Développement Durable et RSE

De nombreux citoyens souhaitent consommer de manière plus responsable, mais leurs comportements changent peu, créant un green gap entre intentions et pratiques. Pour y remédier, politiques publiques et entreprises mobilisent des incitations financières, des sanctions ou des nudges, dont les effets restent souvent contextuels et temporaires. Face à ces limites, la curiosité, une motivation intrinsèque qui pousse les individus à explorer davantage l’information, peut s’avérer être une solution intéressante. En allongeant le processus de décision, elle réduirait l’impulsion d’achat et conduirait à des choix plus réfléchis. La curiosité pourrait ainsi encourager des pratiques de consommation plus sobres et constituer un levier potentiel de transformation durable des comportements.

La notion émergente d’employeurabilité est envisagée comme le pendant indispensable de l’employabilité dans un écosystème marqué par l’intelligence artificielle (IA) et la nécessité d’une intelligence collective renouvelée. Elle ne constitue plus un luxe ou une option éthique, mais un impératif stratégique de survie. Dans un marché du travail désormais asymétrique, une entreprise incapable de « bien employer » perdra sa capacité à recruter. Dans les mondes du travail de demain, choisir un métier sera non seulement lié aux missions qu’il offre, mais aussi à la capacité de l’entreprise à nous respecter et nous faire grandir. C’est sur ce terrain que se joue la pérennité de nos territoires et de nos économies. C’est là la promesse de l’employeurabilité.

Cette vidéo de recherche met en lumière une approche pédagogique innovante visant à promouvoir un enseignement durable, axé sur l’autonomie, le pouvoir d’agir et l’apprentissage collaboratif. Elle examine comment un hackathon axé sur le Design Thinking peut renforcer les compétences psychosociales des spécialistes en ressources humaines et améliorer leurs pratiques professionnelles. Les premiers résultats suggèrent que l’apprentissage expérientiel collectif s’avère essentiel pour une pédagogie durable. L’hackathon centré sur le Design Thinking représente une approche novatrice pour rénover les méthodes de manière pérenne. Il met en évidence le potentiel de l’intelligence collective (IC), qui encourage un apprentissage dynamique, individualisé et varié, favorisant une évolution constante des compétences professionnelles.

Cet article examine comment les start-ups mobilisent les intermédiaires pour accéder aux ressources au sein des écosystèmes d’innovation durable et technologique (EIDT). En nous appuyant sur une approche par chaînes relationnelles et sur des récits quantifiés de 90 start-ups durables et technologiques situées dans la même zone géographique, nous identifions sept modèles distincts d’utilisation des intermédiaires et les comparons entre les deux types d’écosystèmes. Nous contribuons à la littérature sur les écosystèmes d’innovation en montrant que l’engagement des intermédiaires suit des trajectoires plurielles, s’écartant du modèle linéaire souvent supposé dans la recherche sur les écosystèmes. Nous identifions également deux logiques d’intermédiation contrastées : l’émancipation, où les entreprises dépendent fortement des intermédiaires à leurs débuts puis réduisent progressivement leur dépendance, et l’accumulation, où elles accumulent progressivement plusieurs intermédiaires au fil du temps. En comparant les EIDT et les IIT, nous mettons en lumière le rôle souvent méconnu mais crucial des intermédiaires interpersonnels dans les écosystèmes d’innovation, qui fournissent un ensemble de ressources différent aux start-ups durables, tandis que les entreprises technologiques dépendent davantage des universités et des entreprises. Ces résultats enrichissent les typologies d’intermédiaires en y ajoutant des acteurs interpersonnels et révèlent que les mêmes types d’intermédiaires permettent différents ensembles de ressources en fonction du contexte de l’écosystème.

La construction d’un portefeuille d’investissement décarboné vise à concilier rendement financier et maîtrise des risques. Aux risques classiques s’ajoute aujourd’hui le risque climatique, en particulier le risque de transition. Les investisseurs peuvent y répondre par une gestion passive via des fonds indiciels et des ETF, ou par une gestion active. Les fonds ESG, classés en articles 6, 8 et 9, intègrent différemment les enjeux de durabilité. Le pilotage repose sur des indicateurs comme l’empreinte carbone, l’intensité carbone, les notations ESG et les PAI. Aujourd’hui, décarboner un portefeuille est un processus stratégique fondé sur des objectifs clairs, des outils de mesure et, lorsque nécessaire, un engagement actionnarial.

La finance décarbonée est devenue un axe stratégique important de l’Union européenne. Elle s’inscrit dans le prolongement de l’Accord de Paris et du Pacte Vert européen. La taxonomie européenne classe les activités économiques et distingue les activités éligibles des activités alignées. Elle impose des indicateurs de reporting, notamment sur le chiffre d’affaires, le CAPEX et l’OPEX durables. La directive CSRD et le règlement SFDR renforcent la transparence via la double matérialité, les PAI et la classification des produits financiers. Aujourd’hui, la finance climatique européenne repose sur un cadre structuré mais évolutif, en cours d’ajustement.

De nombreuses innovations échouent faute d’adoption et disparaissent rapidement, mais certaines, comme l’hydrogène vert ou décarboné, n’ont jamais réussi à s’imposer en 25 ans, tout en survivant durablement grâce à un intérêt toujours renouvelé des investisseurs. L’hydrogène constitue ainsi un cas emblématique « d’innovation perpétuellement émergente », concept développé dans un article de recherche primé dans le cadre du prix Syntec Conseil, FNEGE 2025. Cet article de recherche repose sur une approche multiniveau, qui dépasse les explications classiques centrées sur la performance technologique, les coûts ou les infrastructures. Elle replace l’hydrogène dans une concurrence dynamique entre technologies de décarbonation, influencée par les contextes géopolitiques et sociétaux. En concurrence permanente avec d’autres solutions, l’hydrogène n’a pas encore gagné la bataille, mais il est loin d’avoir disparu.

