interview João, a Brazilian student who has decided to come and live in Spain, and he shares his experience with us. Recommended episode for Spanish language students at intermediate and advanced levels (B1, B2, C1, and C2).

En el episodio 18 de la segunda temporada de "Español en 10 minutos", Dani y Juan plantean un problema al que se enfrentan muchos aprendices de lengua extranjera: aprender VOCABULARIO. Concretamente se centran en que, a medida que progresamos en nuestro aprendizaje y llegamos a niveles intermedios y avanzados, aprendemos mucho vocabulario, en ocasiones muy ESPECIALIZADO y TÉCNICO, pero a la hora de hablar notamos que nos falta vocabulario de la VIDA COTIDIANA, más SIMPLE y de uso muy FRECUENTE. Para solventar esa carencia, nos proponen una serie de estrategias como pueden ser el uso de la DESCRIPCIÓN, los CIRCUNLOQUIOS y la PARÁFRASIS, es decir, recursos que implican que usemos la lengua que estamos aprendiendo y no recurrir a DICCIONARIOS o aplicaciones móviles o la lengua materna. En este episodio podréis practicar estas ESTRATEGIAS así como el uso de los PRONOMBRES RELATIVOS con preposiciones (QUE, EL QUE, LA QUE, EN EL QUE, DONDE, CON EL QUE, ETC...), además, en clase, podéis plantear el juego que hacen Dani y Juan para adivinar el nombre de las palabras que se describen. Episodio recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio y avanzado (B1, B2, C1 y C2). In episode 18 of the second season of “Español en 10 minutos”, Dani and Juan present a problem that many foreign language learners face: learning VOCABULARY. Specifically, they focus on the fact that as we progress in our learning and reach intermediate and advanced levels, we learn a lot of vocabulary, sometimes very SPECIALIZED and TECHNICAL, but when it comes to speaking, we notice that we lack vocabulary from EVERY DAY LIFE, which is SIMPLER and more FRECUENTLY USED. To overcome this deficiency, they propose a series of strategies such as the use of DESCRIPTION, CIRCUMLOCUTION, and PARAPHRASING, that is, resources that involve using the language we are learning and not resorting to DICTIONARIES or mobile applications or our native language. In this episode, you can practice these STRATEGIES as well as the use of RELATIVE PRONOUNS with prepositions (THAT, WHICH, WHO, IN WHICH, WHERE, WITH WHICH, ETC…). Additionally, in class, you can play the game that Dani and Juan play to guess the name of the words that are described. This episode is recommended for intermediate and advanced SPANISH students (B1, B2, C1, and C2).

En el primer episodio del 2024, Juan y Dani empiezan el año respondiendo a algunas de las PREGUNTAS y DUDAS que nos han ido mandando algunos de nuestros oyentes. Recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio y avanzado (B1, B2, C1 y C2). In the first episode of 2024, Juan and Dani start the year by answering some of the QUESTIONS and DOUBTS that some of our listeners have been sending us. Recommended for intermediate and advanced level SPANISH students (B1, B2, C1 and C2). ” in English.

En el episodio 16, Juan y Dani se preparan para recibir el NUEVO AÑO y nos explican la famosa costumbre española en NOCHEVIEJA de tomar las UVAS al son de las CAMPANADAS para entrar en el AÑO NUEVO con suerte. También, hacen un repaso sobre las fechas más importantes y celebraciones que tenemos en España durante la NAVIDAD, como la NOCHEBUENA, el día de NAVIDAD, el día de los SANTOS INOCENTES, la NOCHEVIEJA, AÑO NUEVO, la NOCHE DE REYES y el DÍA DE REYES. Finalmente, Dani le hace una encuesta a Juan sobre algunas elecciones relacionadas con COMIDAS, BEBIDAS, DULCES y cosas típicas de la Navidad en forma de DICOTOMÍAS. Episodio con contenido eminentemente CULTURAL en el que podrás aprender mucho VOCABULARIO relacionado con la NAVIDAD y poner en práctica tu destreza en la COMPRENSIÓN AUDITIVA. Recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio y avanzado (B1, B2, C1 y C2). In episode 16, Juan and Dani get ready to welcome the NEW YEAR and explain the famous Spanish tradition on NEW YEAR'S EVE of eating grapes to the sound of the chimes to start the NEW YEAR with luck. They also review the most important dates and celebrations we have in Spain during Christmas, such as CHRISTMAS EVE, Christmas Day, INNOCENT SAINTS' DAY, NEW YEAR'S EVE, NEW YEAR, THREE KINGS' NIGHT, and THREE KINGS' DAY. Finally, Dani conducts a survey with Juan about choices related to FOOD, DRINKS, SWEETS, and typical Christmas things in the form of DICHOTOMIES. This episode is predominantly CULTURAL content in which you can learn a lot of VOCABULARY related to Christmas and practice your listening comprehension skills. Recommended for Spanish learners at intermediate and advanced levels (B1, B2, C1, and C2).

