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Show Notes
● 本期内容：
这一期又是是特别回馈给一路支持MyStar的小伙伴们呀！看看你的问题有没有翻牌：
1. 小孩很难分辨什么时候该说“给你”什么时候该说“谢谢”，想问老师有没有好的教学方法。
2. IEP个别教育计划怎么设置？
3. 大龄孩子在考虑要融合时，在评估基础之外需不需要加一些关于上小学准备的知识和技能呢？
4. 我该从DTT开始多练认知，还是从NET开始，教孩子提问？
5. 哪一种评估适合3岁2月的孩子？
6. 孩子对于总对别的孩子的玩具或者零食充满好奇，但拿给它又不怎么玩，不拿给他就总想去拿或抢，应该怎么处理？
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