As environmental sustainability gains prominence, institutional investors are increasingly recognized for their influence on corporate environmental practices. This study investigates how institutional investors' ownership and investment horizon affect corporate waste management in France. The results reveal that long-term (short-term) institutional investors negatively (positively) affect waste generation. We also show that the effect of long-term institutional investors on waste generation has accentuated after the adoption of the French Law on the Energy Transition in 2015 , especially for firms with high environmental performance and strong corporate governance and those operating in environmentally sensitive industries. These results offer actionable insights for policymakers, investors, and managers seeking to promote sustainable waste management practices.

Notre expérience pédagogique originale autour de l’engagement citoyen des étudiants en matière d’économie circulaire comporte 3 volets : Enseignement, Recherche, participation active à la feuille de route du think tank INEC, pour l’élaboration de la loi AGEC 2020 et à des actions de terrain. Sur le volet Enseignement, il s’agit de la création du Master « Supply chain management et économie circulaire ». En parallèle notre association étudiante « IPAG Green » organise chaque année le prix start up de l’économie circulaire. Sur le volet Recherche, notre chaire d’économie circulaire, abrite nos recherches et nos développements sur l’éducation à l’économie circulaire et à la ville durable. Le point d’orgue de notre engagement fut la contribution à la préparation de la loi AGEC 2020 sur le volet « Education à l’Economie Circulaire ». Le triptyque fonctionna parfaitement, pour former des étudiants responsables et engagés concrètement pour le bien commun.

Le développement du télétravail et du travail hybride transforme en profondeur les pratiques de management et de ressources humaines. Pour garantir l’équité, la diversité et l’inclusion, les organisations doivent repenser leurs outils et renforcer les compétences EDI des managers, RH et salarié·e·s. Des formations accessibles, des kits pratiques et des solutions e-learning permettent d’agir concrètement, en présentiel comme à distance. L’objectif est simple : faire du travail hybride un levier d’inclusion et de bien-être pour toutes et tous. Programme européen REWOR

Cette étude analyse comment les dirigeants de PME réagissent face à la décarbonation, un enjeu majeur souvent perçu comme contraignant. À partir de 22 entretiens, trois profils apparaissent : opportunistes (pas ou peu d’actions concrètes), analytiques (mesure et optimisation), et systémiques (intégration stratégique et innovation). Contrairement aux grandes entreprises, les PME ne font pas de “window-dressing” : leurs dirigeants agissent vraiment ou pas du tout. L’étude montre que le dirigeant est un acteur clé de la transition, et souligne l’importance d’outils simples, d’aides conditionnées, de formations au leadership durable et du rôle des filières métiers pour accompagner la décarbonation.

L’Eco-score textile fonctionne comme un Nutri-score pour les vêtements : il informe sur leur impact environnemental. Face à une industrie très polluante, cette transparence pourrait transformer nos habitudes d’achat. Notre recherche, menée auprès de 413 consommateurs, teste six niveaux d’Eco-score, de A à E, plus l’absence de score. Les scores A et B améliorent l’image verte et augmentent la volonté de payer plus cher. Les scores D et E la dégradent, tandis qu’un score manquant agit comme un score C, neutre. Un score E provoque aussi un sentiment de culpabilité plus fort. Ne pas afficher de score revient à se priver d’un avantage concurrentiel. Pour les marques, c’est un levier stratégique ; pour les pouvoirs publics, un outil de transparence. L’Eco-score encourage une consommation plus consciente, pas forcément moindre. Reste à voir si le « coût environnemental » prévu par le gouvernement aura le même effet.

Cette étude analyse comment les dirigeants de PME réagissent face à la décarbonation, un enjeu majeur souvent perçu comme contraignant. À partir de 22 entretiens, trois profils apparaissent : opportunistes (pas ou peu d’actions concrètes), analytiques (mesure et optimisation), et systémiques (intégration stratégique et innovation). Contrairement aux grandes entreprises, les PME ne font pas de “window-dressing” : leurs dirigeants agissent vraiment ou pas du tout. L’étude montre que le dirigeant est un acteur clé de la transition, et souligne l’importance d’outils simples, d’aides conditionnées, de formations au leadership durable et du rôle des filières métiers pour accompagner la décarbonation.

Cette vidéo présente le cas CCMP « Ricoh : Imprimer une dynamique durable à l’échelle locale » ainsi que la démarche pédagogique innovante conçue pour son exploitation. Le cas illustre la difficulté de mise en œuvre d’une stratégie de durabilité dans un contexte industriel en transition vers l’économie circulaire. La séquence pédagogique repose sur un dispositif en quatre étapes (comprendre, se mettre à la place, ressentir et agir) visant à favoriser une appropriation expérientielle des enjeux de transformation. Les apprenants mobilisent successivement une analyse stratégique (SWOT), un jeu de rôle, une carte d’empathie et l’élaboration d’un plan d’actions managérial. Ce cheminement progressif favorise la compréhension des tensions organisationnelles et des leviers d’adhésion liés au changement. La méthode valorise la co-construction et l’engagement collectif, tout en développant des compétences en management de la durabilité et en conduite du changement.