En este navideño episodio, Juan y Dani, hacen un pequeño homenaje a la famosa novela de Charles Dickens y abren un DEBATE para hacernos reflexionar sobre las "luces y sombras" de LA NAVIDAD. Juan defiende la empatía, la solidaridad, el amor, la generosidad y demás bondades que se demuestran en estas fiestas, mientras que Dani denuncia la hipocresía, el oportunismo y la histeria consumista que también podemos apreciar en estos días de Navidad. En la segunda parte del episodio nos van a dar una serie de INDICACIONES y CONSEJOS para sobrevivir a las continuas FIESTAS, REUNIONES DE AMIGOS y COMIDAS FAMILIARES que acostumbramos a celebrar en España en Navidad y los días previos, y al mismo tiempo aprenderemos muchas cosas que hacemos los españoles en estas fechas y que no te cuentan en los libros de ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS. Episodio especialmente recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio alto y avanzado (B2, C1 y C2). In this Christmas episode, Juan and Dani pay a small tribute to the famous novel by Charles Dickens and open a DEBATE to make us think obout the "lights and shadows" of CHRISTMAS. Juan defends empathy, solidarity, love, generosity, and other virtues demonstrated during these holidays, while Dani denounces hypocrisy, opportunism, and the consumerist hysteria that we can also observe in these Christmas days. In the second part of the episode, they will give us a series of INSTRUCTIONS and TIPS to survive the continuous CELEBRATIONS, FRIENDS' GATHERINGS, and FAMILY MEALS that we usually celebrate in Spain during Christmas and the days leading up to it. At the same time, we will learn many things that Spaniards do during this time that are not mentioned in Spanish for Foreigners books. This episode is especially recommended for Spanish students at the high intermediate and advanced levels (B2, C1, and C2).

En el episodio 14 de la segunda temporada, Dani y Juan, van a hablar de algunas EXPRESIONES de nuestro día a día pero que, a pesar de ser correctas o pasar como correctas, un ESPAÑOL NATIVO no lo diría así, sino de otra manera más COLOQUIAL y mucho más frecuente. Además, en la segunda parte van comentar algunas otras expresiones que suelen decir estudiantes de español pero que no son correctas comunicativamente o por contener algún ERROR de tipo GRAMATICAL. En este episodio vas a aprender algunas expresiones que te harán parecer un auténtico HABLANTE NATIVO y te haremos reflexionar sobre algunos errores que se cometen con mucha frecuencia y su corrección. Episodio especialmente recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio y avanzado (B1, B2, C1 y C2). "In Episode 14 of the second season, Dani and Juan will discuss some everyday EXPRESSIONS that, despite being correct or seeming correct, a NATIVE SPANISH speaker wouldn't say that way; they would express it more COLLOQUIALLY and much more commonly. Additionally, in the second part, they will comment on some other expressions that Spanish learners often use incorrectly or contain some GRAMMATICAL ERROR. In this episode, you will learn expressions that will make you sound like an authentic NATIVE SPEAKER and we will make you reflect on some errors that are frequently made and their correction. This episode is especially recommended for intermediate and advanced Spanish learners (B1, B2, C1, and C2). "

En este nuevo episodio de la segunda temporada, Dani y Juan, nos contarán algunas de las últimas novedades de la Real Academia de la Lengua Española (RAE), en concreto las NUEVAS PALABRAS que han sido incorporadas recientemente al DICCIONARIO de español. Además, en la segunda parte del episodio, se centrarán en algunas palabras, VIEJAS PALABRAS, que ya están en desuso o que se han dejado de usar en nuestro día a día, pero van a sacarlas del baúl de los recuerdos para explicarnos su significado y los contextos en los que se usan. En este episodio no solo podrás expandir tu VOCABULARIO, sino que podrás, además, presumir de conocer algunas palabra propias de la lengua coloquial y del ARGOT de la calle. En Luis Vives somos conscientes de la importancia y la dificultad que tiene aprender vocabulario nuevo, por eso hacemos énfasis en ello y en nuestros CURSOS integramos este aprendizaje junto al resto de destrezas de la lengua. Episodio especialmente recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio y avanzado (B1, B2, C1 y C2). In this new episode of the second season, Dani and Juan talk about some of the latest news from the Royal Spanish Academy (RAE), specifically the NEW WORDS that have recently been added to the Spanish dictionary. In addition, in the second part of the episode, they will focus on some words, OLD WORDS, that are no longer in use or have been discontinued in our daily lives, but they will take them out of the memory box to explain their meaning and the contexts in which they are used. In this episode, you will not only be able to expand your VOCABULARY, but you will also be able to boast of knowing some words that are typical of colloquial language and SLANG. At Luis Vives, we are aware of the importance and difficulty of learning new vocabulary, which is why we emphasize it and integrate this learning with the rest of the language skills in our COURSES. This episode is especially recommended for intermediate and advanced SPANISH students (B1, B2, C1, and C2).

En este episodio, Juan y Dani, hablan de la necesidad de aprender aspectos SOCIOCULTURALES de España y de Hispanoamérica al mismo tiempo que aprendemos español, ya que es tan importante como aprender gramática, vocabulario y demás COMPETENCIAS de la lengua para poder comunicarte de manera eficaz y EVITAR MALENTENDIDOS o un CHOQUE CULTURAL. Se centran en una situación muy común en España como la de poner EXCUSAS cuando rechazamos un plan que nos proponen o cuando llegamos tarde a un lugar. Además, también hablan de cómo debemos comportarnos en algunas situaciones sociales frecuentes como ante una INVITACIÓN a la hora de PAGAR en un BAR o RESTAURANTE o al RECIBIR o DAR un REGALO en un CUMPLEAÑOS. En este episodia, además de aprender estos aspectos culturales, podrás practicar la manera de EXPRESAR EXCUSAS y la estructura causal "ES QUE + EXCUSA". Episodio especialmente recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio y avanzado (B1, B2, C1 y C2). In this episode, Juan and Dani talk about the need to learn SOCIOCULTURAL aspects of Spain and Latin America while learning Spanish, as it is as important as learning grammar, vocabulary, and other LANGUAGE SKILLS to communicate effectively and AVOID MISUNDERSTANDINGS or CULTURAL SHOCK. They focus on a very common situation in Spain such as making EXCUSES when we reject a plan that is proposed to us or when we arrive late to a place. Additionally, they also talk about how we should behave in some frequent social situations such as when we receive or give a gift at a birthday party or when we are INVITED at a BARr or RESTAURANT. In this episode, besides learning these cultural aspects, you can practice the way to express excuses and the causal structure “ES QUE + EXCUSA”. This episode is especially recommended for intermediate and advanced SPANISH students (B1, B2, C1, and C2).

En el episodio 11 de la segunda temporada, Dani y Juan, nos hablan de algunos RECUERDOS de su INFANCIA evocados por algunos ESTÍMULOS SENSORIALES, tales como OLORES, SABORES, IMÁGENES, etc... Además, comentan a que ÉPOCA o PERÍODO HISTÓRICO viajarían, si se pudiera viajar a través del tiempo con una MÁQUINA DEL TIEMPO. En este episodio podrás practicar los TIEMPOS DEL PASADO, en especial el PRETËRITO IMPERFECTO, así como las oraciones CONDICIONALES del tipo 2 (IMPROBABLES). Asimismo, en clase podréis entablar una conversación para practicar la EXPRESIÓN ORAL hablando de recuerdos de vuestra infancia relacionados con los sentidos que os los evocan. Episodio especialmente recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio alto y avanzado (B2, C1 y C2). In episode 11 of the second season, Dani and Juan talk to us about some MEMORIES from their CHILDHOOD evoked by certain SENSATIONS, such as SMELLS, TASTES, IMAGES, etc... Additionally, they discuss which TIME PERIOD or HISTORICAL ERA they would travel to if time travel were possible with a TIME MACHINE. In this episode, you can practice PAST TENSES, especially PRETÉRITO IMPERFECTO, as well as CONDITIONAL sentences of type 2 (IMPROBABLES). Likewise, in class, you can engage in a conversation to practice ORAL EXPRESSION by talking about memories from your childhood related to the senses that evoke them. This episode is especially recommended for Spanish students at an upper-intermediate and advanced level (B2, C1, and C2).

En este nuevo episodio de la segunda temporada de Español en 10 minutos, Juan y Dani, nos ofrecen una pequeña GÚIA BÁSICA DE SUPERVIVENCIA en los BARES de MADRID y, para ello, explican algunas EXPRESIONES muy usadas en este contexto, desde cómo PEDIR tu BEBIDA favorita hasta cómo INTERACTUAR con los lugareños como un auténtico hablante nativo. Además, nos van a hacer un lista TOP 5 de sus BARES favoritos y de los más POPULARES de la ciudad, proporcionándote una visión interna de la fascinante CULTURA de los bares en Madrid. En este episodio aprenderás muchas EXPRESIONES nuevas para PEDIR en un BAR y vas a practicar mucho VOCABULARIO relacionado con el mundo de los bares. Episodio especialmente recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio alto y avanzado (B2, C1 y C2). In this new episode of the second season of 'Spanish in 10 Minutes,' Juan and Dani offer us a brief BASIC SURVIVAL GUIDE in the BARS of MADRID. To do this, they explain some commonly used EXPRESSIONS in this context, from how to order your favorite DRINK to how to INTERACT with locals like a true native speaker. Additionally, they will give us a TOP 5 list of their favorite BARS and the most POPULAR ones in the city, providing an insider's view of the fascinating BAR CULTURE in Madrid. In this episode, you will learn many new EXPRESSIONS for ordering in a BAR and practice a lot of VOCABULARY related to the world of bars. This episode is especially recommended for upper intermediate and advanced Spanish students (B2, C1, and C2).

En este nuevo episodio, Laura y Dani hablan sobre unos de los temas estrella en todas las CONVERSACIONES entre amigos: las SERIES DE TELEVISIÓN. Los últimos años este fenómeno se ha convertido en una PASIÓN que nos mantiene ENGANCHADOS A LA PANTALLA. Ya sea por sus TRAMAS intrigantes, PERSONAJES profundamente desarrollados o simplemente por su CALIDAD CINEMATOGRÁFICA, ciertas series logran captar nuestra atención y convertirse en nuestras favoritas. Hay series para todos los gustos. Y aunque cada serie es diferente, todas tienen algo en común: la capacidad de sumergirnos en sus mundos y hacernos sentir parte de ellos Además, Laura, nos propone un lista TOP 5 con 5 de sus SERIES FAVORITAS que todo fanático de las series debería ver. En este episodio podréis practicar vocabulario relacionado con este tema y además podréis abrir un interesante debate en clase con vuestro profesor. Episodio especialmente recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio y avanzado (B1, B2, C1 y C2). n this new episode, Laura and Dani discuss one of the flagship topics in all conversations among friends: TELEVISION SERIES. In recent years, this phenomenon has become a PASSION that keeps us GLUED TO THE SCREEN. Whether it's for their intriguing PLOTS, deeply developed CHARACTERS, or simply for their CINEMATIC QUALITY, certain series manage to capture our attention and become our favorites. There are series for every taste. And although each series is different, they all have something in common: the ability to immerse us in their worlds and make us feel part of them. Additionally, Laura presents a TOP 5 list with 5 of her FAVORITE SERIES that every series enthusiast should watch. In this episode, you will be able to practice vocabulary related to this topic and also engage in an interesting debate in class with your teacher. Especially recommended for intermediate and advanced SPANISH language students (B1, B2, C1, and C2).

En el episodio 8 de nuestra segunda temporada, Dani y Juan charlan sobre uno de los temas más recurrentes en España: EL TIEMPO ATMÓSFÉRICO. Podrás aprender y practicar mucho vocabulario relacionado con el tiempo. Este episodio te ayudará a sentirte más cómodo al hablar sobre el CLIMA en español, sobre tus gustos y preferencias en este tema, ya sea porque estés planeando un viaje o simplemente quieras tener una charla con amigos hispanohablantes. Además, aprenderás algunas de las EXPRESIONES COLOQUIALES más frecuentes relacionadas con el tiempo. Episodio especialmente recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio y avanzado (B1, B2, C1 y C2). In episode 8 of our second season, Dani and Juan chat about one of the most recurring topics in Spain: THE WEATHER. You'll be able to learn and practice a lot of vocabulary related to the weather. This episode will help you feel more comfortable when talking about the WEATHER in Spanish, discussing your preferences on this topic, whether you're planning a trip or simply want to have a conversation with Spanish-speaking friends. Moreover, you'll learn some of the most common COLLOQUIAL EXPRESSIONS related to the weather. This episode is especially recommended for intermediate and advanced Spanish learners (B1, B2, C1, and C2 levels).

En este nuevo episodio de la segunda temporada, "Español en 10 minutos" se adentra de nuevo en el mundo de la COMIDA. Hablan sobre la COMIDA BASURA, la COMIDA RÁPIDA y el movimiento "SLOW FOOD". Este episodio no solo te enseñará vocabulario y frases relacionadas con la comida, sino que también te hará pensar en la forma en que comemos y cómo esta afecta nuestra SALUD y nuestro MEDIO AMBIENTE. Además, os proponemos que en clase abráis un debate sobre este tema tan interesante. Episodio especialmente recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio y avanzado (B1, B2, C1 y C2). In this new episode of the second season, "Spanish in 10 minutes" delves once again into the world of FOOD. They talk about JUNK FOOD, FAST FOOD, and the "SLOW FOOD" movement. This episode will not only teach you vocabulary and phrases related to food but also make you think about how we eat and how it affects our HEALTH and our ENVIRONMENT. Additionally, we suggest that you open a debate on this interesting topic in your class. This episode is especially recommended for intermediate and advanced Spanish students (B1, B2, C1, and C2).

En este episodio, Dani y Juan comentan los BENEFICIOS y los INCONVENIENTES que encuentran en NO HACER NADA durante el tiempo libre y después hablan sobre las cosas que les producen ESTRÉS y ansiedad y de qué hacen ellos para gestionar ese estrés. En este episodio podrás practicar vocabulario relacionado con el tema del OCIO, las estructuras de las ORACIONES CONDICIONALES de tipo 2 (improbables) y en clase podréis hablar sobre el tema de la CULTURA DEL OCIO en vuestros países y de las cosas que os ESTRESAN. Episodio especialmente recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio y avanzado (B1, B2, C1 y C2). In this episode, Dani and Juan discuss the BENEFITS and DRAWBACKS they find in DOING NOTHING during their free time, and then they talk about the things that cause them STRESS and anxiety and what they do to manage that stress. In this episode, you'll be able to practice vocabulary related to the topic of LEISURE, the structures of TYPE 2 CONDITIONAL SENTENCES (unlikely), and in class, you'll be able to discuss the topic of LEISURE CULTURE in your countries and the things that STRESS you out. Especially recommended for Spanish students at an intermediate and advanced level (B1, B2, C1, and C2).

En este nuevo episodio, Dani y Juan, van a darnos su OPINIÓN sobre las VENTAJAS y DESVENTAJAS de vivir en un PUEBLO, frente a vivir en una CIUDAD. Además, nos van a dar una lista con 5 sugerencias de PUEBLOS CON ENCANTO cerca de MADRID que son muy interesantes para visitar. En este episodio podrás practicar EXPRESIONES para introducir OPINIÓN, mostrar ACUERDO y DESACUERDO y ARGUMENTOS a FAVOR y en CONTRA. En clase también podremos abrir un DEBATE para que todos los estudiantes opinen sobre este tema. Episodio especialmente recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio y avanzado (B1, B2, C1 y C2). In this new episode, Dani and Juan, are going to give us their OPINION about the ADVANTAGES and DISADVANTAGES of living in a VILLAGE, versus living in a CITY. In addition, they are going to give us a list with 5 suggestions of charming towns near MADRID that are very interesting to visit. In this episode you will be able to practice EXPRESSIONS to introduce OPINION, to show AGREEMENT and DISAGREEMENT and ARGUMENTS FOR and AGAINST. In class we will also be able to open a DISCUSSION for all students to give their opinion on this topic. Episode specially recommended for intermediate and advanced level SPANISH students (B1, B2, C1 and C2) .

En este episodio, Dani y Juan, charlan sobre el emocionante mundo del ESPAÑOL COLOQUIAL y, en concreto, sobre "las MULETILLAS", esas pequeñas palabras o frases que se utilizan en el habla cotidiana para llenar los vacíos en la conversación, como "venga", "bueno", "ya sabes", entre otras. Estas "muletillas" son una parte importante del APRENDIZAJE del español, ya que ayudan a que las CONVERSACIONES fluyan de una manera más NATURAL. Además, a continuación, se centran en algunos de los usos de "vale" y algunas expresiones coloquiales que se construyen con esa palabra. Episodio especialmente recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel avanzado (B2, C1 y C2). In this episode, Dani and Juan, chat about the exciting world of COLLOQUIAL EXPRESSIONS in SPANISH and, specifically, about "MULETILLAS", those little words or phrases that are used in everyday speech to fill in the gaps in conversation, such as "venga", "bueno", "ya sabes", among others. These "muletillas" are an important part of LEARNING Spanish, as they help CONVERSATIONS flow more NATURALLY. In addition, they focus on some of the uses of "vale" and some colloquial expressions that are built with that word. Episode especially recommended for advanced level SPANISH learners (B2, C1 and C2) .

En este nuevo episodio, Dani y Sonia, hablan sobre la FILOSOFÍA y la importancia que esta tiene para la vida. Además, nos van a contar su TOP 5 de mejores LIBROS para introducirse en esta disciplina. Episodio recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel avanzado (B2, C1 y C2). In this new episode, Dani and Sonia talk about PHILOSOPHY and its importance for life. In addition, they will tell us their TOP 5 best BOOKS to introduce you to this discipline. Episode recommended for advanced level SPANISH students (B2, C1 and C2).

En este episodio, Dani y Juan, hablan sobre el CINE, sus gustos y preferencias y de cómo esta manifestación artística es capaz de atraer a todo el mundo. Además, hacen una LISTA con 5 PELÍCULAS para estudiantes que quieren practicar y aprender español viendo cine. En este episodio podrás practicar el vocabulario relacionado con el mundo del cine y te puede servir de pretexto para conversar en clase y mostrar tu opinión, gustos y preferencias relacionados con este tema. Episodio especialmente recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio y avanzado (B1, B2, C1 y C2). In this episode, Dani and Juan, talk about CINEMA, their interests and preferences and how this artistic manifestation is able to attract everyone. In addition, they make a LIST with 5 MOVIES for students who want to practice and learn Spanish watching movies. In this episode you will be able to practice the vocabulary related to the world of cinema and you can use it as a pretext to talk in class and show your opinion, interests and preferences related to this topic. This episode is specially recommended for intermediate and advanced level SPANISH students (B1, B2, C1 and C2).

¡Comienza una nueva temporada de "Español en 10 minutos", el podcast para PRACTICAR y MEJORAR tu nivel de ESPAÑOL escuchando conversaciones reales. En el primer episodio de la segunda temporada, Dani y Juan, nuestros profes de español, hablan de algunas COSTUMBRES un poco "VIEJUNAS", es decir, pasadas de MODA o que ya están en desuso y que es frecuente ver entre las personas mayores. Por el contrario, en la segunda parte, hablan de NUEVAS MODAS o NUEVAS COSTUMBRES que son frecuentes hoy en día, aunque algunas de ellas son modas que han vuelto o han sido rescatadas del pasado. En este episodio se trata el eterno tema de LAS MODAS, un tema muy interesante del que solemos hablar en las clases de español. Episodio especialmente recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio y avanzado (B1, B2, C1 y C2). A new season of "Spanish in 10 minutes", the podcast to PRACTICE and IMPROVE your level of SPANISH by listening to real conversations is starting! In the first episode of the second season, Dani and Juan, our Spanish teachers, talk about some HABITS that are a bit "OLD", that is to say, out of fashion or out of use and frequently seen among older people. On the contrary, in the second part, they talk about NEW FASHIONS or NEW HABITS that are frequent nowadays, although some of them are fashions that have come back or have been rescued from the past. In this episode we deal with the eternal topic of FASHIONS, a very interesting topic that we usually talk about in Spanish classes. This episode is especially recommended for intermediate and advanced level SPANISH students (B1, B2, C1 and C2).

En el episodio 20, último episodio de la temporada 1 nuestros profes, Dani y Juan, nos hablan de la costumbre de las TAPAS en España. Nos cuentan su origen, la diferencia que tienen con las RACIONES, PINCHOS y APERITIVOS y después nos dan su lista TOP 5 de tapas. En este episodio podrás practicar la comprensión auditiva, el léxico relacionado con las tapas y algunos alimentos así como el contenido cultural relacionado con este tema. Episodio especialmente recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio y avanzado (B1, B2, C1 y C2). ¡NUEVOS EPISODIOS A PARTIR DE SEPTIEMBRE! ¡BUEN VERANO A TODOS! In episode 20, last episode of season 1 our teachers, Dani and Juan, talk about the tradition of TAPAS in Spain. They tell us about their origin, the difference they have with RACIONES, PINCHOS and APERITIVOS and then they give us their TOP 5 list of tapas. In this episode you will be able to practice listening comprehension, vocabulary related to tapas and some foods as well as cultural content related to this topic. This episode is specially recommended for intermediate and advanced learners of SPANISH (B1, B2, C1 and C2). NEW EPISODES STARTING IN SEPTEMBER WITH THE SECOND SEASON! ¡HAVE A NICE SUMMER!

En este nuevo episodio nuestros profes, Dani y Juan, habla de diferentes cosas de las que SE ARREPIENTEN, por haberlas hecho o no haberlas hecho. Además nos van a contar algunos de sus PROYECTOS VITALES a medio o largo plazo. En este episodio podrás practicar diferentes maneras de expresar ARREPENTIMIENTO en español, como (NO) TENÍA/TENDRÍA QUE + HABER + PARTICIPIO (ej. No tenía que haber bebido tanto) o OJALÁ (NO) + PLUSCUAMPLERFECTO DE SUBJUNTIVO (ej. Ojalá no hubiera bebido tanto) o ME ARREPIENTO DE + (NO) HABER + PARTICIPIO (Me arrepiento de haber bebido tanto)... También podrás practicar formas de expresar PROYECTOS de futuro. Episodio especialmente recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio y avanzado (B1, B2, C1 y C2). In this new episode our teachers, Dani and Juan, talk about different things they REGRET (having done them or not having done them). They are also going to tell us some of their LIFE PROJECTS in the medium or long term. In this episode you will be able to practice different ways of expressing REGRET in Spanish, such as (NO) TENÍA/TENDRÍA QUE + HABER + PARTICIPIO (e.g. No tenía que haber bebido tanto / I shouldn't have drunk so much) or OJALÁ (NO) + PLUSCUAMPLERFECTO DE SUBJUNTIVO (e.g. Ojalá no hubiera bebido tanto / I wish I hadn't drunk so much) or ME ARREPIENTO DE + (NO) HABER + PARTICIPIO (e.g. Me arrepiento de haber bebido tanto - I regret having drunk so much).... You will also be able to practice ways of expressing PROJECTS of the future. Episode especially recommended for intermediate and advanced level SPANISH learners (B1, B2, C1 and C2).

En el episodio 18 de "Español en 10 minutos" Cris y Juan hablan sobre algunas EXPERIENCIAS que han tenido y otras que nunca han tenido. Además, hablan sobre lo que han hecho en el FIN DE SEMANA, En este episodio podrás practicar los diferentes usos del PRETÉRITO PERFECTO de indicativo. Recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel inicial e intermedio (A1, A2, B1). In episode 18 of "Spanish in 10 minutes" Cris and Juan talk about some EXPERIENCES they have had and some they have never had. Also, they talk about what they have done over the WEEKEND, In this episode you will be able to practice the different uses of the PRETÉRITO PERFECTO of indicative. Recommended for beginner and intermediate level SPANISH learners (A1, A2, B1).

En en este episodio de "Español en 10 minutos" Cris y Juan charlan sobre el TIEMPO y el CLIMA en España y sobre sus preferencias relacionados con este tema. A continuación hablan de sus PLANES para las VACACIONES de VERANO, En este episodio podrás practicar el vocabulario relacionado con el TIEMPO ATMOSFÉRICO, la expresión de GUSTOS y PREFERENCIAS y la expresión de PLANES e INTENCIONES de FUTURO INMEDIATO con la estructura IR + A + INFINITIVO. Recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel inicial e intermedio (A1, A2, B1 y B2). In this episode of "Spanish in 10 minutes" Cris and Juan talk about the WEATHER and the CLIMATE in Spain and about their preferences related to this topic. In this episode you will be able to practice vocabulary related to the WEATHER, the expression of LIKES and PREFERENCES and the expression of PLANS and INTENTIONS of the IMMEDIATE FUTURE with the structure IR + A + INFINITIVE. Recommended for beginner and intermediate level SPANISH learners (A1, A2 and B1).

En este nuevo episodio de "Español en 10 minutos" Cris y Juan hablan sobre sus gustos y preferencias relacionados con ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE, MÚSICA, las VACACIONES y la COMIDA, En este episodio podrás practicar el verbo GUSTAR, y otros verbos para expresar GUSTOS, así como el CONTRASTE de gustos (a mí también, a mí no...). Recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel inicial e intermedio (A1, A2, B1 y B2). In this new episode of "Spanish in 10 minutes" Cris and Juan talk about their preferences and likings related to LEISURE TIME ACTIVITIES, MUSIC, HOLIDAYS and FOOD, In this episode you will be able to practice the verb GUSTAR, and other verbs to express PREFERENCES, as well as the CONTRAST of likes (a mí también, a mí no...). Recommended for beginner and intermediate level SPANISH learners (A1, A2, B1 and B2).

En este nuevo episodio nuestros profes, Dani y Juan, charlan sobre la cantidad de EXPRESIONES COLOQUIALES y REFRANES que hay en el idioma español y que se usan en nuestro día a día. Así, hablan de algunas de estas EXPRESIONES y REFRANES que son muy frecuentes y tratan de explicar su significado y contexto en el que se usan. Episodio recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio y avanzado (B1, B2, C1 y C2). In this new episode our teachers, Dani and Juan, chat about the amount of COLLOQUIAL EXPRESSIONS and REFRANES that there are in the Spanish language and that are used in our day to day life. So, they talk about some of these EXPRESSIONS and REFRANES that are very common and try to explain their meaning and context in which they are used. Episode recommended for intermediate and advanced level SPANISH learners (B1, B2, C1 and C2).

En este episodio Dani y Juan hablan del PASADO, de algunas cosas por las que sienten NOSTALGIA y que piensan que eran mejores que ahora, pero también hablan de que no hay que quedarse anclado en el PASADO y que es necesario pasar página y seguir avanzando. Episodio recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio y avanzado (B1, B2, C1 y C2). In this episode Dani and Juan talk about the PAST, about some things they feel NOSTALGIA for and that they think were better than now, but they also talk about not staying anchored in the PAST and that it is necessary to turn the page and keep moving forward. Episode recommended for intermediate and advanced level SPANISH students (B1, B2, C1 and C2).

En este nuevo episodio Dani y Juan charlan sobre la INFORMACIÓN, los MEDIOS DE COMUNICACIÓN, de cómo SE INFORMAN y a continuación comentan algunas de las últimas BUENAS NOTICIAS que han leído, algunas NOTICIAS CURIOSAS y sobre algunas de las NOTICIAS IDEALES que les gustaría escuchar o leer en el futuro. Episodio recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio y avanzado (B1, B2, C1 y C2). In this new episode Dani and Juan chat about INFORMATION, the MEDIA, how they GET INFORMATION and then discuss some of the latest GOOD NEWS they have read, some CURIOUS NEWS and about some of the IDEAL NEWS they would like to hear or read in the future. Episode recommended for intermediate and advanced level SPANISH learners (B1, B2, C1 and C2).

En este episodio Cris y Juan nos explican cómo es un día normal en su VIDA COTIDIANA, nos hablan de su RUTINA y después cuentan qué hacen en su TIEMPO LIBRE. En este episodio vamos a practicar el PRESENTE de INDICATIVO, verbos regulares e irregulares, vocabulario sobre ACCIONES HABITUALES y vocabulario sobre ACTIVIDADES de OCIO. Recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel inicial e intermedio (A1, A2, B1 y B2). In this episode Cris and Juan explain us what a normal day is like in their EVERYDAY LIFE, they tell us about their ROUTINE and then they tell us what they do in their LEISURE TIME. In this episode we are going to practice the PRESENT of INDICATIVE, regular and irregular verbs, vocabulary about HABITUAL ACTIONS and vocabulary about LEISURE ACTIVITIES. Recommended for beginner and intermediate level SPANISH learners (A1, A2, B1 and B2).

En el episodio de hoy, Dani y Juan hablan sobre algunas de las SUPERSTICIONES más comunes en España y de algunos AMULETOS y MANÍAS que tienen. Episodio recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio y avanzado (B1, B2, C1 y C2) In today's episode, Dani and Juan talk about some of the most common SUPERSTITUTIONS in Spain and some of the AMULETS and OBSESSIONS they have. Episode recommended for intermediate and advanced level SPANISH learners (B1, B2, C1 and C2).

En esta segunda parte del episodio especial dedicado a ESTUDIAR en ESPAÑA, Juan entrevista a Ainara, una estudiante de Venezuela, que está en MADRID preparándose para la PRUEBA de ACCESO a la UNIVERSIDAD para ESTUDIANTES INTERNACIONALES (PCE) en el CENTRO DE ESTUDIOS LUIS VIVES. Ainara nos habla de su experiencia y de los planes que tiene. Recomendado para todos los estudiantes extranjeros (de habla hispana o no) interesados en estudiar en España. In this second part of the special episode dedicated to STUDYING in SPAIN, Juan interviews Ainara, a student from Venezuela, who is in MADRID preparing for the UNIVERSITY ENTRANCE EXAMS for INTERNATIONAL STUDENTS (PCE) at the CENTRO DE ESTUDIOS LUIS VIVES. Ainara tells us about her experience and her plans. Recommended for all foreign students (Spanish speaking or not) interested in studying in Spain.

En el episodio 10 Dani y Juan charlan sobre la INTELIGENCIA ARTIFICIAL. Hablan de algunas VENTAJAS y DESVENTAJAS que encuentran en esta NUEVA TECNOLOGÍA y de cómo la utilizan ellos en su vida cotidiana. Episodio recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio y avanzado (B1, B2, C1 y C2). In this new episode Dani and Juan talk about ARTIFICIAL INTELLIGENCE. They talk about some ADVANTAGES and DISADVANTAGES they find in this NEW TECHNOLOGY and how they use it in their daily life. Episode recommended for intermediate and advanced level SPANISH learners (B1, B2, C1 and C2).

En el episodio 9 Dani habla con Julia, profesora de las asignaturas de CIENCIAS en Luis Vives, sobre algunos DESCUBRIMIENTOS CIÉNTIFICOS en la historia y 2 de las MUJERES CIÉNTIFICAS más importantes del siglo XX. En la primera parte hablan sobre Lynn Margulis y su gran aportación a la BIOLOGÍA y el EVOLUCIONISMO. En la segunda parte hablan sobre Margarita Salas y sus contribuciones científicas, concretamente sobre la lectura de la información GENÉTICA. De esta manera, desde Español en 10 minutos, queremos hacer un homenaje al importantísimo papel de las mujeres en la ciencia. Episodio recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio y avanzado (B2, C1 y C2). In episode 9 Dani talks with Julia, teacher of SCIENCE subjects in Luis Vives, about some SCIENTIFIC DISCOVERIES in history and 2 of the most important WOMEN SCIENTISTS of the 20th century. In the first part they talk about Lynn Margulis and her great contribution to BIOLOGY and EVOLUTIONISM. In the second part they talk about Margarita Salas and her scientific contributions, specifically about the reading of GENETIC information. In this way, from Spanish in 10 minutes, we want to pay tribute to the important role of women in science. Episode recommended for intermediate and advanced level SPANISH students (B2, C1 and C2).